看著自己的孩子，我不只一次地想：如果他們出生在我生長的那個死氣沉沉的黑暗年代，他們的生活將會是什麼樣子呢？一切會是多麼艱難，我教育他們將是多麼困難的事呀？可是現在不是隻有我這個做母親的在教育他們，學校教育他們，少年先鋒隊教育他們，他們所見所聞的以及身邊的一切東西都在教育他們。誰知道從這營火的一個火星將來會燃起什麼樣的火焰來呀？這個認識夏伯陽，聽過列寧講話的人，今夜在孩子們的心靈裡種下了什麼樣的感情的種子和什麼樣的志願呢？
他從容不迫地從多年以前的光榮的歷史中想起什麼就講什麼，後來他忽然說道：
「現在我們唱歌吧！」
孩子們好像剛從夢中驚醒過來一樣，活躍起來了，接著就爭先恐後地建議：
「青春！」
「夏伯陽之歌！」
狂風在吼，雨在呼嘯，
閃電在黑暗中疾馳，
雷不停地響著……
然後他們又唱起了少年先鋒隊初期的歌：
像營火一樣歡騰吧，藍色的夜呀！
我們是少先隊員，我們是工人的兒女。
燦爛的時代快到了。
少年先鋒隊的口號：「時刻準備著！」
孩子們一首接一首地唱了許多歌。卓婭緊緊地靠著我坐著，不時用得意的眼神看著我，彷彿在問我：「多呆一會兒你不後悔吧？你看多棒呀！」
快到孩子們站隊進行晚點名的時候，卓婭拉起了舒拉的手說：「時間到了，走吧！」
坐在我近旁的其他男孩子和女孩子們也打著耳語，一個個悄悄地離開了營火。我也準備站起來，但是卓婭小聲說：「不，不，你坐著。這只是我們的小隊。過一會兒你就看見還有什麼啦。」
過一會兒孩子們全都排隊點名去了。我跟在他們後面走，忽然聽見誰在說：
「真能幹！這是誰做的？多麼好看呀！」
在隊伍中間，在旗杆下邊有一顆閃閃發光的大五角星。我沒有馬上弄明白這是怎麼做成的，但馬上就聽到了：
「這是用螢火蟲拼成的。你看，那綠色的螢光！」
各小隊隊長報告時都說：「本日平安正常。」他們把營旗降下來，軍號緩緩地吹著：「睡——覺，歸——帳——篷，睡——覺！」
卓婭和舒拉走近了我，兩人的臉都神采飛揚：
「五角星是我們小隊出主意做的。說實在的，不是很漂亮嗎？媽媽，你知道嗎？格里沙說我們不用送你。娜嘉的父親也坐火車，你跟他一起走就行了。」
我辭別了孩子們，就和娜嘉的父親一起到車站去了。從夏令營那裡就看見車站的燈光，道路的確很直，也不遠。
我的同路人說：「多好的孩子！我真喜歡和他們談話，他們聽得很認真……」
機車的汽笛從遠處向我們傳來一聲催促，我們趕緊加快了腳步。
營火的光芒給孩子們照耀了整個冬天。他們經常回憶夏令營，回憶營火旁的談話，用螢火蟲做成的五角星等等。這些回憶也湧現在他們的校內日記裡和自由作文裡。
卓婭在1935年以「我怎樣度過了夏天」為題的一篇作文裡寫道：「在營火旁邊想事情真好，在營火旁邊聽故事真好，唱歌也真好。在營火會之後能更瞭解夏令營的生活多麼美好，而且更願意和同學們互相友愛。」