不得不說，江雪是個很擅長聊天和談話的人，也知道小孩子都對什麼感興趣，到了後來，負責高年級的秦朗和杜若差點壓制不住課堂秩序。
不少孩子看著看著就站起來了，還有的從後面跑到前面來看幕布上投映的畫面，好奇地在投影機上戳來戳去，以為就是這個能讓他們和遠方的江姐姐「聊天」。
這些孩子哪裡知道，天涯兩側，用來溝通的，不過只是兩部手機而已？
江雪帶孩子們參觀完了母校，又開始跟他們講解他們學校的一些政策，比如「公費師範生」和「助學貸款」，告訴他們，如果家裡貧困，中國有很多師範學校是不用繳學費、住宿費和生活費的，而且畢業後還包分配保證入編入崗，不用擔心沒有工作。
很多輟學的小孩子，家長給他們的理由都是「家裡窮，供不起你們上學」，有的是「現在的大學生出來也沒工作，和我們一樣打工，不如直接去打工」，小孩子們都沒有什麼見識和是非觀，大人們這麼說，他們也就這麼從了。
現在，江雪的話，讓他們懵懂間種下了「上師範不用擔心沒工作也不要錢」的印象，也許現在他們未必能理解江雪為什麼特意要對他們說這個，但真到了那個關鍵時間，只要他們能想起今天這堂課，就能用這個反駁父母讓他們輟學的理由。
最後十分鐘，江雪停在了學校一處風景秀麗的亭子裡，給孩子們十分鐘自由提問的時間。
幾乎每個孩子都舉起了手。
「小雪姐姐，什麼是研究生？」
「小雪姐姐，這個學校離我們紅星村遠嗎？」
「小雪姐姐，縣裡的中學能上這個大學嗎？」
「小雪姐姐，是不是隻有普通話說的好才能上大學？」
各種千奇百怪的問題都問了出來，也虧得江雪經驗豐富，才能應對自如。
到這堂課結束時，所有孩子都意猶未盡，巴不得能再和「江雪姐姐」聊上幾個小時才好。
見到孩子們都在開心的笑，蘇麗臉上最後一點緊張也蕩然無存，高興地問大家：「今天的多媒體課上的開不開心？」
「開心！」
小孩子們都在歡喜雀躍。
「以後啊，還會有更多的哥哥姐姐來和我們上這堂課，和我們做朋友。大家有什麼想對這些哥哥姐姐說的話，也可以寫信告訴他們，老師會通過電腦郵件給他們發過去，他們很快就會收到。所以，今天這堂課的課後作業就是……」
蘇麗露出一個燦爛的笑容。
「給江雪姐姐的一封信！」
——
江雪與孩子們溝通的第一課獲得了巨大的成功，這也給所有支教的老師注入了一劑強心針。「給江雪姐姐的一封信」第二天就全部收了上來，由張校長用多媒體教室的手機一張張拍了照，發給了微信那邊的江雪。
很快，江雪給孩子們的回信就回了過來，一向節省的張校長捨不得使用印表機的油墨和為數不多的a4紙，竟然挑燈夜讀，將江雪的回信一封封抄了下來，交給孩子們。
參加第一堂課的學生是六年級的孩子，即使人數少，也有十四個人，張校長怕支教老師們反對，竟然一晚上抄了十四封回信，當蘇麗他們知道時，都吃了一驚。
對他們這種在城市裡使用慣了印表機和列印件的人來說，自然是不能理解這種「節儉」的必要，可是他們也明白，在這樣的山村裡，印表機的耗材購買是比較麻煩的，a4紙和油墨等耗材的費用在他們看來也許沒有什麼，可對於張校長一家來說，也許是一種沉重的負擔。
資金的匱乏，是所有山村小學最大的問題。
若是過去，他們肯定要勸說張校長不要節約這些紙張，勸說他印表機被捐獻到學校裡就是用這個的，但經歷過這幾個月共同生活和工作中重重的矛盾與妥協，他們已經能夠理解張校長內心的焦慮和擔憂，不再強求一定要將回信列印出來，而是和張校長一起，將抄寫回信當做了他們日常的工作之一。
這樣的「尊重」明顯也給了張校長許多安慰，相互之間的交往也更加融洽。
所有的一切都在往好的方向發展。
有了溝通、交流的物件，即使那些沒有和父母聯絡上的孩子，也沒有那麼失落了。
和爸媽聯絡上的孩子，可以繼續和他們的父母微信影片，而沒有和爸媽聯絡上的孩子，也可以在經過老師和對方同意後，和他們喜歡的「哥哥姐姐」進行影片，聊一聊在生活和學習中遇見的煩惱。
一些有上進心的孩子，也開始跟著幾位老師學習如何打字、如何發郵件，如何使用微信這一個通訊工具。
有些學會了的孩子，還會在幾個老師繁忙時，幫助年紀小的孩子與他們的爸媽影片，半點沒有之前那種乖戾、暴躁的樣子，反倒滿臉都是學會了一種技能的得意和自信。
下課時、午休間，孩子們做得最多的消遣是湊在一起，互相讀或是看他們各自得到的回信，亦或者憧憬起他們畢業後進入中學、大學的生活。
回到家，即使沒有父母的陪伴，他們也有了新的事情做——給爺爺奶奶或者弟弟妹妹朗讀這些回信，告訴他們在影片電話裡看到的學校、看到的那些哥哥姐姐以及大城市的生活。
每一個和他們影片的大學生都精心準備了和他們影片的內容，有些是科普和教導他們怎麼使用生活中的一些電器和工具；有些是教他們出門怎麼做公交車、計程車；
有些還特意去了英語角，讓孩子們看到了一些外國朋友，實地和他們用英語溝通，告訴他們外面真的有很多外國人，而學會英語是很必要的。
正在遠洋中的李明東老師知道了他們正在進行這一項活動，也在遙遠的大西洋上發來了他的問候。
在擠的熙熙攘攘的多媒體教室裡，他曾教導的孩子們看到了大西洋上璀璨的星河，看到了遼闊大海的壯闊美麗，也看到了他們熱愛的李老師如何揚帆起航、奔向世界的彼岸。
沒有多久，黛文婷申請的「紅星小學直播間」也安排妥當了，每間教室都被裝上了攝像頭，直播間裡每天都會播放孩子們讀書、生活、娛樂的場景，無論是孩子自己還是孩子的家長都可以看到孩子們日常的樣子，雖然目前觀眾數量寥寥，但至少也是個起點。
尤其是孩子們，當他們知道家長們可以從手機看到自己上課的樣子後，無論是課堂紀律還是學習態度都提高了許多，每個孩子都不希望父母和家人看到他們不好的那一面，也算是個意外驚喜。
僅僅從這一點上，黛文婷折騰這個直播間也是有意義的。
就在老師和孩子們都幹勁十足地迎接著每個新的一天時……
冬天，悄悄的來臨了。