第三章 滿地驚慌 第4節

秦西嶽說:「第一,作為代表,我們不應該摻雜個人的情緒,我們應該站在公眾的立場上討論問題。第二,河陽爆炸案我認為是個案,沒有普遍性,所以,也不應該放在這裡來爭論。還有一個問題,提出來供大家思考,我們老是以代表的身份站出來講話,但對‘代表’兩個字,我們到底理解多少?」

別人都還在豎著耳朵聽,他卻突然說:「我的發言完了,謝謝大家。」

爭論到了他這兒,戲劇性地給打斷了。會場刷地靜下來,代表們全都做起了思考狀,默默地咀嚼著他的話。

這天的會議因為秦西嶽的意外表現,提前結束了。會後,人大副主任張祥生將秦西嶽請到自己的辦公室,很受啟發地說:「老秦,你今天給我上了一課啊,你那個發言,精闢,深刻。」

秦西嶽趕忙說:「讓張主任見笑了,我談得很不到位,關鍵是自己沒有準備,不敢亂髮言。」

「哪裡,老秦,你的話,直指我們工作中的薄弱環節,我在會上就想,我們有這麼多代表,真正懂得‘代表’這兩個字的,的確不多,不多啊。」

秦西嶽沒敢在這個話題上多談,其實很多東西,他自己也在思考中,感覺只是觸控到了皮毛,真要往深處談,還欠缺很多。張祥生呢,他留秦西嶽,也不是為了這個話題,一看秦西嶽不上心,也就岔開了話頭。兩人就工作上的事交換了一下意見,張祥生這才說起了正事。

「老秦,人大打算組織一個調研組,專門就執法問題進行調研,想請你到組裡擔任副組長,你看咋樣?」

秦西嶽一愣,不明白張祥生此番話的真實用意,一時不好表態。張祥生又問了一句,他才困惑地說:「眼下我被停職,怎麼能擔任副組長呢?」

張祥生輕輕一笑:「停職那是單位的事,不管它,你的人大代表資格誰敢停?這可是人民選你當的。」

張祥生雖然說得很隨意,秦西嶽聽了,卻深深地感動了。要說他不為「停職」兩個字傷感,那是假,不急著回去工作,更是假。但急頂啥用,想又頂啥用!有些力量他是左右不了的,抗爭不是在每個時候都起作用。張祥生這番話,卻讓他感到另一種力量。他抬起眼,滿是感激地說:「謝謝你能這麼說,並不是每個人都把代表當回事的。」

「這才是我們要努力的,要想讓全社會理解我們,認識我們,就得我們自己先作出卓絕的努力。」張祥生深有同感地道。

一談到這一層,秦西嶽的話就多起來,剛才沒在會上說的話,一股腦兒,全說給了張祥生。張祥生聽完,深有感慨地道:「老秦啊,你的心情我能理解,願望更是美好。我雖身為人大主任,也免不了常常犯惑。代表制度到底怎麼完善,代表的作用到底在政治生活中能發揮到多大,監督權怎麼使用才能讓政府和兩院愉快地接受,這些,都是我的困惑。你說得好,我們不能把監督當成一種特權,應該在對等的基礎上加強跟政府和兩院的交流,要本著共同解決問題的態度去參與到政治生活和經濟生活的建設中。其實說到根本上,政府、兩院,還有人大和政協,本就沒什麼對立面,都是人民的公僕,都是在黨的領導下為人民謀取利益的。可惜在現實生活中,對代表和委員有太多的誤解,要麼認為你是閒角,是陪襯,是繡在別人袖口上的一朵花,需要開放時把你抖一下,不需要了,就把你捲到袖筒裡。要麼,就偏激地認為,你是專門挑刺的,說反話的,是跟黨委和政府過不去的。包括我們的代表隊伍,持這種想法的人也是不少。你剛才那句話很有意義,代表更多的是一種責任,一種義務,甚至是一種使命,而不是權力。恰恰,我們太多的代表,把它當成一種特權來用了。」

秦西嶽道:「和諧社會,首先是社會各方力量的和諧共建,包括對權力的和諧運用,而不是在權力這個平臺上相互掣肘,相互出難題。要做到這點,真是太難了,還需要相當長的過程。但我相信,只要我們本著認真去做的態度,不急不躁,遇事不灰心,不洩氣,拿出廣泛的誠意來,以包容的心境面對世間永珍,以改良的態度笑對我們的社會,然後輔之以切切實實的努力,這個目標就能實現。」

「說得好!老秦,這些年你真是悟到不少啊,比我強,真是比我強。」兩個人說著說著,就都朗聲笑起來。

交談快要結束時,張祥生再次將調研組的事提了出來,他說:「這個想法年初就有了,社會在變,情況也在變,我們得不斷掌握新情況、新問題,才能拿出新辦法。組織這個調研組,也是高波同志的意見,可惜沒能將它落實。這一次,正好可以借這起爆炸案,深入到河陽,一則,幫河陽的同志把複雜局面處理一下,另外,河陽是個大市,它的問題帶有普遍性,你對那兒又熟悉,下去之後還可以把本職工作也兼上,一舉三得,你說呢?」

話到這兒,秦西嶽才明白,張祥生為什麼要急著組織這個調研組,為什麼要點名讓他當副組長。他再次感激地把目光投過去,富有深情地說:「好吧,我回去準備一下,什麼時候走,給我電話就行。」

張祥生握著他的手,愉快地笑了。


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