聽到少女的聲音剛落，四周接孩了的鄉親們眼裡一個個出現憤怒。
還別說，石堅這回做的事可是一個好事兒。不但免去這些貧困地方的教育費用，還免費支援了大量的書本以及其他費用，如老師的薪水、課桌課椅、教室。可與石堅前世一樣，除了少數地方徹底地執行了外，其他地方這些費用層層落實下去，究竟有多少真正進入教育事業很難說。連救災的款子都敢貪，況且這些款子。
比如這個村寨，這間教室也太危險了吧。石堅還不知道這還是這個寨子鄉親們自己為這個小姑娘父親搭建的，根本就沒有看到朝廷的撥款。還有書桌書本紙筆，石堅一樣沒看到。
就是這樣，也無當擋住百姓對知識的渴望。會識字寫字，以前在這些地方，除了一些族人的貴人、巫師們才會，什麼時候輪到他們百姓的子女也有上學的機會。當老夫子到達這個寨子時一說，寨子的鄉親就象過年一樣。除了這個寨子，連周圍有些寨子的鄉親不顧每天爬幾座大山，將子女送來上學。
現在好了，老夫子死了。老夫子的妻子在生病，他女兒代替他教書，可上面的人要這個小姑娘做他小妾去。
但敢怒不敢言，這還是宋朝的官員，還是宋朝的事。
他們敢反抗麼，且不說人是人家的人，就是自家的人，前年宋朝恐怖的戰鬥力與一些稀奇古怪的武器，他們撫水三房的近千名戰士，只是一戰就潰不成軍。
石堅看了一下四周千夫所指的眼光，苦笑了一下，說道：「這位姑娘，你誤會了。」
聲音說得極慢，不但說給這個小姑娘聽，也說給這些鄉親們聽。
「在下不知道你說的什麼。但在下前來這裡，是為了尋找一個失散多年的妻兒。最近才得到情報，說他們是被人綁架了，最後一次出現的時間就是在這裡不遠。」
剛說完，那個船伕的女兒說道：「依姐姐，是啊，是啊，他們是我和阿爹從山外接回來的。也是我帶過來的。」
這個依姑娘臉色才平靜下來。
她在大山中，還不知道山外發生的事。聞聽石堅帶著十萬大軍南下，雖然他是順著那條新修建的馬路，前往大理，離這裡還很遠，可那些個碩鼠嚇壞了。至少在這段時間裡，他們不敢做出什麼過份的事。
但這個依姑娘眼裡還帶著警惕的神情。
石堅再次苦笑，現在就是想詢問，也未必問出什麼。他看了一眼，那些泥盆中泥土上寫的歪歪扭扭的樹枝字。心裡面一陣黯然，在這種情況下學習，不要說是出人頭地，就是以後寫的字也難以保證質量。就如科考，不要求字寫得象王顏，最少得讓考官感到整潔吧。
然後又看了一下黑板上寫的《碩鼠》，他奇怪地問道：「為什麼不教他們《千字文》？」
「先父已經教過了。」
石堅聽到先父二字，才又一次注意到她戴的白孝。想要詢問，可看到小姑娘眼中的警惕神情，沒有問。也許發生了什麼事，這個教書先生被迫害了，今天晚上住下客棧時再慢慢盤查。
現在不知道什麼原因，小姑娘接過了父親的職責，教導孩子。可這些孩子能學習多長時間？這是去年年末才發動的，這個老先生最多來這個地方半年多時間就不錯了。一本《千字文》這些孩子全掌握了？難道全成了天才不成？
至少現在這些小孩子學《詩經》還早，也不能學。想想《詩經》裡有多少描述男女情愛的內容？在石堅映像裡小孩子應當先學習《百家姓》、《千字文》，然後學習《論語》《孟子》。不過也不能怪這個小姑娘，沒有教學經驗，恐怕兩個字還是跟著她父親學的。最搞笑的是石堅小時候在和州，他為了驗證自己的見解，四處遊學，跑到一些私熟裡向一些老秀才們討教。
