週六日的第二次模擬考試，是為了讓學生提前適應高考的緊張氛圍而舉行的，免得真的到了高考時候，有考生不適應高考考場的氛圍而過度緊張造成丟分。
同時也是為了讓老師評估一下整體學生的學習情況，以便安排接下來的學習計劃。
這次模擬考試是二十一中自行組織的考試，試題都是本校老師們自己出的，考題的難度相對歷年高考來說有點低，主要是為了照顧同學們的情緒，不讓大家畏懼高考。
雖說難度有點低，但是涉及的知識點還是非常廣範。為了摸清楚同學們的底，老師們也是下足了功夫。
經過這幾天的學習，林奇已經把需要背誦的東西掌握的差不多了。尤其是英語，絕對能讓老師眼前一亮，也能讓某些同學們眼前一黑。
週六上午考試的科目是數學。
試卷發下來之後，林奇從頭到尾看了一遍，把考試題全部記到了腦袋中，然後在腦子裡把各種公式也全部過了一遍。
林奇現在學習情況比之前好了一些，但是還是得認真做題。
審題完畢，林奇拿上黑色簽字筆，在演草紙上開始寫下了一串的題號。
這是剛才林奇看完整個試卷後，把這些題目按照難度和要考的知識點型別進行了分類。
先做簡單的，能得一分是一分。
林奇按照自己的節奏，先做一波簡單題目，然後按照知識點的聚類開始做難度稍微大一些的題。
數學類的題目除了考驗一個人的記憶力之外，還考驗邏輯分析能力，所以到最後林奇還是有兩個題不會做。
與之前做數學卷子的狀態相比，這次已經好太多了。
之前數學考試結束，林奇通常有四道大題不會做，還有幾個小題目也是蒙的。
答完所有題之後，林奇並沒有提前交卷，而是仔仔細細地又檢查了一遍。直到確認會做的題不會做錯之後，林奇才提前交卷，這時離考試結束還有20分鐘。
看來自己比之前確實有了進步，之前做數學題的時候，哪次不是考試時間都結束了，還在思考怎麼做？
下午考的是英語，這可是林奇的強項。
英語考試不同於其他考試，因為它多考了一項聽力。
英語聽力考完後，林奇覺得自己的英語口語能力也有不少提高，這次只有極個別的語句沒有聽明白。
接著林奇開始做選擇題、閱讀題、最後還有英文作文。
很快這些題都做完了，仔細檢查一遍之後，修改了兩個答案。基本沒有什麼問題，就提前交卷了，這時考試才過去40分鐘。
走出教室，在回宿舍的路上林奇碰到了楊翰林。
楊翰林比較瞭解林奇，知道他平時學習很努力，不過成績也就是中上等，並沒有名列前茅，所以他在這個時候遇到林奇感覺有些奇怪。和林奇一起向宿舍走去的時候，邊走邊問林奇為什麼今天交卷這麼早。
「今天做的英語試題都遇到過。」林奇解釋說，順便也問了下楊翰林為什麼也提前交卷。
楊翰林打了個哈哈，解釋了一下，說自己的學習也就那樣，會做的都做完了，不會做的也都蒙完了，這就早點交卷順便去打打籃球運動運動。