「其實，我剛才在想著雪花呢！」

「雪花？」瑪格麗塔開啟窗戶，說道，「現在都快六月了！不過，這是紐約嘛。一切皆有可能！」

「是老師教我的，跟雪花有關的事。我記得那是五年級的時候，在聖誕假期的前一天，基恩老師讓我們用紙剪出雪花的模樣，你知道的，就是小孩子的剪紙遊戲。老師說，如果把雪花放在顯微鏡下觀察，你會發現沒有兩片雪花是一樣的，每一片雪花都是獨一無二的。」

「好好想一想，小朋友們！」諾伯特似乎回到了一九五三年，看到自己坐在中心小學的教室裡，努力想把粘在手上的閃粉和膠水弄掉。他似乎能看到基恩老師那一頭不太真實的藍白色頭髮，好像在那個年代，上了年紀的女士的頭髮都是這個顏色。他能感受到老師的溫柔和美好。銀色的閃粉看起來多麼可愛呀，在他伸手去碰它們之前，他只是看著閃粉都覺得很幸福。但是在他想用閃粉裝飾雪花時，很遺憾，出了一點兒小狀況：膠水和閃粉在他的指尖黏成一團，形成一大團灰色的黏球，黏在雪花上、桌子上以及他的袖子上。

基恩老師說：「是的，雪花就和你們一樣，孩子們，你們每個人都是特別的。在這個世界上，沒有其他人會和你們相似，你們都有自己的獨特天賦。你們每個人都會在某個方面創造屬於自己的成就，在那個方面，沒有人會比你們做得更棒。你們要做的就是找到自己擅長的那個方面，找到屬於自己的那片雪花！」

諾伯特一想到原來自己也有與眾不同的地方就很興奮，並且很好奇自己到底有什麼天賦。他搓搓手指，看著那些幹了的膠水一點點地掉到褲子上，他知道自己的天賦絕不是剪雪花紙片。

諾伯特述說著自己的童年，白蒂和瑪格麗特露出溫柔的神情，靜靜聽著。

「我想大概是剛才那幅跟雪有關的畫讓我想起了雪花吧。每一次想起雪花，我都會想著：我要找到自己獨特的使命。像老師在很多年前告訴我們的：‘我們都有自己獨特的天賦……’我相信她。我以前還不知道那番關於‘雪花獨特性’的言論是陳詞濫調。我也不知道後來證實了那些話並不是真的。現在我知道了，雪花的結構是有可能重複的。以前，我很想知道自己在日後會發掘出什麼樣的特殊潛能。但現在，回看自己的一生，我發現，原來我從來沒有找到自己的獨特能力。我想，也許不是所有人都像雪花一樣特別吧！」說到這裡，諾伯特又露出了焦慮時的招牌微笑，還乾笑了一兩聲，好讓她們知道自己無意把場面搞得那麼嚴肅。

「噢，但你找到了呀！」白蒂的聲音很平緩，還帶著呼氣聲,「你的老師說的是蘇格拉底主張的‘惡魔性’sup/sup。你內心有一個聲音，或說有一種指引、一種提示。你越是聽從它，它就會越強烈。它會告訴你：‘現在去那裡’‘接下來試試這個’‘今天和那個人說話’。只要你聽從它，你就能成為真正的自己，這就是我們在這裡的原因！」白蒂似乎為可以傳授自己的人生觀而興高采烈，繼續說道：「我們在這裡，就是為了成為真正的自己！」

諾伯特還等著白蒂收尾，但很明顯她已經說完了。

瑪格麗特說：「說實話，這場談話對我來說有點兒難理解。什麼‘找到自己的獨特潛能’‘我們在這裡就是為了成為真正的自己’，這都是些什麼話！我的死鬼前夫說過一句話：‘別想太多。’這就是我的人生觀。算了，嗒——嗒！」在離開之前，她從櫃檯上的麵包筐裡拿走了最後一塊科樂起司餅乾。「俗話說：‘吃完這塊再上路！’」

諾伯特親眼看著他的晚餐就要進到瑪格麗特的嘴巴里。

瑪格麗特走了幾步，又倒回來，把餅乾放在白色的麵包筐裡。

「哦，請拿去吃吧！」諾伯特懇切地說，「放著也只是浪費而已。」

「哦，不行的，」瑪格麗特睜大了藍色的雙眼，說，「我必須注意自己的淑女形象。」

諾伯特輕輕咳了一下，來掩蓋自己其實鬆了一口氣的心情。

白蒂跟在瑪格麗特身後，正準備出門時卻停下了腳步，好像在認真地聽什麼聲音，可諾伯特什麼也沒聽到。白蒂轉過身，對他說：「你會得到暗示的，諾伯特。」她微笑著，雙眼彎成了月牙形。

門關上了。時鐘發出整點報時的聲音。諾伯特對著空蕩蕩的畫廊自言自語：「暗示？」