「就像你今天教給我的一樣。」傑西卡說。

「哈哈，爸爸就是讓我從白浪花開始練的。我在那種浪裡練了很久，後來覺得有點無聊，便想試試真正的海浪。於是他教我在小點的海浪上嘗試。再後來，這種浪我也衝膩了。現在我會選大一些的浪衝。總有一天我要衝桶狀巨浪……雖然現在還沒試過。」

傑西卡說：「桶狀巨浪確實很壯觀。我無法想象待在那個圓形的小空間裡，被海浪劈頭蓋臉砸過來是什麼感覺。不知道需要多少勇氣和自控力，才能穩穩站在衝浪板上，乘風破浪，撲向自由。」

艾瑪點了點頭：「那種浪確實很壯觀，所以我才想衝過去，我就是想駕馭那樣的海浪。我見過一些嘗試得太早，最後被虐得很慘的大人。後來他們就失去了再次嘗試的勇氣。可他們其實年紀不大！」

傑西卡微笑著聽艾瑪說話。

「另一個‘a’代表問（ask）。我和我的朋友索菲婭經常這麼做。我們會留心那些優秀的衝浪人，找機會向他們諮詢建議。」

「他們會幫你嗎？」

「不是每個人都會幫。有的人就不理我們，不過大多數人都很客氣。」她聳聳肩，「不能因小失大。有些人態度惡劣只是一件小事。我一開始還感覺很難受，但現在遇上這種事，我會轉身再去問別人。駕馭大浪才是大事。我們可不想因為幾個人的壞脾氣就錯過這件大事。」

「明白了，那‘g’代表什麼？」

「咱們能把‘g’留到最後講嗎？因為它是我的最愛。」

傑西卡微笑著說：「好，那就最後再講。‘e’代表什麼呢？」

「每個（every）厲害的衝浪人都經歷過不知怎麼站上衝浪板的時期。你看到那麼多優秀的衝浪人，真的很難相信這一點。可這是真的。他們剛開始學的時候，都不知道該怎麼站板。所以，如果他們能學得這麼好，我也能。」

傑西卡點了點頭。這番話讓她想起約翰說的關於行家的話。「好的，教練，接下來說你最喜歡的那個吧？」

艾瑪大喊：「‘g’。毀掉衝浪日的唯一方法，就是不行動（go）！所以，一定要行動起來！」說完她開心地跳了幾步舞。

傑西卡大笑。

「你也可以和我一樣，跳幾步開心之舞。」艾瑪說，「我管這叫‘衝浪步’。你不用把所有步子都跳對，差不多就行。」

傑西卡踮起腳尖，可是和艾瑪靈動自如的腳步相比，她覺得自己的動作十分笨拙。「管他呢，跳吧。」她鼓勵自己，「管他呢，跳吧！」接下來的幾分鐘，她放飛自我，完全不管自己跳得如何，毫不費力地跟隨艾瑪跳起了這種衝浪步。

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