合上書，我又開始在大腦裡幻化出一個場景，三面環水，朝東而旱，旱地有樹，枝葉茂盛。中心有山，水過山川，山與山之間如同盤蛇，山之臍處，下葬一戶人家，頭正南朝北。這就開始符合這古人的說法，聚氣就從這兒開始，或許真的能吸收天地之精華。
隨後我又開始研究《陰陽五要奇書》。可氣的是，這居然是本老書，倒是很像墳頭裡出土的東西，因為裡面的字看不懂，也不知道是那個朝代的，上面貼滿了透明膠帶。透明膠帶旁邊也貼著很多批註。
我看著很費力，因為陰陽之間的相互轉化似乎很隱晦，而且涉及到金木水火土的演化，其相互滋生、相互制約的道理倒是很好懂，但是將其融入到墳頭裡，好像是要以下葬者下葬時的姿勢來決定。
我見批註解釋中，最詭異的就是：男女互為陰陽，以女童、男童為陰陽代表，將其全身束緊，三日不進食，全身排洩空，將其全身放置與墓主人屬性相關的飾物下葬，於棺左右放置，也可自造陰陽。
我的天，那不是要將小孩子活生生弄死？！看著這本書，我雖懂得了如何判斷墓的陰陽及講究，但是心裡覺得非常噁心。這本書花費了我五天時間，這五天裡，我上課就畫出金木水火土，並進行排列，那感覺就像解題，又像是推演。
一節課的時間往往不夠我將它們全部搭配在一起，並且自成體系。
接著是《葬法倒杖》。這本書是晚上看的，我躺在床上，不時會有別的宿舍的同學來串門，看見我一個人在床上的檯燈下看這本書，都把我當成怪物。
我漸漸地發現了這個問題，就試著一天不看，而是和他們吹吹牛，但是心裡卻依然惦記著這些不同的葬法。結果聊天的時候，說著說著，我就會說到古代葬人的事上，還嚇得一個同學做了好幾天噩夢。
我下定決心，就在學校附近租了一個房子，躲在裡面沒白天沒黑夜地研究。我甚至在白紙上畫墳，畫棺材，還有什麼水流、山川、太陽之類的，滿地擺放，自己試著擺，看看能不能符合古人的要求。
如果說《撼龍經》寫的是選地，《葬法倒杖》寫的就是如何下葬，如果分開來看，很可能找到了地方，找不著墳。《葬法倒杖》的批註中寫明倒杖就是一種方法，將活人與死人分開，也就是陰陽兩隔要注意的事項。
我看得倒不心驚肉跳，但是想起來，如果誰真相信有鬼神什麼的，就心驚肉跳了，因為任何事項不小心都有可能引來鬼神。再看書裡所言，很多規矩我們至今都在用，比如跳火盆，再比如下葬完，要到人多的地方走一走。
但是耗子哥好像關心的不是這些，而是這《葬法倒杖》中是如何擺放陪葬品的。
這裡面的門道還真多，下葬的東西可多可少，多了代表下去之後不用做個普通老百姓，而是做個小官。要是帶的人多，這官也就大，而這些陪葬中，除了人外，陪葬品都是給下人用的，這棺槨裡面的東西才是自己用的。而下葬的方式決定了到陰間做個什麼官職，更奇特的是，這講究很多，還都有據可查。
這書也就幾頁，卻花了我五個通宵，才看懂學會。
這一天十分不想看書，我給家裡人掛了個電話，老爸問了很多情況，最讓我想不通的是，他居然問我，小舅有沒有給我打過電話。
我意識到是不是出事了，掛了老爸電話後，馬上給二叔打了電話，沒人接。我又給爺爺打了個電話，也沒人接，再打叔叔的，也沒人接。這……這都怎麼了，我又給花姐打，這次有人接了。花姐似乎很疲倦，我忙問：「怎麼了？」
她說：「你小舅自己跑去挖墳，被抓了！你爺爺正保他出來呢，現在為了防止有人追查，以前的電話都不用了。你叔叔他們去南疆避風頭，過段時間才回來，你自己在那邊也要小心點！」