這些老秀才好了，為了賣弄他們的本事，開始上《尚書》，曰若稽古帝堯，日放勳，欽、明、文、思、安定，允恭克讓，光被四表，格於上下。幾十句話念出後，那一群小孩子將眼睛瞪得老大，就象聽天書一樣。
這個依姑娘隱隱感到石堅身上有一種威壓，可也感到了石堅身上流露出來的那個儒雅之氣。她嚅嚅不知道怎麼回答。沒有辦法，自己老父親考了幾十年，連一個秀才都沒有考中。最後朝廷聖旨之下，老父親帶著母親，還有弟弟一起來到了南方。現在母親不適應這裡炎熱的天氣，生了病，父親去世了。她接過父親的工作，目標是為了養家餬口。她知道怎樣教孩子？
石堅溫和地說道：「麻煩姑娘幫我拿一支筆來。」
他是想到中國古時候三本啟蒙讀物，《千字文》與《三字經》、《百家姓》。《百家姓》四姓是因為百家姓形成於宋朝的吳越錢塘地區，故而宋朝皇帝的趙氏、吳越國國王錢氏、吳越國王錢俶正妃孫氏以及南唐國王李氏成為百家姓前四位，其餘不以人口實際數量計算，而純是以念讀順口排列的。因此讀起來朗朗上口，易學好記。《千字文》是粱武帝命令周興嗣編撰的，這本書影響也很大，舊有打油詩云：「學童三五並排坐，天地玄黃喊一年」，這裡的玄黃就是指《千字文》中第一句話，天地玄黃，宇宙洪荒。
但《三字經》的作者來歷爭議很大，有人說是宋末，有人說是明朝。有一點，反正最早的爭議時間離現在也有兩百年，沒有出來。以後也未必會出來了。
所以為了孩子的教育事業，石堅再次無恥了一回。
小姑娘拿來了紙筆。石堅寫道：人之初，性本善。性相近，習相遠……勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
一共一千七百多字。石堅寫完後，申義彬眼睛放光。雖然說是二百五讀書人，可這點內容還是一看就明白的。這篇文章不但講述了許多史上的事情，還教導怎樣做人向善。比《千字文》少了許多玄談，多了一份腳踏實地感覺，而且更容易看懂。
石堅實際對其中宣揚的一些愚忠愚孝內容很是反感。但相對來說《三字經》比《千字文》更淺顯易懂，也容易被小孩子接受，因此三文一齣，千文立退，成為國家古代影響最大的啟蒙讀物。
申義彬過了好半天才說道：「石先生，功莫大矣。」
這本書傳出後，將對宋朝教育事業產生多大意義，申義彬就是扳著手指頭也能算出來。
可憐這個小姑娘還不知道，她過了半天才說道：「多謝這位先生了，我明天就教孩子這本書。」
想了想，又說道：「先生這字寫得真好看。」
申義彬聽了苦笑，豈只是好看，如果你將這幾張紙賣出去，石堅親筆寫的字，再加上他親手著的新書，如果你一家不求奢侈的生活，這一輩子衣食算是無憂了。但不能說。
石堅一看天色不早，於是從懷裡掏出一錠銀子，足有十幾兩重，說道：「這位姑娘，你們前來南荒，著實不易。在下家境富足，這點銀兩是在下的一點心意。」
別看小姑娘長得花兒一樣，可石堅眼睛尖，一眼看出來這個小姑娘荊布素裙，可裙子都脫色了，不知穿了多少年。看來家裡面情況不太好。
小姑娘不肯收，可心裡面很想很想。自己弟弟還小，母親生病，看病得花錢。
石堅這點表情怎能看不出來，笑了笑就離開了。但臨走時向這個船家女手勾了勾，這是學著她剛才的手勢的。
