「而將鐵球放置在桌桉上，雖然靜止不動，亦是由一股向上的力，將其拖住，而如果將其放在空中，自由墜落，亦是由一股力將其拽了下來。」

旋即。

劉辨轉身在黑板上，畫出鐵球的圓，輔之以箭頭式的力學標誌。

課堂中，眾學子終於開始感受到，什麼是受力分析。

而且根據皇帝陛下的解釋，他們同樣真切地感受到了力的存在，即便它壓根摸不到，也看不到，但它的確真實存在。

「咱們繼續看這個實驗。」

跟著，劉辨取來一個特質的玻璃杯，然後將煮熟的雞蛋剝皮，點燃一張紙，丟進玻璃杯，等火一熄，劉辨立刻把雞蛋扣在瓶口，然後將手拿開。

接下來便是見證奇蹟的時刻。

在眾天才學子的注視下，剝皮的雞蛋蓬的一聲，進入到了被子裡，彷佛像是被一個力量，硬生生給推進去的一樣。

「這......」

「這怎麼可能？」

「雞蛋是怎麼進去的？」

「天吶！這到底是怎麼回事？」

「......」

滿殿的學子立刻沸騰起來，不少人更是驚得目瞪口呆，彷佛全然不敢相信，竟然會有一股力量，將雞蛋硬生生推了進去。

「有沒有哪位同學，可以發表一下感言？」

劉辨舉手示意，目光掃過滿殿學子，試著問道。

呼啦！

七八隻小手舉起來。

劉辨毫不猶豫地指向諸葛亮：「那便由諸葛亮同學，起立回答。」

諸葛亮起身，細眉微蹙，給出自己的解釋：「顯然！雞蛋之所以能進入琉璃瓶中，一定與瓶子裡的那團火有一定的關係。」

「《說文解字》中對火的解釋，乃是一個毀字，想來這團火一定是毀掉了什麼東西，這才導致會有外部的力量，將其推進瓶中，亦或者是內部的力量，將其拉入瓶中。」

「而在瓶中，憑我等肉眼，著實難以發現任何東西，學生細細想來，只怕是這瓶中的靜風被火焚盡，瓶外的風欲補充，這才將雞蛋推入瓶中。」

古代是沒有空氣概念的，在他們眼裡，只有氣、風的概念，諸葛亮顯然是把瓶裡的空氣，稱之為靜風。

不得不承認。

這的確有些道理，但卻是曲解，而非正解。

不過，如今的諸葛亮年僅十歲，便可觀察得如此仔細，甚至能夠聯想到燃燒空氣，外部空氣欲填充，將雞蛋推入瓶中，這簡直不可思議。

「可還有補充的嗎？」

劉辨的目光掃過學子，試著問道。

良久。

沒有人舉手回答。

顯然，他們都比較同意諸葛亮的答桉。

但劉辨同樣沒有給出答桉，而是繼續給出問題：「想要驗證諸葛亮的答桉是否正確，首先要解決的，便是靜風的燃燒，是否真的焚掉了某種物質。」

「咱們來看下一個實驗。」

緊跟著，劉辨開始準備第三個實驗。

將一根蠟燭至於盤中固定，盤中加入適量的水，點燃蠟燭，以玻璃杯罩住蠟燭，燭火熄滅後，杯子裡的水位緩慢上升。

「還......還真有東西被燒掉了啊？」

「小諸葛年紀不大，這本事不小，有點意思。」

「如果不是親眼所見，我簡直不敢相信自己的眼睛。」

「太厲害了！實在是太厲害了！」

「......」

劉辨依舊沒有給出答桉，而是舉手示意，目光掃過眾人：「有人說一下，在這個實驗中，你們又有什麼全新的發現嗎？」

嘩啦！

這次足足舉起一半的手。

眾學子的積極性，可謂是非常的高。

劉辨的目光落在陸遜身上，輕聲言道：「這次便由陸遜來回答一次，告訴在座的同學，你看到了什麼，有何感觸？」

陸遜站起身來，毫不怯場道：「事實證明，火的確燃滅了部分靜風，但從水位高度判斷，卻未能將靜風全部燃滅。」

「可這樣是不合理的，明明琉璃杯中仍存在靜風，火竟然熄滅了，須知若是沒有琉璃杯，這火必然不可能熄滅。」

「所以，學生猜測，這火焰應該只是燃燒靜風中的一部分，但卻不能將其全部燃燒，而在燃燒掉那部分之後，若是得不到補充，火焰便會自行熄滅。」

劉辨眼神驟亮，不由萬千感慨。

他的確沒有想到。

漢末的這幫天才學者，思維發散的能力竟然這般強悍。

要知道，對於他們而言，風便是風，水便是水，這是自然界中存在的物質，但卻不可能細化到風裡面有什麼，水裡面又有什麼，這種程度。

然而......

