有時候，巧合就在快樂中不知不覺地發生了。

6．

成績好的秀平現在是全班最漂亮的女生了，所有女生都以和她合影為榮，直忙得她屁顛屁顛地，紅撲撲的俏臉上生出了油汗，把幾綹劉海沾上了前額，更增添了嫵媚和可愛。她溜開人群，想獨自一個人找個好背景拍上兩張。當她信步走上油菜地的田埂時，壓根兒沒想到這裡會有一個美麗的邂逅。

她的眼神在這爿菜地上逡巡。油菜長勢很旺，花團簇擁，一派金黃，株高葉闊，碧綠如玉。看得出，這塊地底肥上得很足，不過多長時間準能收上幾笆頭好菜籽呢。她欣賞著這片油菜，決定坐在菜地前的田埂上，一腳自然前伸，顯示她修長的腿兒，手在背後撐著地，把腰擰過來對著鏡頭笑吟吟拍上一張。這是她從人家的掛曆上學來的一個電影明星的姿勢，大概是張瑜。當時她覺得這樣子好看極了，就認真地看了又看，準備啥時自己拍照了也照樣仿效。她嫌她的同學照相時動作太古板太沒有創意，她要跟她們不同，她要拍出明星的模樣。

於是，她就在田埂上坐了下來，她要先模擬一遍。這是個細心的孩子。她不想在鏡頭對住她時才匆匆想動作，三兩下襬不好姿勢人就會著急，一著急情緒就壞了，情緒壞了就難免不反映在照片上，那還不如不拍呢。就在她一個人在那兒專注地操練時，她的目光突然驚奇地聚上了一處地方。

她注意到身邊一株油菜上有一片手掌般闊大的葉子，在陽光下面閃著一串串熒熒的藍光。定睛一看，上面竟被人寫著一行行文字！當她充滿好奇地從頭至尾讀到最後時，她的臉上變得火辣辣一片，鼻尖上都沁出了細汗，一顆心更是怦怦直跳。她明白這是一首詩，一首情詩，而且是她們學校的學生做的——是他做的！她認得他的字，學校裡能寫出這樣好詩的人只有他，而且，而且呀……（她的一顆芳心已跳到喉嚨口了）這詩的題目寫得十分清楚，是給xp的嘛，這難道不是她秀平兩個字拼音的縮寫嗎？懷春中的少女對某些意象的暗示總是冰雪聰明的，表現出比學習更加穎悟的理解力，更別說是秀平了。在這短短的幾十秒內，她甚至有了一種炫暈的感覺，她被這突然而至的意外驚奇和幸福衝昏了頭腦，變得有些手足無措了，直到遠處有同學在喊著她的名字。

秀平一激靈，用手把那張菜葉齊梗掰下，夾在她拿來用以作為照相道具的雜誌裡，然後站起來，用一種她平時極少用過的極嗲極甜的聲音招呼小陶和她的同學：「來呀來呀！我要在這兒拍哩！」

就在那株斷了一張葉子的油菜旁邊，秀平留下了一張她十七歲時最出色的一張照片。曼妙的造型，青春的身體，醉酒似地紅彤彤的臉蛋，秋水樣的明眸。小陶按下快門後連聲叫好。怕拍成眨眼瞎，又加拍了一張。這張照片後來在鎮上「小陶照相館」玻璃櫥窗中最顯眼的位置陳列了一年有餘，成為四鄉八舍趕時髦的女孩們爭相效仿的範本。

7．

秀平那夜很久沒有睡。在燈下她把那張菜葉鋪在桌上，看個不夠，恨不得把葉子看出水來。一顆芳心「怦怦」地跳，自己都能聽得見。只覺得臉上燙，朝小圓鏡裡一瞅，炭火般地紅。她膽心這菜葉過幾天蔫了，連忙從抽屜裡拿出記歌本兒，用圓珠筆把那首詩工工整整抄下來。抄著抄著，眼淚湧了出來，在腮上凝成珠珠，往本子上跌落。

