裴之很非人類地拿到了數學、物理、化學三科滿分。她則靠著英語和政治的高分，強行拉到和裴哥一樣的高分。

畢竟她有穿越buff，怎麼說也是個曾經的哲學系高材生，這兩科成績不好說不過去。

「那麼，接下來讓我們有請林朝夕同學上臺，簡單為大家介紹自己的學習心得。」高副校長說。

全場霎時靜，很多同學都在看她。

林朝夕抬頭轉了圈筆，同學已經紛紛讓開，她站起來，被迫離開座位，向主席臺走去。

高一年級坐在禮堂最後，前方道路，窄而漫長。

她走上主席臺，接過話筒，四下鴉雀無聲。

臺下是一張張年輕稚嫩的面孔，有人懷疑不屑，也有人羨慕憧憬。

初中結束前的年級大會，裴之看到的，大概也是這樣的場景。他當時說了什麼來著，好像是很簡短的一句「希望和大家一起努力」。

然後就下臺了，酷得可以。

所以，她現在要說點什麼呢？

林朝夕摩挲著話筒，臺下因為她的長時間的靜默，而有少許騷動。

「我其實沒有什麼特別的學習心得。」

林朝夕聽到自己的聲音通過音箱傳出，在禮堂裡隆隆作響。

「學習的方法就是那些，老師每天都講，網上也能查到很多，大家選擇適合自己的就行。」

高校長插了一句：「那麼林朝夕同學有什麼特殊的學習方法嗎，比方說怎麼攻克學習上的難點？」

「難點啊……」林朝夕仔細想了想，「我覺得最難的是把別人做的事，變成自己做的事。而這件事太難了，做不到很正常。」

底下有唏噓聲，林朝夕聽著自己的聲音響起，她笑了下：「所以沒關係，不用怕。就這麼走下去吧，可能某天，我們走到人生的某一瞬間，突然覺得好像不能再這樣下去了。那恭喜你們，做你想做的那個人和那件事，無論什麼時候開始努力都不算晚。」

她說完，鞠了個躬，下臺。

從她下臺到落座之後，禮堂才逐漸有聲音響起。

開始嘈嘈切切，後來又變成「我靠」「臥槽」一類的話。

終於，和她關係比較好的女生雙手捏著她的臉，齜牙咧嘴：「你有種，在臺上對著全校幾千人開嘲諷！」

林朝夕瞪大眼，她的一番赤忱雞湯怎麼就變嘲諷了。

「‘做不到也很正常’……你看我們班梅老師臉都黑了。」女生笑。

——

安寧實驗中學，副校長辦公室。

年級大會結束後，林朝夕留下來，被帶到這裡。

她坐在一排接待用的木沙發上，副校長坐在她身邊，她對面則是兩位她完全不認識的中年男女。

女士看了她很久，然後緩緩說：「林朝夕同學在臺上的發言很有意思。」

男人也笑了：「有個詞怎麼說來著，叫‘裝逼’？」他頓了頓，「是你們底下小朋友說的，不過在我看來很睿智，很有人生經驗。」

這位中年男人顯然很有談話技巧，想引她說話。林朝夕把手放在腿上，微微歪頭，一言不發。

男人有些尷尬，接著，換女士開口：「是這樣的，我們是永川大學教育心理系的老師，我叫李然，這是我的搭檔田偉忠教授。」

「教授們好。」

「我們一直以來在做和學生成長有關的長期追蹤研究，我們對你的成長經歷和未來很感興趣，想詢問你有沒有興趣加入我們的專案，作為被研究物件。」

林朝夕微微鬆了口氣。

剛才她走進辦公室，看到這兩位和老林年紀相仿的中年男女，一瞬間腦洞大開，以為是什麼認親劇情……

田偉忠教授從公文包裡掏出一份厚厚的材料，林朝夕低頭，最上面一張是個人資料表，筆也隨之遞來。

「這裡有一些測試，希如你能如實填寫，不要有心理壓力。」

林朝夕低頭，翻開第一頁，看了起來。

如果她只是個普通高中生，大概會對測試中的題目很感興趣，那是很多圖形推理題。

但她畢竟曾經是個師範生，也學過教育心理學，看過一頁後，她確定這是瑞文推理測驗，智商測試的一種。

聯想到高校長找她的時間，和今天宣佈統考成績的過程，他看向高校長，很直接地問：「我是替裴之來的？」

辦公室靜了下，兩位教授連同高副校長，都訝異地看著她。

李然教授反應很快：「怎麼這麼說呢？」

「首先這是智力測驗，其次兩位教授一起來，顯然對這個研究專案非常重視。和智力有關有極其值得重視的學生，除了裴之之外，我想不到其他人。」林朝夕頓了頓，「那麼為什麼我會在這裡，還是因為裴之請假了，你們來都來了，我統考成績和他並列，所以研究下我也行？」

李教授：「……」

田教授:「……」

高校長：「……」

辦公室裡幾位師長都沉默了很長一段時間，林朝夕笑了：「你們別緊張，被猜中也沒啥。」

田教授臉上很明顯露出「我們緊張個屁」的表情，他清了清嗓子：「好吧，你猜的其實差不過，我們是在對超智學生進行長期的追蹤研究，裴之是我們確定的研究物件。」

林朝夕點了點頭，然後，她聽見田教授說：「不過我們想選你，不是因為裴之請假，而是因為他和你一樣猜中了我們來幹嘛的，然後拒絕了我們。」