作為學校的校長，李為民怎麼也不相信林逸會真的願意掏30萬買下這麼一大堆破爛。在他看來，林逸是好人，估計覺得直接捐款有些難為情，所以才藉助買下這堆破爛來給學校做幫忙。
這是個善良的人，是個脫離了低階趣味的人，是一個有利於人民的人。
不知為何，李為民心中突然湧出這樣的毛主席語錄。
林逸心裡其實很不好意思，如果他不識貨倒也罷了，可是眼前這麼一大堆不知道藏了多少寶貝。當然，這些寶貝對於其他人來說也許沒什麼用，畢竟他們不會「修復技能」買回去破爛還是破爛，但是對於林逸來說，他完全有能力「化腐朽為神奇」，將這堆「破爛」變廢為「寶」。說白了，這堆破爛書要看在誰手裡，在其他人手裡還是一堆破爛，在林逸手中則全都是寶貝。
林逸從沒認為自己多麼善良，付出不求回報。但這一次他真心地想要幫助這所學校，想要幫助眼前這位可歌可敬的校長，不為別的，只為他能夠在這樣艱苦的崗位上堅守這麼多年。所以，林逸非常誠懇地給出了30萬的價碼。
但是在李為民看來，這堆破爛能賣一萬就已經很不錯了，林逸這麼明顯是在幫自己，所以他很感動，感動之餘又覺得很不好意思。
林逸卻覺得是自己佔了大便宜，但有些話又不能對這位校長說，所以兩人就都心虛，覺得是對方吃虧了，那種彆扭的心情很是微妙。
幸虧林逸主動打破沉默，就對李校長說，這些書已經夠破了，不能再隨便翻動，與其從這些運回家，再從家裡運回南都，不如先寄存在這裡，等林逸要離開的時候再直接運回去。
林逸的意思是要避免「二次傷害」，畢竟越是折騰，這些破書就越是凌亂。
李校長聽出的意思卻是人家對這些書不怎麼在意，希望等離開老家的時候再運回南都，於是就更加肯定了自己的猜測，這個叫林逸的小同志是個好人，三十萬買書目的主要是為了給學校捐款。
林逸這邊打電話給曹一刀和老黃，雖然要把這麼一大堆，合計七八千本舊書寄放在這裡，可是林逸心眼細，覺得還是先把一些珍貴的古書挑出來為好，比如自己手中這本殘缺的《夢溪筆談》。可是書籍太多，只好找人來幫忙了。
李校長不疑有它，既然三十萬已經把這些破書給全部賣掉了，那麼就都是人家的了，人家想咋折騰就咋折騰，自己只管做好本分，幫忙把這些書保管好就行了。
……
那邊，曹一刀和黃教頭正在車裡取暖，聽到電話，就下了車，外面幾個小孩子圍著車正在好奇地亂摸，曹一刀就呵斥道：「滾一邊去，小屁孩！大雪天不在家裡待著跑這兒撒野！沒見過車嗎？刮花了你們可賠不起！」
孩子們聽他罵人，就攢了雪球狠狠地打他。曹一刀沒料到這些孩子這麼野，被打得灰頭灰臉，想要再罵幾句，卻發現老黃早丟下自己走了。
「草，沒義氣！」曹一刀只好憤恨地瞪了那群小混蛋一眼，一個雪球砸來，正中他的光頭，炸開了花。
孩子哈哈地笑，曹一刀罵又不是打又不是，只能說：「小兔崽子，你們等著！等會兒曹爺回來了有你們好瞧！」
回答他的是，一大片的雪球紛紛砸來。
「哎呦！哎呦！」曹一刀護著光頭，蹦跳著逃跑。
……
看著眼前一大堆破破爛爛的舊書，曹一刀這廝傻眼了。原本他還以為林逸能夠逮到一條肥魚，畢竟上次在廢紙堆裡可是扒拉出宋元版本殘頁的，可是沒想到……眼前淨是破爛啊。
作為玩書的老行家，老曹也算是懂行的人，玩書玩的就是品相，玩舊如新，品相越好，價值就越大；品相只要稍微差一點，價碼方面就會大打折扣。當然，如果一本書只是缺了封面，或者缺了封底，那也沒什麼，頂多標個五六品，遇到合適的買家還能賣出去。
可是眼前……眼前這些不僅僅是缺前缺屁股，有的都缺大半拉了。這些不是書啊，簡直是廢品，輪品相的話，頂多一二品。
老曹腦筋轉的飛快，然後又盤算，三十萬買下這麼多垃圾貨，就算這裡面藏著一兩本，不，就算有三四本宋元珍本，按照頁碼計算，俗稱「一頁宋元一兩黃金」，那是誇大了，真正的宋元版本想要儘快出手一頁大約也就七八百塊錢，三本能夠有幾頁？三百頁麼？那麼300x700頂多也就20來萬，林逸開出的價碼卻是30萬，這筆買賣指定得賠。
老曹腦袋裡的小算盤打得叮噹響，很快就計算出了林逸這筆買賣的得與失。於是就好心好意地提醒林逸，想清楚點，趁著還沒一手交錢一手交貨，想要扯皮或者重新砍價還來得及。
林逸則說：「快些挑，別廢話！」
老曹嘟囔：「好心沒好報！」心不甘情不願地蹲下身子，努力從那堆「廢紙」中挑選品相還尚可的書籍。
……