「喏，就是這個。」
「大夏宮刑——監——」
史同小聲糾正：「那個字讀làn。」
方思慎忍不住一笑。
洪鑫垚摸摸腦袋：「就是‘濫’嘛！我說它怎麼這麼像‘濫’！濫——」後面的「觴」字連見都沒見過。惱羞成怒，一把將手裡的紙塞回給史同：「你這什麼爛題目！」
「金土，又在這欺壓良民呢？」梁若谷晃過來，從史同手裡抽走了那張提綱。
「《大夏宮刑濫觴考論》？嗬，好題目啊。」
洪鑫垚看似完全不在意自己的新外號，不恥下問：「樑子，什麼意思？」
「什麼意思？宮刑嘛，就是那個，那個……知不知道？」
「什麼那個那個的，大聲點！」
梁若谷側頭看看一旁的方思慎，意思是老師在場，不方便直說。方思慎很識趣地轉身，道貌岸然走回講臺。就見梁若谷一臉詭異笑容，洪鑫垚勾著史同的脖子不放，三個腦袋湊在一塊兒，嘰嘰咕咕講了幾句，猛地爆出一陣大笑，倒好像自來就是穿一條褲子的鐵哥們似的，過去種種恩怨那都是旁觀者的幻覺。
毫無疑問，方思慎方老師就處在已成浮雲的幻覺中，有點兒轉不過彎來。
文獻館事件後接連兩個星期選修課上，方思慎都暗中留意洪鑫垚和梁若谷的動靜，打算發現什麼異樣便通知妹妹，請校方出面。他也是十幾歲過來的，少年打架這種事，司空見慣，可大可小。只不過多年學府生涯，從觀念到實踐都漸漸摒除了暴力因素，加上身份立場轉變，考慮問題時很自然地把安全放在首位。
到第三個星期六的早上，方思慎忽然看見洪梁二人並肩走進教室，有說有笑，驚得眼鏡差點跌到地上。又觀察兩週，有一回中午下課，在校門口望見洪鑫垚與一群男生勾肩搭背離開，除了梁若谷，還有當初在衚衕裡包圍他的另外幾個，驚訝之餘，只得以「不打不成交」解釋。無論如何，矛盾雙方化干戈為玉帛，總是好的，自己也不必再惦記此事。
然而這會兒眼見史同明明不願意，卻迫於情勢點頭答應，幾分鐘工夫，就被那兩人拉進了統一陣線，把個霸王硬上弓做成了周瑜打黃蓋，這結果皆大歡喜，心裡卻不太舒服。
又一個週六早上，多數學生還沒來，史同恰好已經到了。方思慎把他叫到講臺前，問了問查資料的進展，最後道：「跟洪鑫垚同學合作，感覺怎麼樣？」
「挺好的。」
方思慎擔心洪鑫垚有名無實，全賴給史同一個人做，接著問：「你是組長，你倆有具體分工沒有？他負責哪一部分？」
史同明白過來老師的意思。事實上至今為止，洪大少除了第一次強行加入時對「宮刑」表現出濃厚興趣，刨根究底問了一番，再沒有為本課題組做出任何一丁點更多的貢獻。
但是……
感覺出方老師對自己這個組長的質疑，特別是對洪鑫垚人品的質疑，史同連忙搖手：「老師您放心，我們會認真合作的。金土他人挺好的，以前沒接觸不知道，其實他挺仗義的，很大方，肯幫人，好相處。反正原先也是我一個人，現在跟他一組挺好的，真的。」
在方思慎聽來，這幾句話答非所問，邏輯混亂，公私不分。不由得嚴肅道：「同學友誼是一回事，合作研修是另一回事。既是合作，分工必須清楚，才能提高效率。再說你們雖然做同一個專題，但每位同學都要有一份自己的結課論文，這是誰也包辦不了的。就算只有兩個人，你也是組長，如何分工是你的職責。」
史同被訓得有點兒蔫：「明白了。我會給他安排任務的。」
方思慎想起洪鑫垚外號，忍不住問：「怎麼你們都叫他‘金土’？」
「也不知道誰先叫起來的，他就認了。說是原來的同學朋友本就這麼叫，嫌他名字難認，寫起來費事，連自家親戚都這麼叫。您不知道吧，好些老師現在都管他叫‘洪金土’了。開始覺得這名字真老土，叫習慣了，還挺好玩兒，挺親切的。」史同性格外向，剛被老師訓了一頓，有機會聊點八卦拉近距離，改善自我形象，一時便剎不住嘴。
「您知道嗎，他真的挺厲害的，特能幹。」
「是嗎？」
「真的！他認識人，‘蘭蒂’的球鞋，六折就能買出來。同學們找他幫忙，特好說話。」
「是嘛。」
方思慎悄悄往史同腳上看了看，那是一雙嶄新鋥亮五顏六色的籃球鞋。用學生們的話形容，這個叫做「炫」。
這時教室裡學生漸漸多起來，方思慎止住喋喋不休的史同：「快上課了，請回座位吧。記住小組研修，分工合作是關鍵。」
洪鑫垚從後門進來，一條腿在門裡，一條腿在門外，回身跟走廊裡的同學招呼再見，可見又是一幫人同路來的。方思慎略加觀察，果然較之幾個月前有些土氣兼暴戾的模樣大不相同。如今的洪鑫垚，置身於同一屋簷下眾多京城子弟中，不論衣著裝扮，還是神態氣質，已經看不出差別。
方思慎想：這是一個多麼善於向環境學習的好學生。