第1章 正確提問的益處和方法

學會提問 尼爾·布朗 第1頁,共1頁

學習目標

1)對比不需要批判性思維的世界和我們所處的世界之間的異同。

2)弄清楚專家在我們的信念和推論形成中所起的作用。

3)闡明批判性思維的內涵。

4)辨別弱勢批判性思維和強勢批判性思維。

5)將價值觀的作用與批判性思維結合起來。

6)掌握用批判性思維激發對話的技巧。