「總裁，恕我直言，為何不讓虎禪來日本讀書呢？您看國內那些家長可著勁地把孩子往外送。而且把他接到身邊，也省得您老成天惦記。」

「父親在國內，他九十八歲了，現在唯一的樂趣就是跟虎禪混一塊兒。我這忙，父親閒，忙了就不會惦記那麼多，閒了才會發慌。要是給老爺子知道你出這主意，瞧他不用旱菸杆敲破你的頭。哈哈！」

阿勇眼睛向上瞟，摸摸頭，彷彿老太爺那赤銅煙桿已經舉到了自己頭上一般。

老爺子那銅煙桿兒，多少年了都不換，除了平日抽上兩口，當年也是拿來代替點穴橛捅人，當兵器使的。

「只是，總裁，我稍微查過虎禪將要就讀的那個學校，並不是什麼好學校，學校的整體師資不強，而且校園風氣不太好，您何必讓他在國內讀這種學校呢。」

「你可真上心哪，其實讀什麼學校都是一樣的。你懂得關心虎禪，我這個當爺爺的難道會不懂嗎？我也調查過，還調查得很仔細。師資、校園風氣、就業率等資料，這是矇混人的，你看看每年來我們公司應聘的，有多少名校的學生被我刷下去。一個人要想真正長大成人，首先就得有三個基本要素：良師、益友、好對手，這三個條件，那裡都擁有了，還有什麼可挑剔的呢？我這孫子，好就好在本真本性，要讓他來這兒讀那些個貴族學校不難，但是老太爺、我、還有殷鴻，都不喜歡那樣的地方。住著最好的宿舍，還有那一層漂亮的校服，嚴謹的禮儀，權威的教授，看起來高高在上，但也許幾年的時間，只能給人披上一層看起來還不錯的皮。強人是在真實的泥土裡滾打出來的，那些貴族學校或許能教出聰明自信的精英，但是我不認為他們能教出百折不撓的強人，而且咱家的人，誰沒經歷過點不一般的風浪，風氣不好，環境不好，最是考驗人，何況虎禪自己也未必願意跑到這兒來讀書啊。阿勇，你從前不也有段不一般的經歷嗎？」

沉默了一會，阿勇低下頭，細細地思索。

確實如此，從老太爺，到自己跟隨了二十多年的這個株式會社總裁嶽國忠，到虎禪的父親嶽殷鴻，都是少見的傑出人物。

如果說世界上的貴族、精英，都如鑽石一樣的耀眼，這祖孫四代人，則有泥土一樣淳樸的本質，其價值，像是經過匠心獨具的名師雕琢之後，再入烈火燒煉而成的珍貴白瓷。歷經歲月考驗，看似樸實無華，實際價值卻可能遠在鑽石之上。

這應該就是大巧若拙。

到底是什麼樣的教育，能教出這樣的人呢？

「我也是父親教出來的，沒人比我更清楚老爺子。現在的虎禪，看起來多有活力啊！」嶽國忠微笑地看著阿勇。

道場中，虎禪迎著猛衝上來的師範，脊背弓起，手指略屈成爪，肩背臂膀恍如被濺上火星一般，沒有任何預兆地驚彈而起，如貓一般伸展開，閃電般向師範的臉上抓去。

心意拳講究「身如槐蟲」，一弓一伸，一起一落，一束一展，脊椎以及各個骨節都圓活無礙，所以這弓身縮身的動作，是心意拳的身法大勢。又有十大形拳，分別以十種動物的神韻與運動特點為其精要，這一驚乍，一把摳上臉，便是十大形的猴形。

不管多厲害的高手，臉上彈指間被人撓一把，都要吃一驚並且回防。

中國山西戴家心意六合的身法、手法講究形如鬼魅，就是要一驚一乍地給對手搗亂，打擊心理盲點，打得對方如見鬼一般。

果然不出所料，師範立刻回手格擋，兩人手搭上了，虎禪腳下立刻穿插，轉成武當拳的圓轉大氣，向著師範的偏門走去，兩手粘壓住師範的雙手，腳下步子絲毫不斷，師範用力伸手抓拿，虎禪便側身讓過，腳步不斷地走圓、轉折，並牽引、壓制著師範的雙手。師範每每要抽手擺脫虎禪的壓制、粘連時，虎禪便一腳大步跨出向師範的兩腿之間插去，整個身體向對方懷裡擠進，用短勁擠靠，並用肩頭撞向師範的胸口。本多師範略退了小半步，給自己一個重整攻勢的機會，雙手向虎禪的脖子回抱，準備跳起來使飛身十字固，用兩腿纏住虎禪的腰，再扳倒在地上進行絞殺。可是虎禪身子猛地一縮，脊背弓起，身體像是縮成一隻比原來的自己小了三分之一的猿猴，本多師範抱了個空。虎禪縮身的同時，頭撞向師範的胸口，雙手把師範的兩腿一抽，一聲悶響，師範一屁股坐在地板上。虎禪知道對方如果倒地，很可能使用柔術的「寢技」，也就是地面絞殺技術，既然是「試合」，也不好意思隨便使用重手狠砸，或者摳抓撕扯。於是在師範失去重心的同時，虎禪本已縮成一小團的身體，奮力一縱，遠遠躍開。

師範很快地站起來，向虎禪鞠了一躬，臉色也比剛開始的時候緩和了不少。

「你是個好手，我的眼光不錯，已經值得高興。這次交手，使我受益匪淺，還願意繼續嗎？」

日本的武道家，一向佩服有實力的人。不光是武人，不論你是哪種行當，只要有一項超越普通人的本事，他們便很容易打心眼裡對你生出尊重。

「本多師範，你人不錯，試合吃虧了不生氣，我當然也願意奉陪，請指教。」

「這回合我們也試著用一用‘當身’技吧？」

「當身」技，在日本的武道里，是指用拳腳直接打擊的技術。

「好的，開始吧。」

這回師範用腳趾摳著地面，慢慢地向眼前的對手靠近，而虎禪則是原地立個門戶，左手掌心向下，抬到胸口高處，指尖微屈，指向對手。