例行公事領了新舉子們參拜先賢，誓言忠君報國等等，緬懷一下當年入少先隊的情形。

這一場就算結束了。

府上送了好幾桌的筵席來，讓那些老蝗蟲、新進蝗蟲們很是大飽了陣朵儈，也算是這些日來把他們驅使的疲於奔命的優待。

這時虞侯通報，卻是金州輪換回來的人馬到達成都府附近了。

隨後引了一年輕的將校來拜見，甫見他就屈行了大禮「金吾左軍，金州捷字營左團校尉，向震字允法，率標下1037員，計有傷者467員，參見總大人」又呈遞了公文。

見他一身明光甲，甲葉打磨的已經看不出原來的紋理，很是風塵僕僕的，顯然衣甲不卸一路不停歇的趕過來的，顯然也是個行令如法的人。

只是看他看待我的表情中，除了對上官例行的恭敬外，還有些叫做崇拜的東西，心中一動，沒有直接看公文，喚起問道「我似在那裡見過你的」，他聽了有些興奮，又有些受寵若驚的，趕忙抱手一禮道「屬下曾在漢中府，聆受過大人的教誨的」隨又補充道「現下才知受益非淺的」「啊，你是郭石頭的手下把」果然是他的手下，倒不似郭杲那不苟嚴謹的作風，向震見這般稱呼他的主官，倒是很有些喜色的。

我心下了然，原來如此，倒也不枉我當初心血**，臨行前招那些新金吾軍的大小將佐談了一夜的軍略。

畢竟是不同的系統，當初這些邊軍對所謂禁衛出身的老爺兵，很是有些想法的，直到拉人打上門去，狠狠較量了幾場之後，才有所改觀的，軍中似乎更流行的是拳頭說話靠實力交流的。

這些邊軍的裝備和待遇差了些，但多年養成的戰鬥意志和臨陣經驗真沒得說。

於是當晚我拿出最拿手的當初在論壇和小白、憤憤們紙上論戰的本事，直接從毛大神的游擊戰、運動戰開始忽悠，直說到到圍點打援、破襲戰，還有什麼戰略相持階段，與將來的局勢和賊軍的動態判斷等等。

這些邊將們說起戰術戰法戰技什麼也許不陌生，但對戰略層面這種看起來高深莫測的東西，就不免餘力為逮的，就算很有些疑義的，也敵不過老祖宗千百年來積累的智慧成果，紛紛敗下陣來，當時就好象唬住了不少人，連那號稱萬年不開花的郭石頭，亦是不免滿臉震撼的表情，放下身來很是討教的一番，看來這裡又撞上有一號啊，也算是為高適管領他們創造一些條件。

問起近況，卻是除了藍田關尚在敵手外，金州及周邊其他地區已經肅清了。

當初高適的新軍，初到金州遭遇了南下正在圍攻周府安康城的安軍，很狠血戰一場，本來計劃中奔襲，因為隊伍初成指揮不那麼靈便，被察而變成強戰後，很有些兇險的局面。

這位平時看起來沉穩健守的高老將軍，此時突然老夫聊發少年狂的，爆發出股狠勁，領著骨幹營身先士卒壓上去，斬倒領頭的敵將康全之，一氣連衝跨踏平了安軍三大營盤十數陣，追這部賊軍一氣百多里躲到藍田關上，才退還。

自此一戰樹威，順便斬了三個表現不得力的將官，罷降了十數人官職，上下驚服，迅速把握了軍中局面。

高適進入金州後，就以奉詔代行臨陣處置之權的名義，處置了棄走的官員七人，震懾上下，人心方定。

派人收攏逃散藏匿的潰兵，並在幾個要點集中了人口和錢糧，募青壯以協守，然後逐步四處出擊騷擾，卻不死據一地，逐步肅清收復了一些治下區域。

再到後來，前方要錢給錢，要人給人，我也支援奉應的爽快，因為我不是那種容易妒忌部下成就，而特意製造困難打壓，貪功冒己的白痴。

再說這位將來的「中唐國柱」的名號可不是吃素的，只要有這麼個大保險在那裡，離需要我親自領軍上陣的日子還早了，……現在按他的說法，當初即便對我預計定下的軍略有不以為然的。

