武志一歪頭「卟」地一聲把嘴裡的飯噴了出來，指著朱自強哈哈狂笑，滿桌子的人除了五花肉外，全部笑翻過去，武正金指著朱自強罵道：「小兔崽子！哪個老師教的？」

朱自強笑道：「呵呵……上小學的時候老師逼著造出來的。」心裡暗暗咒罵武艾雪，母豬一樣的玩意兒，早晚嫁不出去！

在歡樂的氣氛中，很快就吃完飯，武正金沒有喝住兒女洗碗，朱自強倒是乖巧地幫母親收拾好廚房。

回到客廳裡，武正金看著五花肉，臉上一付難為情的樣子：「老四，人家不答應銷案底，我看他那意思還要出錢，你看……」

五花肉苦笑道：「大哥你知道的，三個孩子讀書，哪裡還有錢？何況豬大腸的身體……算了，我把豬肝領回家去。」

武正金急了，拍著膝蓋叫道：「人家可沒讓豬肝轉學！」

朱自強看著母親眼角泛起的魚尾紋，心裡莫來由的發酸，轉頭對豬肝道：「二哥，我答應你了！不管你讀不讀書我都答應你了！」

五花肉奇怪地看著自己的小兒子：「你答應豬肝什麼？」

朱自強笑道：「他讓我幫他把書讀完，一定要有出息！」

五花肉罵道：「你本來就有出息，豬肝你個小狗日的是不是又欺負三兒了？」

豬肝聽到朱自強答應了，早就興奮得兩眼發光，此時哪裡還有半點生氣的樣子，一把抓著朱自強問道：「真的？你答應了？那好！我現在就收拾東西跟老媽回去，你放心，家裡的事交給我！」

朱自強默然不語，低著頭站起來對幾人說：「大舅、媽、我上課去了。」不等幾人說話，強行衝了出去，豬肝也跟著跑出來，一把摟著弟弟的肩膀：「你是不是不願意？」

朱自強搖搖頭：「你不能讀書了，媽他們也苦，我心裡難受。」

豬肝哈哈大笑道：「怪屄事了，我回去跟老爸掙錢供你讀書你還不安逸？哈哈，沒事兒，別這付雞巴樣，只要你肯教我……再大的苦我也願意1

朱自強點點頭，扒開豬肝的手：「你跟媽回家吧，要是再惹什麼事兒我從此沒有你這個哥哥！還有，你去了住吳老爺的屋子，先把紙條全部打碎了我再教你其他的。就這樣。」

說完不再回頭看一眼豬肝，留下他一個人在原地發呆。

***

「忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲，他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。

‘我的朋友們啊，’他說，‘我…我……’

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：

‘法蘭西萬歲！’……」

初一年級二十三班的教室裡鴉雀無聲，每個學生都大大地睜著眼睛，臉上掩飾不住激動，朱自強背皮在一陣陣地發麻，就像有無數只小螞蟻從身上爬過，連帶頭皮也像被針扎一般。

《最後一課》作者：都德，剛開始上課的時候，王香堂跟往常一樣，先要進行一番朗誦，他跟妻子學的普通話很標準，而且富有感情，讀到輕快處娓娓動聽，誦到美妙處春雨夏風，讀到激烈處聲震屋頂。

而這篇課文朗誦到最後，「他哽住了，他說不下去了……」王香堂的感情被課文帶動，當真哽咽出聲，眼淚四溢，聲音越來越大，沒法連貫起來，單字單詞的吼出來，震得整個教室嗡嗡迴響，那帶有明顯的哭腔讓人感覺他內心是多麼的激動，而勉強讀到「法蘭西萬歲！」時，王香堂整個人再也無法控制自己的情緒，背靠在黑板上，頭高高仰起，眼淚順著臉頰蜿蜒而下，嘴唇毫無規律地顫動著。

彷彿他就是課文所描述的韓麥爾先生，後邊的已經不用他再朗誦了，因為他現在的動作和表情，跟課文中描述的一樣，「然後他呆在那兒,頭靠著牆壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:‘散學了,——你們走吧。’」

教室裡突然出現的安靜，讓人有些壓仰，朱自強聽著自己的心跳聲，是的，心跳很快，耳膜裡傳出心臟激盪的跳動聲，血，沸騰起來了！看著王香堂高昂的頭，挺直的身軀，朱自強第一個帶頭開始鼓掌！

稀稀落落的掌聲慢慢地響成一片，嘩嘩地匯成一道激流，一場風暴，王香堂在熱烈的掌聲中恢復平靜，他沒有阻止學生們的掌聲，也沒有因為在學生面前流淚而羞愧，他的臉上盪漾著幸福笑容，等掌聲持續了大約一分鐘，他伸出手製止了掌聲：「很抱歉！我剛才失態了！我無比熱愛教育事業！這篇課文，從我第一次學習到現在，一直是我當老師以來的鏡子……扯遠了，下面我先跟大家講解《最後一課》的相關內容。」

而這一節課卻像把鋒利的刀，永遠刻在了朱自強的心中，就是這一節課讓朱自強理解了什麼是「靈魂工程師」！直到很多年後，他在一次教育工作會議還朗朗背誦，跟今天一樣，他當時也背得聲音哽咽，但他不是老師。讓當時參加會議的很多的教育工作者滿面羞紅！

這一節課給朱自強的感受是震撼性的，從靈魂深處開始的震撼，結合這些日子來的疑問：讀書是為了什麼？

一代偉人曾說過「為中化之崛起而讀書！」可現在中華已經崛起了，為實現四個現代化而努力讀書？為偉大的教育事業而讀書？為計劃生育的偉大國策而讀書？為兩彈一星而讀書？為黃金屋？為女人？為權力？

朱自強在放學後依然獨自坐在課桌前動也不動，管中昆也沒走，他歪著頭一直在觀察朱自強。