大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。

——馬庫斯·圖留斯·西塞羅（古羅馬著名政治家、演說家、雄辯家、法學家和哲學家）

從軍事會議召開的第二天開始，奧斯卡就帶著諸將一起返回了港口軍營；只留下維普撒尼在卡拉里斯主持整個撒丁島的八區一府制度實施。奧斯卡不僅是一個人走了，還帶上了奧古斯都家族學院的二十名老師和二十名優秀的學員；這二十名學員將負責教授軍校學員們讀書識字，而二十名老師則表面上教育學員們學習戰術典籍，實則負責對學員們進行洗腦。

與其同時，奧斯卡還花了一夜時間畫了一幅短劍的圖畫，讓維普撒尼送往武器裝備製造區一次性打造1346柄；劍柄的兩個面上刻有兩行字，分別是「奧古斯都軍校第一期」和「校長奧斯卡贈」，劍身上刻有「成功、成仁」四個字。這將是奧斯卡在學員們畢業之際贈予他們的禮物，也就是所謂的」奧斯卡短劍「。

除此之外，奧斯卡還命令維普撒尼製作十塊有奧古斯都家族印記的令牌，這將作為奧斯卡在畢業之際對錶現最好的十名學員的獎勵。當然這份獎勵可不僅是一枚令牌那麼簡單，持有這枚令牌的人都可以無論身份直接去奧斯卡所在之處與奧斯卡見面；這才是這枚令牌的真正作用。

在安排好這兩件事以後，奧斯卡就再也沒有事情需要操心的了；接下來一段時間，奧斯卡將會全心全意的撲在軍校的事情上，因為這個事情才是將來影響奧古斯都家族的最大的事情。招募學員的事情進行的很順利，其實也沒有什麼技術含量；就是每個軍團的軍團長到自己的軍團下一個命令就好了，第二天一早270名學員就集合在了空曠的軍營北端。

再加上早就已經在北端候命的八百學員，整整1070名學員就站在了奧斯卡的眼前；為了儘快完成學員們的具體訓練規劃，奧斯卡連訓話都沒有進行就讓盧魁斯主持學員們進行為期三天的軍事訓練。前三天是完完全全的全天訓練，之後每天也會進行一定量的體能訓練；為的就是能夠讓這些優秀的軍官們更好的在戰場上活下來。

就在盧魁斯帶人指揮學員們訓練的時候，奧斯卡開始和瑪麗商量具體的學員教育計劃了；其他的諸將則都帶領各自的軍團開始進行盧魁斯制定的軍團訓練計劃了。最終。奧斯卡和瑪麗將學員們的主要課程制定為三科；分別是：學科、術科和戰鬥教練（野外實戰演練）。「學科」就是講堂上學習的書本知識，包括戰術、軍制、測繪等等。

「術科」的學習是在學校操場及野外進行的，內容包括：輕、重武器和弓箭的使用，通訊聯絡、架橋、渡河的方法。騎馬、劈刺、投石、射箭的練習，以及利用「沙盤」研究戰術的運用。實戰演練就是根據所學理論在野外進行戰鬥教練，例如，實地測繪、製圖、目測距離，要求測出目標距離與實距差不超過3、4米。

演習是結合沙盤戰術。將學員們設為「紅軍」和「藍軍」進行模擬戰鬥攻擊和防守；在戰鬥中學會如何攻，如何守，如何指揮打仗，從開始學習百夫長的指揮一直到最後假設自己是軍團長時該如何指揮，對於一次戰鬥要根據教官提出的問題去判斷攻、守方法等等。

總之，奧斯卡和瑪麗是想盡一切辦法來提升這些學員們的戰場指揮能力；當然這裡還出現了一個新的事物，那就是沙盤。所謂沙盤，就是簡易沙盤，是用泥沙和代表軍隊的小旗子在場地上臨時堆制的；其順序為：圖上準備，確定沙盤的水平比例尺和垂直比例尺。計算沙盤尺寸，堆制地貌，設定地物和軍事情況。

雖然奧斯卡本人制作的沙盤只是極為簡陋的原始沙盤，但相對於一直對著地圖看世界的人來說，這已經是相當跨時代的發明了。至少瑪麗本人從軍事方面的角度，給予了奧斯卡製作出來的簡陋沙盤極高的評價；但是，僅僅靠這些還是無法讓學員們做到無視漢尼拔的兇名的。所以，奧斯卡又想到了一個新的辦法；那就是將漢尼拔凡人化。

之前的漢尼拔在一定程度上被敵人神話了，這個敵人特指羅馬人；可能是打了敗仗的將軍們想借此推卸責任，也可能漢尼拔取得的勝利實在太多了。總而言之。在羅馬人的心中，漢尼拔是極為恐怖的代名詞；基本與天界的神袛和地獄的魔鬼相當，反正不是人力能夠抗衡的存在。

為了讓大家能夠在心裡不再懼怕漢尼拔，也為了將來在戰場上遇到漢尼拔時學員們可以從容應對；奧斯卡決定在學員中間選擇一些愛好戲曲的學員來組建一個劇社。通過讓他們表演話劇的形式。來將漢尼拔的一些很是正常人的一面表現出來；長此以往，學員們肯定不會覺得漢尼拔是一個高高在上的神了，而是會將漢尼拔看做比較厲害的人。