第二天林奇看了看課表，化學老師沒有課，於是林奇上午就去找化學老師。
經過兩個人長達一個上午的討論，在化學老師的一片嘖嘖稱奇的讚歎聲中，他也同意了林奇的請求。
不過化學老師也給了林奇一些化學學科的建議。
林奇最後是去找的材料學老師，這個老師非常的嚴肅。
林奇敲門得到允許之後，進入到了材料老師的辦公室老師，說出了自己的請求。
在經過一番考驗之後，林奇也順利的過關了。
「你應該知道我們分子材料學，一般都是成績好的在大二進入實驗室，甚至有的同學四年都不進實驗室的。」（不知道是不是真的我也是聽人說的）
「嗯，我知道這個，老師。」
「那為什麼你非要進入實驗室呢？」
「我想研究新型電池。」
「你的出發點是好的，但是你要腳踏實地，你看世界上那麼多的人都在研究電池，也沒有研究出什麼了不得的成績。我勸你好好的再思考思考，不要急於給自己定下這麼大的目標。如果完不成，容易影響你的信心。」材料老師鍾宏愷勸著林奇。
「老師你說的非常有道理，我也懂您的意思。不過，這個決定是我想了好多天的結果。」
「可能你不知道我之前研究出來過一個石墨烯鋰硫電池，那個時候我用的器材非常的有限。就在我準備運營的時候，被來自米國的專利流氓起訴了。沒有什麼背景的我，只好先認輸。」
「不過我不甘心，憑什麼我研究的東西，就這麼被別人隨意的拿捏。」
「所以，我上了大學才報的高分子專業。希望能通過自己的努力，發明出來比石墨烯鋰硫電池更厲害的電池。向專利流氓證明我自己，讓他們沒有任何的理由從專利上面制約我。」
「在高考完的暑假裡面，為了編寫優秀的電池管理系統，我學習了程式設計。還來過燕京參加過演算法大賽，得了第二名。」
林奇把自己為什麼想進入實驗室的理由，和材料老師講了一遍，這也是林奇第一次對別人說自己的不甘。
還有一個原因，林奇深深的埋在了心裡，只有自己知道，那就是系統釋出的任務時間過去了半年了。
「聽的出來，你之前的遭遇確實給你帶來了很大的痛苦，行，我准許你不來上課了，也允許你一個月後去實驗室。不過還有一個問題我有些疑問？」鍾宏愷教授聽了林奇這麼「悲傷」的經歷，深感同情，決定同意林奇的請求，不過他有一個問題想要林奇給他解答。
「老師，您請說。」
「為什麼你要一個月之後進實驗室，而不是現在進入實驗室？」鍾宏愷教授問出了自己的疑問。
「是這樣的老師，我覺得自己學習的東西還太少，準備利用這一個月時間好好的在我們的圖書館裡面，學習更多的物理、化學、材料方面的知識。我想自己進入實驗室的時候，就能有更多的理論知識來支援，不想浪費實驗室寶貴的資源。」林奇也說出了自己的想法。
「好的，你是一個有想法的同學。你稍等一下，我給你列個書單。」鍾宏愷教授說著就讓林奇在旁邊的凳子上坐下，然後自己拿了一張白紙，拿出了一個黑色的簽字筆開始在紙上「沙沙」的寫了起來。
過了好大一會，鍾宏愷教授把那張紙寫滿了書單，大概有幾十本。
不過幾十本書對於林奇來說不算什麼。
「多謝老師。」林奇畢恭畢敬的從鍾宏愷教授手中接過這份滿懷深深的愛的紙張。
「你和其他老師也都申請過了嗎？」