她流的是歡喜淚。自從上了初中，秀平眼中就不曾有過別的男生，她只喜歡存扣。在她從一個黃毛丫頭長成少女的過程中，她驚奇地目睹了存扣從小男孩兒成長為品學兼優的英俊少年。如果說存扣小學時還是塊未被人注意的璞石，那麼初中三年他卻是一點一點地被琢成了一枚精緻的好玉。無論哪個女生——只要沒有訂過親的——都存想著擁有這塊玉的綺念，但誰也不敢輕舉妄動，只能愛在心中，任這個綺念在心底騷動著，痛苦著，因為有梁慶芸。這個對手太強大了，她像一隻蠶，用她的耐心、細緻、溫柔和忍讓織成絲，把存扣挾裹在她的繭中，讓人連覬覦的縫兒也沒有。雖然別的女生也會做蠶，也能織絲，這對不笨的女孩本是無師自通，然而她卻是村支書家的女兒——這才是頂要命的地方！但是老天竟讓梁慶芸離開了，讓她遠遠地去了縣城！這些心思縝密的女孩兒，面對這突然降臨的機會，反而有些手足無措了。她們沒有梁慶芸的底氣——這種底氣是需要家庭地位特別是本人的素質來支撐的。面對越來越優秀的存扣，她們感到自慚形穢，不夠份量。只好選擇放棄。雖是十分的不情願，卻也無可奈何。她們到了理性的年齡。這時在班上，似乎只有秀平，才有資格取梁慶芸而代之。秀平也清楚地知道這一點。她在學習上與存扣咬得很緊，某種程度上正是存扣逼出來的：要把存扣擄到自己身邊來，就得和他一樣優秀！她果然做到了。也只有秀平了。——可喜的是，身體的成長也出奇地配合：似乎不經意間，她從根本就不起眼的小丫頭出落成一個極美麗的少女。她發育得肆無忌憚，青春逼人，身高躥出一米六幾，胸脯瓷實，腰肢婀娜，屁股渾圓上翹，兩腿修長而健美，走起路來輕盈如風，挾一股清新的處子之香。她是學校裡的長跑健將，對於球類也很有天分，因此與愛好體育的存扣就多了在一起的機會。可她還是不敢貿然進攻存扣，她總感到不十分有把握。她學會了打扮，每天把臉洗得乾乾淨淨的，辮子梳得滑滴滴的；還央人為她織了一件紅毛衣，把她的身體裹得玲瓏剔透；進教室時總是裝著不經意朝存扣那邊瞟上一眼，若趕巧遇上存扣看他，亮臉盤便立時開成一朵嬌豔的花。但存扣好像總懵懂著。他總是不露聲色。上初二時存扣再也不像以前在女生堆裡像小弟弟似地無拘無束了，進了初三他變得更加深沉了，沒有太多的言語，有時候臉上特別嚴肅，好看的嘴巴，卻抿著，好看的眉頭，卻皺著，誰也不知道他想些什麼。秀平真的不敢惹他，她沒有梁慶芸的膽氣和彎彎繞的心機。她有些著急，可沒有辦法。

現在秀平竟無意中發現了存扣的心思：存扣也是愛她的！而且愛得那麼熾熱，那麼深沉！這真是天意，讓她看見了這片葉子，這首寫給她的情詩！這個壞人……他咋不告訴我哩？害得我……她恨不得跑進堂屋跪在蒲團上對觀音菩薩叩上幾個響頭，才能表達她內心的感恩。鄉村的女孩子大了，還有什麼比配上一個如意郎君更能讓她滿足和踏實呢？不少女子為了愛敢去拚敢去死，而今，幸運和幸福似乎正在降臨到她秀平頭上！……她坐在椅上痴痴地想，該用什麼樣的方式向存扣表白，主動地捅破這層窗戶紙；若兩個人好了，怎樣才能不使學習受到影響，怎樣處理感情的燃燒和發展。這個細緻的女孩，看得多，聽得也多，冰雪聰明，她要做好這場愛情的總設計師，讓兩人的愛情往理性積極穩妥安全的方向發展和成熟。她手託著腮想著，面孔火燙，如痴如醉。她熄了燈，躺在床上，在黑暗中翻來覆去，很久才成眠。

8．

第二天清早，五點剛出頭，秀平就起來了。她今天要專門趕個早，這是她昨天晚上思想鬥爭了幾十回後決定的。秀平換上一件水紅色的春秋衫，在鏡子前仔細梳了頭，胡亂就著老鹹菜喝了碗稀粥就往學校跑。她家在老八隊，是離學校兩裡多路的幾十戶人家的小村舍。過了西面的水泥橋，她在麥地和油菜地的田埂間穿梭著，腳步輕盈，像一隻歡快的蝴蝶。她恨不得一步就跨到學校。她知道存扣總是第一個到教室讀書的，她要和他單獨在一起；她要和他說話；她要和他……攤牌。

走上校園的林陰道，秀平遠遠看見自己所在的初三（1）班教室門半掩著，知道存扣在裡面了。又走近些，依稀聽見存扣讀英語的聲音。她的心跳就快起來，腳步反而變慢了。這排教室有三個班，初三（1）是最西頭一間，她從東面上了廊簷，往西慢慢地走，有時還停下來，用手拍拍自己的胸。心口跳得太厲害，想吸口氣平抑下來，就是做不到。「我怎麼啦？」她怪著自己。她在離教室門兩三步遠的地方靠牆站著，「有同學來了我就跟他說不上話了……不行，我得趕快！」秀平心一橫，上前推開教室門，一步跨了進去。