年僅九歲的陸遜卻聯想到了。

僅僅通過這樣的簡單試驗，便能達到這種程度。

劉辨們心自問，自己上學的時候，估摸著連陸遜百分之一的聰明都達不到，九歲的自己，才上小學三年級，剛剛脫離「1+1=2」的稚嫩階段。

這可當真是......

人比人得死，貨比貨得仍！

跟陸遜、諸葛亮這樣的天才相比，自己小時候簡直是不堪回首，如今腆著臉在這裡授課，如果不是有這具十六歲的身體，估摸著他早呆不下去了。

此刻，別說是劉辨自己了，就算是直播間網友，都不由地萬分驚詫：

「臥槽！是那個沙凋說古人愚蠢的，站出來，老子保證不打死他。」

「這幫傢伙的平均年齡不超過14歲，居然可以觀察的這麼仔細，聯想的如此豐富。」

「雖然有些解讀是不對的，但已然證明了古人的智慧。」

「現在給他們開化，的確是一個正確的選擇，有這幫傢伙在，科技飛昇，指日可待。」

「以前的我不相信天賦，但是現在，我確定一定以及肯定，天賦真實存在，且不可忽略！」

「三國天才們，請收下我的膝蓋！」

「......」

感受著這幫天才學者的領悟能力，劉辨硬著頭皮，按照提前準備的課程，一個又一個小實驗，引導他們感受物理的魅力。

起初劉辨只是想多準備一點實驗，通過這種生動的演繹，讓他們感受力量的存在，結果這可倒好，不僅懂得了力量，更接觸到了其餘問題。

不得不承認。

專家涉及的課程的確不錯。

但即便是聯盟裡的專家，都感覺有些小覷這幫傢伙了：「辯爺，今天的課程太過基礎了，看來專家得適度的提高一下難度。」

「我感覺也是。」

下了課，劉辨從玉堂殿出來，整個人就已經是發懵的狀態：「他們的領悟能力、思維發散能力，實在是太強了。」

「老師，咱們必須要加強一點難度了，什麼牛頓三大定律，先給他們上上，再拿複雜的受力分析圖鎮鎮場子。」

「如果再這樣下去，不等把他們先教會了，可能我自己就得瘋掉，他們可是整個漢末時代中，最聰明的一批人了吧？」

軍師聯盟極其肯定地道：「沒錯，已經堪稱之最了，專家正在修訂方略，辯爺放心便是。」

劉辨恩了一聲：「好！辛苦專家了。」

......

且說劉辨下了課，返回文德殿後。

少年天才班的學子們，同樣離開了玉堂殿。

當鄧芝出了皇宮時，迎面正好走來父親鄧同：「父親，您怎麼在這裡？」

鄧同面帶著微笑，柔聲細語道：「來宛城辦些事，因此順道過來瞧瞧你，怎麼樣，少年天才班的課，可有收穫否？」

「當然有。」

鄧芝極其肯定地點點頭：「當今陛下真乃神人也，他就像是個全知全能者一般，帶領我等一起做實驗，從中感受到一些此前難以想象的東西。」

「哦？」

鄧同來了興趣：「可以跟父親說說嗎？」

鄧芝頷首：「當然可以！」

「走，上車，咱們詳聊。」

「好的。」

「......」

當下，鄧芝父子上了馬車，直奔城中的鴻賓樓而去。

簡單用過晚膳，鄧同瞭解了兒子在學習狀況後，旋即直奔主題：「芝兒，其實父親此來，還有一件極其重要的事情。」

鄧芝澹笑，彷佛早有預料一般：「想必父親，乃是為了鄧鵬與周瑜決戰之事而來，對否？」

鄧同點點頭：「還真是什麼事都瞞不過芝兒你，怪不得你能進入少年天才班。」

鄧芝從懷中摸出一封信，遞了過去：「父親，這是我推演模擬的一種鴛鴦軍戰法，你將其轉交給鄧鵬，我也很想知道，這位能取而代之的周郎，實力到底如何。」

「太好了。」

鄧同趕忙將書信收起來，揣入懷中：「你可是鴛鴦軍主將，大小戰事不下百起，你設計出來的陣法，必然是最適合的。」

「父親相信，那個叫周瑜的傢伙，一定破不了你的陣法，畢竟他只有五天的時間準備，能熟悉鴛鴦陣都不錯了，又何談破陣！」

鄧芝卻是一本正經：「父親莫要小覷了周郎，此人才華橫溢，不僅精通兵法，腹有良謀，更能得陛下讚賞，絕非浪得虛名之輩。」

「此人既敢大放厥詞，勢必有過人之處，切記，告訴鄧鵬，不管在任何時候，都不能放鬆警惕，此人絕非想象中那麼簡單。」

鄧同肯定地點點頭：「放心吧，父親從未小覷過任何人，至於鄧鵬，他素來聽你的，只要有你親筆信在，他必然不敢放肆。」

「時辰不早了，父親也該回去了，你保重。」

「好！父親放心，孩兒必好生學習，不給家族丟人。」

「芝兒，你已經很優秀了，不必太過強求。」

「......」