那位有著慈祥笑容的白髮老人端坐桌前，撫著茶杯俯視會議大廳裡黑壓壓的人群——那些都是本校的教師——他的目光很平靜，平靜得像一潭死水，但目光所及之處竟然會生出一股真切的壓迫感。

一片低沉的議論聲在房間裡如水波般迴盪。他看著下方的人群，始終保持著微笑，左右掃視著，像一位老農在自己的土地上檢視那金黃的麥浪。這裡不是他熟悉的地方，但無所謂，他早已習慣在各種戰場上自如地轉換身份。每當進入一個新的環境，肩負新的任務時，他都習慣性地回憶起早年間的那次長途奔襲。

那時候，他所在的部隊每天都在敵人的包圍圈裡兜兜轉轉，藉著各種縫隙進行轉移。有時要在一片蘆葦蕩裡隱藏幾個晝夜，有時又要在幾小時裡穿過幾十公里的沙礫小路。四周都是敵人，沒有安息之地。困了，就靠著懸崖的石壁眯幾分鐘，然後在槍聲劃破晴空時，迅速鑽進那些悠長狹窄的巖縫，再抽空咬一口壓縮餅乾。每到一個新的地方，他們就迅速展開偵查和防禦，如果有機會痛咬敵人，他們也絕不猶豫。

現在無疑又到了一個新的戰場。雖然看上去是一片風平浪靜的麥田，或許只是偶爾被清風吹拂起了一點微小的漣漪，但他習慣性地把問題往嚴重的方向考慮。

都是表象，他想，該除蟲了。

「咳咳……」他對著麥克風清了清喉嚨，右手輕輕叩擊著桌面。會議大廳頓時安靜下來。

「諸位辛苦！」一說話，他臉上的笑容頓時收斂得一乾二淨，就像一位即將佈置作戰計劃的將軍，會議大廳也隨之秒變成了一個前線指揮所。「我知道，最近出現了一些波瀾，大家都盡了自己最大的努力。雖然沒有完全平息，但總算是挽回了些事態，仍然值得慶幸。我代表集團董事局，感謝大家。」

頓了頓，下面稀稀拉拉響起了些掌聲。他點點頭，毫不在意地說了下去：

「作為集團董事局臨時任命的新校長，我深感肩上責任重大。我不想對前任校長的做法說三道四，但是，有些東西，是時候改改了！」

說到這裡，他背對大家緩緩站了起來，自然地掀起了背上的衣服。

所有人倒吸了一口涼氣。

在他的背上，蒼白的皮膚中，深深地刻著一道褐色傷疤，從右上角的肩部，斜斜向下延伸了十幾釐米長。

「你們都沒上過戰場，沒有親眼見過那些真正殘酷的事情。」他又重新轉過身來，平靜地說道，「這條疤，是在四十年前的戰爭中留下的。造成它的，不是敵人，而是站在我身後的戰友。從那時起我才知道什麼叫督戰隊，什麼叫真正的戰爭！我也明白了一個道理，不前進，就只有死亡！

「這個世界就是這樣，沒有人可以輕易後退——萬事皆是如此。不要被生活那溫和的表象所迷惑，站在它背後的，永遠是一張冰冷而嚴峻的臉孔。它會在你萌生退意的時候，把你毫不留情地推下懸崖。

「高考就是這樣一場沒有硝煙的戰爭。我們除了需要指導員，還需要督戰隊。學校不是苗圃，學生也不應該是溫室裡的花朵。從今天起，我們應該讓他們直面殘酷。我們要鄭重地告訴他們，這個世界的法則只有一條：後退者死！」

會場裡突然安靜得讓人害怕。

老人拿起一個鋁製環狀物體，凝神注視了片刻。那是將要套在每個學生脖子上的「項圈」，二十四小時監控學生作息的「生活輔助系統」。

「大家應該看過這個東西的介紹了吧？」

彷彿鬆了一口氣似的，死寂的氣氛終於被打破。會場裡響起了細碎的雜音，混合著紙張翻動的聲音。

「我再次強調一點，安裝這個東西，是由我提出並經董事局討論通過的方案。重病就要用猛藥，我相信大家都明白這個道理。不過，在此之前，三個配套措施必須做好：第一，學校的雙層圍牆要按時完工，圍牆的高度不低於十五米，架設的鐵絲網全天不斷電，兩層之間留下一百米的隔離區，觀察哨二十四小時不間斷值班——這部分工作由後勤和集團建築隊完成；第二，安裝前，保衛處和心理輔導中心要通力合作，做好防禦準備。方案一旦開始實施，要充分做好學生的心理疏導工作，同時要密切注意學生的反應，發現有挑事兒的刺頭，要立刻拔除；第三，關閉後山的訊號中繼系統，所有教職員工上交手機等通訊工具，一律不許外出。」

「可是……這種事情真的瞞得住嗎？」有老師疑慮地問道，「學生畢業以後，訊息不就洩露了嗎？」

「不用擔心。」後勤處主任插嘴解釋道，「畢業的時候，我們會對所有學生的記憶進行定向清除。這項技術已經很成熟了，而且我們不是已經用過好幾次了嗎？」

「哦，對啊！」有人幡然醒悟般說道。

喧譁聲逐漸平息了。當會場徹底恢復肅靜之後，校長才又重新開口講話。

「老師們，衝鋒號就要吹響。」他挺直身子，揮了揮手中的環，「這就是督戰隊手中的槍！」

這句話絕沒有開玩笑的意思。來學校之前，他已經從公司的情報部門瞭解到事情的真相——漫畫書層出不窮，顯然是有人要搞他們。雖然不知道具體是誰，但可以推測出幾個大致的目標。他們無非就是想把「近騰」拉下神壇，然後在期貨市場中大撈一筆。漫畫書只是第一步，他們接下來肯定還會使更多花招，不斷干擾學校的正常教學秩序。

現在，學校已經被捲入了一場巨大的風暴中。如果應付不當，整個集團都會在瞬間傾覆。這讓他想起了伏擊戰。對手早已埋伏在了前方的某處，等著他帶領的部隊經過。在這種情況下，最好的辦法，就是龜縮起來，靜觀其變。

靜待對方露出馬腳，然後揮刀砍斷。

李翊軍在電腦上敲下了「辭職報告」四個字，然後呆呆地看著螢幕，許久沒有動彈。也不知過了多久，學校專門開發的高保密通訊裝置忽然響了起來，原來是年級組長通知自己下午去開會。他唯唯諾諾地答應著，可沒等他說完話，對方就已經結束通話了。他嘆了一口氣，把那個新建的檔案拖進了垃圾箱。

他在全國最好的師範大學讀完碩士後，應聘進了這所聲名遠播的中學。當時的他，曾是不少同學羨慕的物件。「聽說那所中學待遇相當好啊！」「那是，據說沒幾年就能買房了。」這樣的聲音一直環繞在耳邊。來到學校後，他驚奇地發現關於待遇的傳說竟然是真的，甚至比傳說中的還要好。

他躊躇滿志地走上講臺，準備實現自己的教育理想，一展宏圖大志。在第一堂課上，他從課本上的知識點擴充套件開，講了許多有趣的逸聞，力圖讓學生們對學科本身產生興趣；至於例題，他只精選了兩個，其中一個重點講解，另一個則留給學生當作業。