第二十七章心善？
「此事不可操切，其一：且不說女子無才便是德，男女同校之舉不可取。其二，莊民子女反六七歲不等，皆隨父母下地幹活。農忙時節更是如此，都去識字，農活耽誤了算誰的？」
陳燮聽的很仔細，他從小在福利院長大，那地方就在農村，怎麼會不知道農民的生活？問題是，明朝的農民和現代社會的農民沒法比。所以張瑤一說，他就知道自己想的不全面。
看來辦一個正規的學堂是不現實的，既然如此，那就退而求其次，辦一個識字班。
「張叔所言有理，不妨如此，適齡孩童每日上午幫父母幹活，午後到學堂上課識字。如此，不如把這個學堂叫做識字班吧。嗯，晚上也開班，來不來全憑自願。為鼓勵父母送孩子上學，凡送孩子來學堂者，地租減至三成，此事只在張家莊內實施。」
張家莊現在實際上都是陳燮的，地租什麼的都是原來張家的老人在負責，還有一個丫鬟雨蕁幫忙盯著。陳燮要用降低地租來鼓勵佃戶送孩子來學堂的事情，不失為一個好辦法。
「三成？會不會太少了？上好的水澆地，一畝產小麥不過二百餘斤，這一年才能收幾個租子？」張瑤的質疑把陳燮給嚇了一跳，也是提醒了陳燮一個很重要的問題。這年月可沒有化肥，更沒有雜交種子。山東這邊都是冬小麥，現代科技的條件下，畝產八百到一千二百斤，明朝可就不要指望了。
「我怎麼把這麼大的事情給忘記了？」陳燮暗暗的後悔，冬小麥的栽種季節已經過了，弄種子來肯定來不及了。山東的冬天冷的很，其他作物也不要指望現在栽種了。
「就三成吧，今後我要弄一些作坊，沒有識字的工人，做什麼都慢。有了銀子，就不用擔心沒糧食。」陳燮很堅定的這麼說，張瑤苦笑，沒有再說什麼。實際上還是有擔心的，大家都收租六成甚至七成，張家收五成本來就少了，再改為三成，那還不引起公憤啊。現在張家莊已經是陳燮的，他想怎麼弄張瑤不好說啥。還有就是，陳燮是個神醫，張家莊還有醫院，大戶們就算有怨氣，也不會拿這個特例怎麼地。
「定了就去做吧，這麼多事情，你一個人忙的過來？」張瑤是聰明人，一眼就看出陳燮的算盤了。
「是忙不過來，這不求您幫忙來了麼？找幾個老童生，教材我來提供。」陳燮的話張瑤覺得有點異想天開，教材這個詞的意思，他明白了所以才這麼想。
「你弄教材？開蒙不用千字文、百家姓、三字經、幼學瓊林，你打算另起爐灶？」
「嗯，您說的這些不是不好，不過我辦的識字班，教會孩子識字就成，能用大白話把意思說清楚了就算成功了。」
儘管覺得很荒唐，張瑤還是沒有反駁陳燮。在他看來，說教未必能起效果，不如先做，受阻之後在勸說，就有效果了。
回到張家莊後，陳燮才發現自己的辦學之路出現問題了。啥問題，沒房子。
沒房子就只能蓋房子，現在是農閒期，有的是勞動力。問題是，你得有材料。登州城裡倒是有工匠，也有窯口。張家莊也有足夠的空地，那就蓋唄。等陳燮四處看看之後，又發現了新問題，張家莊的莊戶分佈的實在太散了，東一家西一家的。各家養的牲口滿地亂竄，衛生太差了。陳燮一個學醫的，面對這個問題還真沒啥好辦法。
思來想去，最後只能走一步看一步，先去城裡找工匠，這活交給長生了。然後陳燮自己四處看看地形，哪裡合適蓋學堂。地址選好了，城裡的工匠也來了，一個叫文八斤的漢子，站在陳燮面前個頭也不差多少。