我們快步走過去。進入校園。這裡沒有教學樓，都是低矮的教室，不過造型很漂亮，古樸結實。裡面郎朗讀書聲，一些孩子手拿課本，上面是戴著圓邊眼鏡的先生。在黑板上寫下幾個字：我是中國人。

所有的孩子朗聲念：我是中國人。

我們聽不到聲音，可能看到他們的口型。

雖然參差不齊，但從孩子們的眼神和表情中，自能看出一股朝氣勃發的氣勢。

我們站在窗前，三太子指了指教室的中間。

座位是連體的一條長桌，坐著兩個孩子。這兩個孩子一個大一些，一個小一些，眉眼相似，一看就是親兄弟。哥哥和弟弟把胳膊搭在桌上，目光炯炯地看著講臺前的先生，大聲讀著：我是中國人。

三太子道：「感覺到了嗎？」

我點點頭：「兄弟倆裡有一個就是我們正在對抗的惡魔原型。」

輕月嘆口氣：「誰能想到若干年前的他，少年時代竟是如此清秀的孩子。」

「這裡是什麼年代？」我問。

輕月道：「看建築風格，和說話的腔調，應該是上個世紀二三十年代的奉天。」

「那是什麼地方？」我疑惑。

「瀋陽。」輕月說。

這裡的時間很奇怪，呈跳躍式，正在唸書的學生們，忽然下課鐘聲響動，一大群孩子在玩。我們站在孩子的旁邊，默默注視。

我忽然明白了，這裡發生的一切，其實是那個變成惡魔的人的深層記憶。

我們到了他的心境，一個人的記憶就是這樣碎片和模糊的，不可能拉成一條規規矩矩的時間線。

孩子中間起了衝突，弟弟被幾個孩子欺負，摁在地上狂揍，還被喂著吃土。哥哥衝了進去，拼命用自己的身體擋住弟弟，捱了很多打，兄弟倆一起聯手，把那些壞小子打跑了。

辦公室裡，老師狠狠地教育兩個人，兄弟倆渾身是土，狼狽不堪，弟弟的帽子也壞了。老師拿出教鞭，狠狠打了兩個人的手心。

哥哥看著弟弟的破帽子。心下晦暗，眼圈紅了。

吃午飯的時候，哥哥小心翼翼拿出小包，裡面是一塊沒吃過的餅子。弟弟吃完自己那份，餓的咽口水，哥哥把自己的餅子遞過去。

所有的場景都沒有聲音，還是能看出兩人深深的兄弟情。

弟弟只咬了一口，滿嘴都是餅子渣，然後遞還給哥哥，兩人對視而笑。

很多年過去，哥哥和弟弟都大了些。火車站旁，汽笛聲聲。許多人大包小卷要登車，哥哥穿著一身藏青色的學生服，戴著一頂學生帽，嘴唇上生出一圈淡淡的小鬍子，他揹著行囊即將遠行。火車旁，父母姊妹親戚朋友一起送他。哥哥哭了，媽媽也哭了。哥哥站在火車門的踏板上，目光遠眺，他在找一個人，這個人並不在送行的人群裡。

我們三人看到，在火車站一根廊柱下。弟弟探出頭，偷偷看著隨著火車遠行的哥哥，哭的極為悲傷。