但幾番料敵於先之後，上下就已經「無不驚而敬服之」了。

難怪當初高達夫，給我的行文中除了大量的情況和分析外，結尾就就是一個「盡如所料」。

這便是知道歷史大方向的好處，這種運籌帷幄決勝千里之外的感覺，讓我小小的得意一場。

「允法」我想了想「有興趣到武學士官夜校中修習一番嗎「「多謝大人栽培了」他爽快的欣然一把拜倒。

這個夜校的東東，卻是來自我紙上談兵的惡習。

一路來，我本就有給部屬講課的習慣，這小白隨軍後養成的癮頭，往往都會召眾將升帳，以計議軍略為名，順便給那些新入的邊將們上一課。

因為我發現這些古人往往不缺少豐富的戰場經驗，但卻缺乏系統的軍事教育，全靠前人一些兵書舊自學自摸索。

因此我每有軍議，都會說些軍事典故讓他們辯究得失，因成了慣例。

後來乾脆固定下來，呈請辦了個士官夜校——講武學堂。

讓軍中那些有過邊事經驗的，以及一些地方上閒賦在家的老軍、宿將什麼的，用了各種法子和手段，厚資延請來，發揮餘熱，輪流授講。

我自己也偶爾客串一二，還找人翻印了《玉帳經》《尉僚子》《司馬法》等許多兵書古籍，辦個圖書館，專供自行取閱。

因此只要不是太過駑鈍，都能學到些東西的。

最吸引人的也是這個圖書館，內容儘量收羅的極盡豐富的，還有許多世面看不到的，受管控的軍典籍章的。

當初許多人也是衝著這個藏書取閱的資格，想法子入了武學。

後來又接收設在成都武廟的，朝廷道、州武學機構，增建營房、場地、器械、藏書、庫房的，還有書畫棋室等娛情健身養性設施，這講武學堂才真正完備起來。

現在將官們也很有些人泡在其中的，對練操演比畫，倒成了一消遣的重要去處。

據說當年蔣光頭就是憑這一個黃浦軍校的校長起家吃遍天下，八年抗戰、三年國共內戰，都成了黃浦同學會轟轟烈烈的展示舞臺，我掛羊頭賣狗肉的大力經營其中，未嘗也沒有這麼一點小小的私心。

再說自小到大都是為了考試而考試，被老師折騰的幾乎沒了脾氣，現在總算也輪到我做校長折騰別人的滋味。

雖說這是朝廷的軍隊，但在我的一畝三分地裡搞點實驗田試點，還是可以的，作為軍從附屬的東西也不少，有了武學這個掛羊頭賣狗肉名目，堵住了不少的非議和閒話，畢竟和重新建立一個新事物相比，改良一箇舊有的存在，受到的阻力也要小的多罷。

當然表面上，與往常的武學的差別，也只是多了許多內容而已。

嚴格說起來，軍官養成制度，可說是整個封建時期的一大缺失，長期缺乏系統性有效的將官培養體系，全靠世家寒門的家傳的教育或是自學成才。

或者乾脆經過戰場殘酷的自然選拔淘汰。

而能夠從士兵的屍骨裡活下極少數，一步一步的往上爬，在苦熬資歷的長期過程中，還要有足夠的幸運和機遇，才能成長為一方將帥之才，雖然說能夠脫穎而出的多數都成就非凡，但可以說人才浪費極大，許多有潛質的人就怎麼埋沒在這個過程中。

雖然已經有了所謂「武進士」的多層將官選拔機制，但其將帥培養方面的內容，卻是少的可憐甚至是一片空白的，而此時大多數所謂的官辦武學，也是提供一個學武兼讀文的地方而已，所學的也更側重於戰鬥技藝傳統陣型佇列等初級的東西。

至於建立這東西，不是我想改變什麼，也沒有那種搞個跨時代軍事大變革的宏偉目標，搞這種東西的，如烈火烹油的，名出的越大越十轟轟烈烈，死的也奇快也是壯烈，所謂改革先驅，一般都是死後讓人緬懷的物件，吳起、商鞅什麼的下場，就是最好的例證。

我沒有名垂千古的無聊情操，只是想自己的手下將來替我衝鋒陷陣當肉盾的時候，能夠多活一些下來，比別人更長命一些而已。

安置傷員，撥給酒肉安排飲食，就引了他下去休息。

期間又發生了個小小的插曲。

營門口一陣鬨笑聲，「我們不要人了……」，幾名軍士，正架著一少年往外去，口中還嘟囔著，「你毛都沒長全的屁大孩子……瞎擠個啥啊」話聲突然中斷，那少年掙扎推推搡搡中，撞開一個縫隙一下躥了過來。

被我的衛士眼疾手快一槍桿掃在小腿，撲倒摁在地上，齜牙咧嘴的卻斷斷續續的喊出來「我要從軍……我不小了」，眼神卻瞟向坐在看臺，一身銀甲跨刀的小楊，滿臉還是那副冷冷死酷的表情，旁若無人的坐在看臺上，斜支著刀鞘腰身眼神飄忽的很不爽的樣子，因為我的刻意寬縱，自從摸透了好些營盤後，讓軍中很是鬧了陣飛賊後，顯然又在尋思新的名目。

當然那些被上司臭罵做連毛孩子也防不住的營官們，又把怒火變本加厲的施在底下的操練中，那就不是要他考慮的問題了。

突然變的激烈了許多，「大人，我能吃苦……吃的也很少」，這話一齣，嘿然左右都樂了。

感情他個幹猴的把軍中當廉價勞工食堂了。

正待吩咐人把他拖出去，「殺人放火，我什麼都能做的……」。

他急了口不擇言，這下我都樂了。

卻心頭一動，觸發了我一個心事，好象但凡是許多的yy小說裡，都會有一批從小開始培養的，沒有什麼道德觀人生觀，唯主角命是從，以主角的價值觀為唯一理想導標的班底，為主角成就一番事業，銨前馬後的奔走效命東擋西殺的紜紜。

我也未嘗不可以按照自己的想法和要求，培養出一批各種方面的手下，而且雖然週期長了點，但只要把持的好，還不用太擔心忠誠問題。

一問自從招兵以來，還真有不少年紀太小混進來又被檢出來不合格的，不但僅僅是流民，還有成都本地的。

他這號已經混進來三回了又招了小楊過來。