周望川微微一笑，小郎君運氣不錯，這道題還是今天頭一個有人抽中。
「如今朝中諸公正議科考改良革新之事，就此，爾試論之。」
題目又模糊又大又敏感，程平有點懵，掐一下大腿，強自鎮定，看看周望川，又用餘光瞥一眼低頭品茶的陸允明，理一理思路，開口道：「是。」
「我朝開科取士近二百年矣，其間幾次變革，方成如今之模式。立朝之初，以秀才科為貴，繼而進士科稱擘……」
程平先介紹了一下唐朝科舉發展史，表示改良變革這種事很正常，然後就開始九分稱讚、一分提建議地說「改良」：比如朝廷是不是可以出點策問的教科書和參考書？教導大家在以後從政的道路上怎麼處理實際問題；比如三場黜落制是不是可以改成一起考，然後用單科及格線和總分制結合的方式來錄取？這樣更直觀，而且更方便提拔綜合人才；還有皇帝殿試常規化之類的。
聽起來條理分明，似乎也頗有見地，實則誰的利益蛋糕也沒動。程平真想給自己點個贊，「敷衍這個答案出來，真不容易啊。」
陸允明唇角微翹，看一眼不遠處神態肅然的程平，「真是滑頭！」
周望川卻不想輕鬆放過她，眼睛一轉，挖了個坑，「有人道‘進士浮薄’，請廢進士科3，你怎麼看？」
進士科重詞賦這事確實扯淡，但那邊坐著一個可能就是靠寫詩做賦中了狀元的，程平就不能那麼說了，只能虛虛地建議加大政論策問的重量。
周望川眼睛眯起，「還有人說，官宦子弟自幼便知臺閣儀範，熟悉朝廷間事，故而選官當設立門檻，非公卿子弟不得考，爾怎麼看？」
程平在心裡罵「老鼠精」，面上卻一臉嚴肅地列舉本朝科舉出身的庶族名臣。
「魏玄成，直言敢諫，佐貞觀大業；姚元崇，應變成務，提十事要說；張漢陽果敢有謀，復唐室正統……4」程平清亮的聲音帶著少年人獨有的銳氣在堂上激盪，好在內容倒不是橫衝直撞的，列舉完，便以「此皆非世卿世祿之家出身之臣也」做結，餘下的一字也未多說。
陸允明放下茶盞，看著程平。周望川何以如此咄咄逼人，自然不是針對他一個小小士子，這問題都是問給自己看的，陸允明知道。
只是沒想到這個叫程平計程車子在考官這樣的逼問下，還能有理有據，進退有度，雖看似圓滑，實則內秉規矩，倒著實難得。不由得又想起他湖邊吃藕的樣子還有那筆字，「是個有意思的，但願不要被這位周使君黜落才好。」
周望川看程平兩眼，不動聲色地接著問下面兩道策問題。好賴這兩道比較常規，程平恰好都提前準備過的，故而答得自謂頗為圓滿，周使君也沒發瘋追加什麼問題，程平再次給諸位考官施禮，然後退了出去。
楊華、周通還在候考，程平袖著手，慢慢走回旅社。剛才不覺得，此時涼風一吹，渾身冷颼颼的，這才知道內衣竟然被汗溻溼了。
作者有話要說：
1灰大仙：老鼠。
2抽籤定口試的題目是杜撰的，還有策問經常是筆試，倒是墨義有時候是口試——小白文，不要較真兒，看個樂呵吧。
3唐文宗時的宰相鄭覃還真就這麼說的。還有後面說公卿子弟熟悉臺閣儀範，家傳的做官本事，是一代名臣李德裕的觀點。
4關於魏徵、姚崇、張柬之，參見百度百科，就不一一註明了。