梁文肅本來笑呵呵看熱鬧，沒想到突然吃瓜吃到自己身上。
他根本沒想過每天來讀書，只偶爾聽聽老師講座，平時在家自己學習，月考和季考再現身即可。
跟徐來的想法一樣，梁文肅也怕耽誤時間。
「第一不做齋長，我第二怎能做？此事休要再提。」梁文肅連連擺手。
第一名和第二名都不願當齋長，孫力耕只得看向第三名。
陳彥泓當即把臉給轉開，仰頭望著簷下的燕子窩。那是去年的空巢，也不曉得幾時燕回。
場面僵住了。
一個學生上前，對孫力耕作揖：「在下黃瑜，這次僥倖考得第四名。某毛遂自薦，願為孫學諭分憂。」
孫力耕非常高興：「好，就由你做齋長。」
有了一位表率，很快出現第二個：「在下鄭居敬，僥倖考得第七名，毛遂自薦請為齋諭。」
孫力耕立即答應。
這兩位都打算在州學長期學習，估計一學就是五六年。他們做了齋長和齋諭，就能跟老師搞好關係，指不定還能接觸到餘靖。
孫力耕說道：「齋規貼在牆壁上，你們一定要牢記。黃齋長、鄭齋諭，你們跟我去見學正。」
「是！」
黃瑜和鄭居敬大喜，剛剛上任就要見領導了。
事實上，學正也由內舍優等生兼任，根本算不得什麼領導……
三位學生幹部離開之後，眾人紛紛跑去看齋規，還有人當場大聲朗誦。
徐來站在旁邊聽了一陣，發現齋規並不嚴格。
主要是不能在齋內喧譁打鬧，影響同齋的其他學生學習。當然，更不能打架鬥毆。
如果能保持安靜，你直接睡大覺都行。
甚至可以不來，整天睡在宿舍裡。
還有一條規矩，專門針對富家子弟：書童、僕人不得進入齋院。違反一次警告，違反兩次開除！
陳彥泓對此無所謂，他今天只是來報道，把學籍掛在具體齋舍。
接下來一年，他基本不會到學校，只在月考、季考、歲考時出現。平時直接住進寺院禪房，潛心學習，劍指科舉。
寺院禪房，是很多宋代進士的修學之地。
家裡給寺廟捐贈足夠的香火錢，就能把子孫扔到禪房苦修。非但不近女色，甚至不接觸社會，學習速度那不得起飛啊！
「你們聽說了嗎？盱江先生的大弟子、曾經的盱江書院山長陳先生，被餘相公請來做州學教授。每天都要親自講一堂課。」
正打算離開齋院的陳彥泓，突然聽到有人議論新校長。
陳彥泓立即停下腳步。
他不知道陳次公，卻對李覯「久仰大名」。
陳彥泓以前就讀的嵩陽書院，有些老師隔三差五就罵李覯。聲稱李覯是不知所謂的狂儒，根本不配在太學教書，曲解經義簡直誤人子弟！
偏偏就有許多大佬，對李覯推崇備至。
先是范仲淹舉薦，接著是餘靖舉薦。等李覯到了京城，還跟幾位宰輔深交，搞得一大群太學生信奉其學說。
受到老師們的影響，陳彥泓對李覯觀感不佳。
但此時此刻，卻又不一樣。
若能成為陳次公的入門弟子，得其賞識器重之後，必可獲得州學推薦，輕輕鬆鬆就能升入太學。
陳彥泓開始為改換門庭開脫：既然朝堂諸公都稱讚，李氏之學必有其道理，或許也沒那麼不堪。兼聽則明，我不該拘於學派之別。先不去寺院閉門苦修，明日來聽陳先生講一堂。
陳彥泓帶著書童離開齋舍，跑去打聽陳次公何時講課。
這會兒他又不孤高了。
梁文肅則拉著徐來說話：「徐三郎，我平時可能不怎麼來，要在家裡閉門苦讀。你若缺書看，隨時可去我家。是抄是讀，悉聽尊便。待到休沐日，我們一起去遊春賞景。」
「恭叔兄的情誼，我牢記在心。」徐來有些感動。
兩人正說著，楊殊風風火火衝進來：「三郎，你分齋分好了吧？走走走，跟我去一個好地方。」
徐來拜別梁文肅，稀裡糊塗跟著他走。
楊殊把徐來帶到明倫堂附近的一處偏堂，指著裡面說：「在此可以閱讀朝廷邸報，不可帶走，也不得謄抄。若被發現抄寫夾帶，很可能直接開除。」
徐來聽得兩眼發光。
邸報啊，載有朝堂和京城資訊！
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（注：從北宋開始的分齋教學，實行「講於堂，學於齋」的教學方式。）
（學生在講堂聽課之後，回到各自齋舍自學、討論、互相答疑。偶爾會有一個老師，來齋舍考教學問，並對學生進行一對一指導。）
（真正完全體的分齋教學，以主修的經書或實務分齋。比如我主修《左傳》，就跟學《左傳》的同齋。比如我主修水利，就跟學水利的同齋。方便日常交流討論。甚至宿舍都跟齋舍連著，前院學習，後院住宿。）