第102章

古代漢語 王力 第1頁,共2頁

由此推論,曹商得車百乘,其所幹的勾當比舐痔更為卑鄙。

[12]等於說"去你的吧!"

荀子

荀子名況,時人尊稱為荀卿,漢人避宣帝諱(宣帝名詢),稱為孫卿,戰國末期趙國人。他雖屬於儒家學派,但也受到各家的影響,成為先秦諸子中的一位集大成者。他反對迷信,認為鬼神是不存在的。他主張既要順乎自然規律,也要發揮人的主觀能動作用。在對自然界的認識方面,他是一位樸素的唯物論者。

荀子是性惡論者,他認為人性是惡的,但後天的客觀環境可以使它改變,所以他特別強調學習。

他主張法后王,在政治上主張用禮、法和術來維持社會秩序。因此可以說,荀子已經超脫了儒家思想的束縛,他的學說,對以後的法家思想的發展有一定的影響。

《荀子》一書,現存三十二篇。其中大多數是他親手所寫,小部分出於門人之手。《荀子》有唐代的楊倞注。現在通行的注本是清代王先謙的《荀子集解》,採集各家之說很豐富。今人梁啟雄的《荀子簡釋》,註釋簡要,便於初學。

勸學(節錄)[1]

君子曰:學不可以已[2]。青,取之於藍而青於藍[3];冰,水為之而寒於水。木直中繩[4],輮以為輪[5],其曲中規[6],雖有槁曓[7],不復挺者[8],輮使之然也[9]。故木受繩則直,金就礪則利[10],君子博學而舊參省乎己[11],則知明而行無過矣[12]。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪[13],不知地之厚也;不聞先王之遺言[14],不知學問之大也。幹越夷貉之子[15],生而同聲,長而異俗,教使之然也。

詩曰[16]:"嗟爾君子[17],無恆安息[18],靖共爾位[19],好是正直[20]。神之聽之[21],介爾景福[22]。"神莫大於化道[23],福莫長於無禍[24]。

[1]勸,鼓勵。這篇文章強調了學習的重要性,指出只有善於利用外物並自強不息,才能在學業上有傑出的成就。

[2]已,停止。

[3]青,青色,也就是現在所謂藍色。藍,染青色的植物。

[4]中(zhòng),符合,適合。繩,指匠人用來取直的墨線。

[5]輮,通煣(róu),用火熨木使彎曲。

[6]規,圓規,匠人用來取圓的工具。

[7]槁曓,通藃暴,翹稜,木頭由於受潮曝曬而變形,即今所謂"翹(qiáo)了"。

[8]挺,直。

[9]然,這樣。

[10]金,指金屬製成的刀劍等。礪(lì),磨刀石。利,銳利。

[11]博學,廣泛地學習。參,檢驗。省(xǐng),檢查。乎,於。

[12]知(zhì),智慧。行(xìng),行為。過,過失。

[13]溪,谷。

[14]先王,指古代的賢明君主。

[15]幹,小國名,後來被吳國滅掉。越,國名。夷,東方的外族。貉,即貊(mò),北方的少數民族。

[16]見《詩經·小雅·小明》。

[17]嗟,感嘆詞。爾,你們。

[18]不要常安然無事地歇著。無,通毋。恆,常。息,歇息。

[19]安心地供奉你的職位。靖,通靜(用朱熹說)。共,供,供職(用朱駿聲說)。後來寫作"供"。

[20]喜歡這正直的道理。好(hào),喜歡。

[21]神,指天神。第一個"之"是介詞。第二個"之"是代詞,指"靖共爾位,好是正直"。聽,等於說"察"。

[22]〔神會〕賜給你大福。介,給予。景,大。

[23]神,是指精神修養。道,指聖賢之道。化,變化,起變化。化道,等於說"化於道"。

[24]長(cháng),也是大的意思。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也[1];吾嘗跂而望矣[2],不如登高之博見也[3]。登高而招[4],臂非加長也,而見者遠[5];順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰[6];假輿馬者,非利足也[7],而致千里[8];假舟楫者,非能水也[9],而絕江河[10]。君子生非異也[11],善假於物也。

[1]須臾(yú),極短的時間。

[2]跂(qǐ),提起腳後跟。

[3]博,廣。博見,見得廣。

[4]招,招手。

[5]見者遠,看見的人很遠,等於說人們在很遠的地方也可以看見。