威尼斯總督只得向神羅皇帝和西西里國王求援。
這兩位表示愛莫能助。
緊接著，威尼斯總督又向羅馬教皇求援，並訴說大漢國正在推廣比東正教還異端的景教。
羅馬教皇還真就答應幫忙，先是教皇國向大漢國宣戰，接著又發動對大漢國的十字軍聖戰。
神羅皇帝假裝不知道，他哪有功夫響應聖戰啊？國內一堆諸侯蠢蠢欲動呢。
西西里國王表面答應，卻磨磨蹭蹭聚集軍隊，而且遲遲不向大漢國宣戰——西西里的海軍，早就被威尼斯打崩了那是幾十年前的事情。
義大利的其他幾個商業共和國，同樣磨磨蹭蹭聚集海軍因為他們全都跟威尼斯是死敵！
法蘭西國王倒是很起勁，迅速聚集十字軍往西打，試圖趁機往西班牙方向擴張。
羅馬教皇的舉動，很快招來大漢國的報復，大漢國海軍直接朝著羅馬殺去。
目標：攻佔羅馬，活捉教皇。縱兵劫掠，燒燬城市！
……
洛陽，皇城。
無一錯一首一發一內一容一在一一看！
一架鋼琴被運貨的馬車送到東華門外。
侍衛仔細搜檢違禁品，發現沒藏著兵器就予以放行。
不過，還是有幾個侍衛，全程盯著這輛馬車。趕車的司機，也換成了宮裡人。
鋼琴一路被拉到垂拱殿的偏廳。
做完作業正在玩耍的小皇帝，拉著葉太后好奇跑來觀看。
葉太后問：「這就是你們要進獻的寶物？」
朱棠溪說：「嫂嫂，此物名曰鋼琴。是駙馬與楊麟之先生製造的，我也在其中出了些主意。」
葉太后調侃道：「原來叫鋼琴，我還以為叫公主琴呢。」
朱棠溪垂首一笑。
葉太后說：「且奏一曲吧。」
楊麟之正在給鋼琴調音，忙活片刻便坐下。
滿打滿算，他只練習了一個半月鋼琴，放在後世只能算初學者。
但這臺鋼琴的琴鍵、琴絃、馬橋、音板等部件，全是他親手選材並安裝的。他對鋼琴熟悉到不能再熟悉了，一個多月的練習已經足夠。
「咚咚咚咚……」
楊麟之隨便按下幾個鍵，又從頭到尾彈了一個八度，讓葉太后體會一下鋼琴的音色。
終於，正式彈奏《致愛麗絲》。
葉太后、陶金鳳等人包括在場的宮人、起居郎、中書舍人，對鋼琴曲的第一反應是覺得很新鮮。
跟當下樂曲完全不同的風格！
新奇的東西，往往讓人感到驚豔。
葉太后甚至閉上雙眼，仔細品味那動人旋律。
一曲奏罷，葉太后點頭讚許：「此琴別有風味。曲子叫什麼？」
謝衍回答：「《致棠溪》。」
陶金鳳沒忍住，一下子笑出聲來。
葉太后也在無聲微笑，暗道這小謝學士，真是會哄女人啊，公主怕已被他哄得暈頭轉向。
起居郎提筆，在狗糧的加持下，又來了一段春秋筆法。
葉太后走到鋼琴前，好奇的隨手按了幾下：「你們只是來進獻樂器的？」
楊麟之已經退到一旁，躬身作揖道：「此琴按十二平均律製作，跟自古以來的律呂皆不相同。禮樂大事，不敢有所隱瞞。」
這個時候，葉太后等人終於表情變得嚴肅。
就連那起居郎都正襟危坐。
「可否按傳統律呂製作鋼琴？」葉太后問道。
楊麟之說：「自然可以。」
陶金鳳是懂音律的，提醒道：「聖人容稟。傳統律呂的宮音，跟十二平均律的宮音，是含有極細微差別的。其他音，也各有差別。」
葉太后沉默不語。
宮為君。商為臣。角為民。徵為事。羽為物。
宮亂則荒，其君驕。商亂則陂，其臣壞。角亂則憂，其民怨。徵亂則哀，其事勤。羽亂則危，其財匱。五者皆亂，迭相陵，謂之慢。
如此，則國之滅亡無日矣！
宮商角徵羽五音，是各自有所深層含義的。亂不得，亂了就要亡國，這是《禮記》當中的記載。
而十二平均律，通過數學來劃分律呂，把這五個音全搞亂了。
說得嚴重些，亡國之兆啊。
葉太后問道：「哪個更自然和諧？」
楊麟之回答：「傳統律呂。」
葉太后又問：「十二平均律有什麼好處？」
楊麟之回答：「更方便轉調，能奏出更豐富多變的音樂。」
葉太后遲疑不定，良久才說：「你們先退下吧。」
(本章完)