這個船家女自然樂意。本來在船上看這個俏郎君映像就不錯，現在出手豪氣，最關健還寫得一手好字。究竟好與不好，實際上人之初不認識她，她也不認識人之初。她自己也得了人家的好處。
帶著弟弟跑了出來。問道：「客官，有什麼事啊？」
石堅說道：「我們初到貴地，不知道這裡有沒有客棧，如果有麻煩姑娘帶我們去一下。」
這個小姑娘自然同意。她還說道：「客官，正好，晚上我帶你去看蘆笙舞、對歌。」
「蘆笙舞、對歌？」石堅茫然地問道：「難道你們寨子裡遇到什麼節日了？」
問完後，石堅猛然想起一件事。這個民族的歷法與通用的歷法不一樣，也將一年分成十二個月與四季，但把農曆九月作為歲首，每年十二月下旬到次年二月（相當於農曆八月到十月），每逢亥日，各地依傳統分批過節。要分七批，在古代更是分成九批才能過完，歷四十九天，也是世界上時間最長的節日。不知道現在是過七批還是九批，但現在還能看到末尾。
他再次說道：「藉端？」
這個小姑娘才咯咯笑起來，說道：「對啊，客官在宋朝的京城也聽說過？」
石堅心裡我那是在京城聽說過，是在電腦上看到的。石堅說道：「好啊。」
既然來了，看看這個端節是怎麼回事吧。
然後又問道：「那位教書的小姐是怎麼回事？」
這個船家女向四周看了一下，小聲地將事情告訴了他。
那個孟老夫子來到寨子裡教書已經半年時間了。可前段時間看到洞主向他們收稅，不知怎麼了，他上去說不應當收稅。最後發生了一點衝突，還有這位老先生又向洞主討要桌子椅子還有書，又沒有要到。一怒之下，說他要到京城打官司。然後真地離開了，臨走時還讓他的女兒紫依代替他暫且教一下學生。
洞主就在渡山攔住了他。於是他從北邊大山試圖翻過去，另找道路。
但到了牛頭山，說到這裡，這個船家女一指北方那座大山，只是夜色已臨，石堅看到眾山蒼茫，看不到那座牛頭山什麼樣子。這位先生到了牛頭山，就掉到山下的懸崖下邊，摔死了。可是寨子裡許多人說這件事有些古怪，那邊的山道也不陡峭，老夫子是尊稱，才四十幾歲的人，身體不強壯，但也不至於走路這麼不小心，掉下懸崖。
後來朝廷官府聽到此事，一個大人帶了許多士兵來了。也沒有查出來。但這個大人看到了紫依以後，說是要納她做夫人。紫依不同意，後來這個大人又上門說了一次。雙方還吵了起來。
石堅沉思起來。關於收稅之事，朝廷是下了聖旨不讓官員收稅。可對於這些羈縻州來說是一紙空文，本來朝廷用的以夷制夷的方案，雖然各部也有官職，還有少量的薪俸，可不同於中原，朝廷要撥下大量開支。想要這些羈縻州也免稅，是不可能的。這大概是那位老夫子迂氣發作。
不過這件事也是一個警鐘，以後對待這些羈縻州的政策也要改變了。不要搞得連兩灣大陸還不如。
但這筆教育款項是有人吞沒了。是誰呢？洞主？還是朝廷官員。
天高皇帝遠，一般大臣根本不想來這些偏遠，有時候官員犯下錯誤，就是下放到這些地方。因此官員大多良莠不齊，其中莠肯定多於良。加上他們骨子裡也看不起這些百姓。於是矛盾積壓下去，反過來這些地方的百姓生活過得極苦，有時候矛盾激化起來，變成了起義。為什麼縱觀宋朝一代，可以說是百姓生活條件是最好的，中原相對來說相安無事，可邊遠地區小型起義不斷？也是這個原因。就象西夏立國，可以說對宋朝的打擊到了無以復加的地步，可與開始與宋朝官員欺壓党項人也不無關係。否則李繼遷那有那麼大的號召力？