不料她早就拿定了主意，立刻回答道：
「沒說的，在你有了自己的府邸，娶了娘子以前，我先去外甥那兒落落腳。」
她的這個外甥在法院裡做書記官，日子過得挺不錯，在此之前已經來動員過她兩三次了，說是「馬上就搬來一起住也沒問題」，可阿清婆沒答應，「在這兒儘管是做用人，畢竟早已住慣」。然而如今的情況不同了，也許她覺得與其換個地方做用人，處處看人家的臉色，不如住到外甥家去呢。即便是這樣，她仍對我說：「少爺您要早點蓋起自己的府邸來，早點娶一房娘子回來呀。我要回來伺候您的。」看來比起親外甥，她更心疼我。
動身去九州之前，我哥到我的寄宿處來了，給了我六百塊大洋，說是用作做生意的本錢也好，用來交學費也罷，隨我的便。不過，今後我們哥倆就兩清了。這倒頗出乎我的意料。就我這位哥哥來說，這一手做得夠漂亮。我原想，不拿他這六百塊錢也不見得過不下去，但他這種一反常態的豪爽十分合我的心意，於是說了聲「謝謝」便收下了。隨後，我哥又拿出五十塊錢，說：
「你順帶著將這點錢給阿清吧。」
我自然毫無異議，立刻就收下了。
兩天後，我跟他在新橋火車站揮手作別，之後再也沒見過他。
我橫躺著，琢磨開了這六百塊大洋的用法。做生意吧，也挺麻煩的，估計我是折騰不起來了。再說僅憑這區區六百塊錢，又做得成什麼像樣的生意呢？即便成了，就我現在這樣，還是不能跟人吹噓自己受過良好教育，所以是划不來的。生意不生意的，算了吧，不如用作學費好好念點書。將這六百塊一分為三，每年兩百塊，足夠上三年學。三年內用一用功，一定能學成個什麼。緊接著我就開始琢磨該上哪所學校了。
我從來沒有喜歡過任何一門功課，尤其是什麼外語啦、文學啦，一聽就頭痛。要是拿新體詩sup/sup來給我讀，估計二十行中連一行也看不懂。於是我想，既然什麼都不喜歡，那就學什麼都一樣了。有一天，我剛好路過物理學校sup/sup的校門口，見他們貼出了招生廣告。我心想，不是什麼都得講緣分嗎？遇見了就是緣分。我拿起一份章程，立刻辦了入學手續。如今回想起來，這實在是失策，只怪我那親孃老子給的一點就著的炮筒子脾氣惹的禍。
三年時間，馬馬虎虎，我也同別人一樣學了下來。我原本就不具備什麼良好素質，所以要說到成績排名，自然是從屁股後頭倒數上去比較方便。令人不解的是，三年時間一到，我居然也順順當當畢業了。這結果連我自個兒都覺得好笑，不過這可沒什麼好抱怨的，所以我老老實實畢了業。
畢業後的第八天，校長把我叫去。我還當什麼事呢，過去聽他跟我說，四國那邊有所中學sup/sup缺數學教師，月薪四十元sup/sup，問我去不去。我雖然在物理學校唸了三年書，可老實說，根本沒想過要做什麼老師，何況還是去那麼遠的鄉下教書。不過呢，要說除了老師以外是否有什麼具體規劃，也是一點都沒有，所以見校長這麼正兒八經地找我商量，也就一口答應了下來。這還是我那親孃老子給的炮筒子脾氣在作怪。
既然答應了，自然是一定要去了。這三年來，我一直窩在這間四疊半的小房間裡，沒人埋怨過我半句，我也沒跟誰拌過嘴。可以說，我在此度過了人生中一段逍遙自在的美好時光。事到如今，也就不得不跟這間「四疊半」告別了。
要說走出東京，自打我出生以來，總共只有那麼一次，是跟同學一起去鎌倉遠足。這次要去的地方遠得多，不是什麼鎌倉可比的。從地圖上看，那是海邊上一個針尖大小的地方。肯定算不上好地方。那裡的城鎮是什麼樣、住著怎麼樣的人，我一概不知。可又有什麼關係呢？有什麼好擔心的呢？只管去就是了，無非多少有些麻煩。
