病房中，林鴻讓舒小嫻面向牆壁，然後說道：你現在可以像剛才那樣發出聲響了，注意，發出聲音之後，你需要做一件事情，那就是仔細聆聽，看看你能不能聽到聲音的迴音。
舒小嫻並不知道林鴻想要做什麼，只當做是一個好玩的遊戲，她立刻發出了清脆的一個聲響。
嗒
怎麼樣，聽到了嗎
舒小嫻並沒有回答林鴻的話，而是繼續連續發出了好幾聲，最終才確定地點點頭，欣喜道：
我聽到了剛開始的時候沒注意，兩個聲音重疊到一起了，仔細聽了兩遍才聽清楚。
發出的聲響和迴音，其中的間隔非常短，基本上只能以毫秒為單位。如果將這兩種聲音都看做是有人在說話的話，就相當於是有一個人，在以極快的語速說話。
正常人的耳朵，是無法分辨出其中細微的差別的。盲人相對來說要好一些，如果別人用正常的語速說話，他們會覺得非常的慢。在這方面，他們的耳朵比正常人要靈敏很多，將錄音帶以幾倍的速度快進，他們都能夠分辨得出來到底說的是什麼。
非常好林鴻沒有忘記及時地給舒小嫻以鼓勵，接下來，你向左轉，換一個方向，然後用剛才的方式仔細地聆聽一下。這一次，你不但要注意聽回聲，並且還要將這次聽到的回聲，和上次聽到的回聲進行對比，注意這兩個聲音之間的區別。
舒小嫻饒有興致地立刻向左轉，然後按照之前的步驟重複了一遍，直到自己真的聽清楚了回聲。
怎麼樣發現區別了嗎
好像差不多呢。她的眉頭皺了起來，哥哥，這兩個聲音會有區別嗎我聽不出來。
小仙，別急，慢慢來，你剛開始，可能有點不熟悉。林鴻耐心鼓勵道，以你的能力，肯定能夠聽到的，加油要不這樣吧，你把雙手放在嘴巴旁邊
林鴻想了下，教給她一個臨時的辦法，讓她將雙手當做擴音筒，圍攏在嘴邊，然後再像剛才那樣，發出聲音。
這一次，舒小嫻的小臉蛋上這才重新綻放笑容。
哥哥，我聽到了這一次的聲音，好像沒有上一次的那麼那麼
說到這裡，舒小嫻卡殼了，她實在是不好形容這兩個聲音到底有什麼不同，她畢竟還小，缺乏詞彙。
林鴻笑道：你可以不用描述出來，自己記住就行了。
哦舒小嫻點點頭，哥哥，這就是我們要玩的遊戲嗎我記住這個有什麼用啊
林鴻這次沒有直接回答她的問題，而是反問道：
小仙，你想不想重新看到東西
當然想啦她重重的點頭，將手指點在自己有點小嬰兒肥的臉蛋上，道，哥哥，你知道嗎，我最大的願望就是想去泰山看日出，媽媽說，那裡的日出最美麗，最大最圓可惜，小仙是看不到了，我現在每天都只能看到黑漆漆的東西
一說起這個，舒小嫻的情緒又重新變得低落了，小嘴巴嘟嘟的。
媽媽和爸爸都走了他們不要小仙了說著，舒小嫻的嘴巴扁了起來，聲音也有些哽咽，一雙又大又圓的眸子中，不知道什麼時候已經噙滿淚水。
林鴻沒想到自己一句話便引起了她如此大的反應，暗自責怪自己，簡直哪壺不開提哪壺，連忙一陣勸慰，好不容易才將她從傷感的情緒中恢復過來。
小仙，哥哥剛剛和你玩的遊戲，就叫做回聲定位。你知道蝙蝠嗎
蝙蝠我聽媽媽說過，是現在的媽媽啦，她說蝙蝠很厲害哦，沒有眼睛也能飛得很快，並且還不會撞到東西，我好希望自己也能像蝙蝠那樣啊小孩子的情緒來得快也去得快，注意力很容易被轉移。
林鴻繼續問道：那你知道蝙蝠是怎麼不用眼睛就能看到的東西嗎
舒小嫻歪著小腦袋想了一會兒，最終搖了搖頭：不知道呢，媽媽沒說。
它是利用聲波來看東西的。就是我剛剛說的回聲定位。它在飛行的時候，嘴巴里面會發出一種特殊的尖叫，然後根據這種尖叫聲的回聲來發現前面的東西。
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