第15章 硬接硬轉

品味公文 王群 第1頁,共1頁

梁實秋先生寫過一篇文章,回憶他的國文老師徐錦澄,教給他許多作文的技巧。其中一條是:作文忌用過多的虛字,該轉的地方,硬轉;該接的地方,硬接。文章便顯著樸拙而有力。

硬接硬轉,聽起來很新鮮。

古今作文多講轉承之法,「密針線」,「合涯際」,文章接榫轉折之處以不露痕跡為妙,須用連線詞、句、段轉換文意,使過渡自然,渾然一體。最近翻了幾本古書發現,其實古人還有一種相反的意見。如明代學人魏際瑞認為:「轉折句太多,文反不得員動。」(《伯子論文》)他的弟弟魏禧進一步說:「更有當轉而不用轉語,以開為轉,以起為轉。轉之能事盡矣。」(《日錄論文》)他提倡的是不用連詞的轉折。但是他這個聲音相對較弱,沒有引起重視。當時的八股文大家仍多認為,不用轉語,文章便作呆相。

研究一下古代經典文章,文意轉換之處,以詞語轉折的很多,如用雖、但、則、然、至於、縱而等等。但是也有完全不用轉語的。韓愈《應科目時與人書》中,多處轉折,不用轉語。如說:「其哀之,命也;其不哀之,命也」,這句中有兩處轉意,兩個「其」之間是一個轉意,而未加「然」、「而」類轉語;在第二個「命也」前也未用「亦」轉語,文章並無呆相,倒是很顯乾淨。

綜上所述,則文意轉換之語,能不用就不用,而使文章較為精悍。徐錦澄的「硬接硬轉」之說,是頗有道理的,公文寫作也可以借鑑。

硬接硬轉同銜接過渡一樣,都是寫作的一種技巧。沒有硬轉就沒有硬接,沒有硬接也就沒有硬轉,如同硬幣的兩個面。無論是硬接還是硬轉,其實句子與句子、段落與段落之間都是有聯絡的,一種是表面的聯絡,如用「過渡詞句」、「過渡段落」;一種是內在的暗藏的聯絡,即硬接硬轉,雖然看不見過渡詞句、過渡段落,但是這種相互間的聯絡依然存在。

公文的文意銜接、轉換之處,或正說到反說,或總說到分說,或遠說到近說,或淺說到深說,都可運用「硬接硬轉」之法。譬如由淺說到深說,以黨的十四大《關於中央紀律檢查委員會工作報告的決議》為例,其全文如下:

中國共產黨第十四次全國代表大會批准中央紀律檢查委員會的工作報告。大會對中央紀律檢查委員會的工作表示滿意。

大會要求,中央和地方各級紀律檢查委員會要按照黨章的規定和十三屆中央委員會的報告,適應加快改革和現代化建設步伐的新形勢,進一步作好紀律檢查工作。各級黨委要加強對黨的紀律檢查工作的領導,堅持從嚴治黨,切實搞好黨風黨紀和廉政建設,使黨在領導建設有中國特色社會主義的偉大事業中更好地發揮領導核心作用。

這個決議的第一段,是說對中紀委的工作表示滿意,下面一段對進一步作好紀檢工作提出要求,這是文意由淺到深的遞進轉換。若按文意的順承,兩段之間也可加一轉語,如「但是也要看到,新形勢新任務,對紀檢工作提出更高的要求,因此大會要求……」當然,加不加這個轉語,其意思都在文中有所體現,加轉語,從文意轉換來說較為自然;硬接硬轉,卻使文章更為緊湊,語氣更加莊嚴,更符合「決議」這一文體的要求。

又如,由總說到分說,也可硬接硬轉。請看這篇通知:

為迎接亞運會的召開,根據市委、市政府統一部署,我區將於五月至七月,集中進行一次綜合治理整頓工作,達到「三高」「四嚴」「五劃一」的要求,創造一個乾淨、美麗、祥和的環境氛圍。

一、指導思想。

……

上例的第一段是總起來說,下面是分項提出具體要求,它們之間一般有一句過渡語,如「現將綜合整治工作的有關事項通知如下」,或「現將這次綜合整治工作的具體安排通知如下」等等。然而,這篇通知採取了硬接硬轉的寫法,精簡了文字,又不會造成理解上的困難。

再如,從正說到反說的硬接硬轉。請看下面一篇簡報:

對於這次糧食調價,大多數群眾表示理解,認為這幾年物價連續上漲,糧食提價是必然趨勢,是調動農民種糧積極性的重要措施。同時提價後政府還給居民一定補貼,體現了黨和國家對職工的關懷,有利於市場的穩定。

部分人認為,這次糧食調價的準備工作不夠充分,致使少部分糧店脫銷,還出現部分商品搭車漲價的現象,引起一些群眾不滿。

上例這樣從正面反映到負面反映(或不同反映)之間,一般要用轉語過渡一下,如「但是,也有」之類。這篇簡報反映的兩種看法,雖有文意轉換,卻又不是那種截然相反的轉折,用硬接硬轉,恰到好處,又得減字之效。

硬接硬轉還有種種運用,不一一列舉。總是要運用得當,才能達到公文的「樸拙而有力」。