我們家「關門歇業」之後，我也常去看望阿清婆。她外甥為人挺地道，每次只要他在家，總會殷勤地款待我一番。阿清婆則當著我的面，總是拿這個那個替我吹噓，甚至說什麼，等我學校畢業後立刻會在麴町購置豪宅，並且進入政府機關上班。她自說自話地決定了我的將來，自說自話地吹噓一通，反把我弄得很窘迫，臉紅耳赤的。而且還不是一次兩次，居然說了很多遍。更要命的是，她時不時會抖落出我小時候尿床的事來，簡直叫我無地自容，也不知她外甥聽了心裡是怎麼想的。反正阿清婆是老派人物，她將我與她的關係當作封建時代的主與僕，又隱隱感到，我既然是她的主人，自然也就是她外甥的主人了。可見做她外甥真是倒了大黴。
去四國那邊當數學老師的事終於落實。在動身的三天前，我又去看望了阿清婆。不巧，她感冒了，在一間朝北的三疊大的房間裡孤零零地躺著。見我來了，她連忙坐起來，忙不迭地問道：
「少爺，您什麼時候置辦府邸呀？」
看來她以為只要一畢業，金錢就會自動從口袋裡冒出來。可如果我真是個如此「偉大」的人物，她還「少爺、少爺」地叫著，不顯得傻氣嗎？我沒給她多解釋，只是簡簡單單地說了句：「暫時還置不了，馬上要到鄉下去了。」她一聽，露出格外失望的表情，用手不住地撫平零亂的花白鬢髮。我看著心裡挺不落忍的，就說：
「去去就要回來的。明年暑假的時候我肯定回來。」
我這是在安慰，但見她依然愁眉不展，又問：
「我會給你帶些土產來的，你想要什麼？」
她說：「想吃越後sup/sup的竹葉糖sup/sup。」
越後的竹葉糖？我聽都沒聽說過。別的先不管，首先這方向就搞錯了嘛。
我說：「我要去的那個鄉下好像沒有竹葉糖。」
於是她就反問道：「那到底在哪邊呀？」
我一說是西邊，她就問：
「那是在箱根sup/sup的這邊呢，還是那邊？」
真拿她沒轍。
到了出發當天，阿清婆一大早就來幫我收拾行李，還把來的路上買的牙刷、牙籤跟毛巾一股腦兒塞進帆布包裡。我說這些都用不著，可她根本不聽。
我們僱了兩輛人力車，並排著來到了火車站，她一路把我送到了月臺上，然後凝望著已經上了車的我，小聲說道：
「說不定這就跟您永別了。要多保重啊。」
我看到她的眼眶裡滿是淚水。我可沒哭，不過眼淚也快流出來了。恰逢這時火車開動了，我心想，這下應該差不多了吧。可從車窗裡探出頭去往後面一看，只見她還站在那兒，只是人已經縮得很小了。
當時一尺為30釐米，六尺就是180釐米。
兩者都是日式烤制的點心。
當時的三塊大洋相當於現在的六萬日元左右，所以不是零花錢的程度了。
在明治維新以前，住宅的門樓是身份的象徵，不是普通人能建造的。
指人力車，並且是僱有車伕的自備用車。這在當時是身份的標誌。
麴町即今天的東京都千代田區，是皇居、國會大廈、日本中央省廳的所在地。從前也是高官、政要相對集中的居住地。麻布位於今天的東京都港區，是高檔住宅區，也有許多外交官的府邸。
日本二戰以前的民法規定，戶主去世後，由長子繼承所有財產，次子及以下是什麼都得不到的。
房間面積計量單位，一疊相當於1.62平方米。
指明治末期興起口語詩之前的明治文語詩。源自外山正一等人的《新體詩抄》，後來由島崎藤村加以發揚光大。
全稱是東京物理學校，是現在的東京理科大學的前身。在明治早期，各個學校自行其是的情況十分普遍。該校就奉行「易進難出」的方針，不設入學考試，但學生的畢業控制得很嚴，其畢業生很多都做了中學裡的數學或物理老師。作者選用這所學校，是在有意營造當時的時代氛圍。
即愛媛縣尋常中學，現在改名為松山東高校。
《少爺》發表於明治三十九年，當時小學教師的起步工資是八至十日元，可見中學教師的工資是相當高的。當然，松山那地方是鄉下，或許工資裡也包含地區補貼的成分。
日本的舊國名之一，相當於現在除了左渡島以外的新潟縣全境。
日本新潟縣上越地區的土產。一種用竹葉包裹的透明的飴糖。
在江戶時代，箱根就是江戶地區的最西邊，設有關卡。所以阿清婆一聽到西邊立刻就想到了箱根。
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