「副局長先生，我們聽到奧洛克林教授說他想‘理解’兇手。這也是您的願望嗎？」

福勒探身向前。「不是。」他又縮了回去。

「您同意教授的分析嗎？」

他探身向前。「不同意。」

「為什麼，先生？」

「奧洛克林教授的服務對此次調查並沒有實質上的重要意義。」

「所以您覺得他的罪犯心理側寫毫無用處？」

「一點都沒有。」

「好吧，那他為什麼出現在這裡？」

「這個問題我無法回答。」

舉著的手慢慢放下了。記者們很樂意讓皮爾遜刺激副局長來尋找痛點。韋羅妮卡·克雷試圖插話進來，但福勒就是不把麥克風給她。

皮爾遜並不善罷甘休。「奧洛克林教授說他對兇手感到著迷——您也為此感到著迷嗎，副局長？」

「不。」

「他說他希望兇手給他打電話，您不覺得這很重要嗎？」

福勒厲聲回答：「我才不管教授希望什麼。你們這些媒體就想要新聞。你們以為謀殺案都是由心理學家和科學家以及通過心理學解決的。胡說八道！謀殺案是通過出色、紮實、傳統的偵探工作——上門詢訪、訪問目擊者和錄口供——解決的。」

當福勒用一根手指指著皮爾遜，逐條回擊他的問題時，無數的唾沫星子落在了麥克風上。

「此次調查中，警方不需要的，就是讓一個沒有參與過拘捕行動，沒有坐過警車，也沒有與歹徒對峙過的大學教授來告訴我們該怎麼開展工作。不用心理學學位也能知道我們要對付的是一個變態和懦夫，他以弱者為攻擊物件，就因為他得不到女人，或者無法跟一個女人保持長久的關係，或者小時候沒吃過奶……

「在我看來，奧洛克林教授起草的心理側寫經不起推敲。沒錯，我們是在找一個當地人，三十到五十歲，工作輪班，還憎恨女性。這太顯而易見了，我也能想到。這裡面沒有什麼科學奧秘。

「教授希望我們向這個人表示尊重。他想向他伸出同情與理解之手。只要有我在，就沒門。這個兇手就是個卑鄙小人，他在監獄裡會得到想要的尊重，因為那就是他要去的地方。」

房間裡所有眼睛都盯著我。我受到了攻擊，但我能怎麼辦？克雷探長抓住了我的小臂。她不想讓我回應。

依然有問題被喊出來。

「他是如何威脅傷害她們的女兒的？」

「這兩個女人被強姦了嗎？」

「他折磨了她們嗎？」

「她們受到了什麼樣的折磨？」

福勒沒有理睬。他戴上帽子，一隻手在帽簷上滑過，把帽子戴正。然後，他一手抓住手套，摔到另一隻手裡，沿著中間的過道離開了，就像離開閱兵場。

閃光燈閃個不停。問題還在繼續：

「他還會行兇嗎？」

「他為什麼選擇這兩個女人？」

「你覺得他認識她們嗎？」

韋羅妮卡·克雷用手捂住麥克風，對我耳語了幾句。我點點頭，起身離開，感到既憤怒又難堪。人群裡發出抗議的吼聲。通報會已經成了運動會。

克雷探長慢慢轉過身去，狠狠地瞪著人群。這意思不言自明。媒體通報會結束了。

用一塊長布做成的圍裙式衣服，穿時裹住身子，在腰圍處或腋窩處收攏打結，是東南亞傳統服裝。

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