分離焦慮:發展你的自我功能

曾奇峰的心理課 曾奇峰 第1頁,共1頁

如果我的孩子是一個有缺憾的人,那麼這個缺憾恰好就是我跟他建立聯結的一個介面。但是,如果我的孩子成長得如此之好,以至於沒有什麼缺憾,那麼父母就在潛意識裡感覺不到這個孩子還有一個跟自己聯結的介面,這會讓父母覺得非常焦慮。

我的一個朋友舉過一個例子,我覺得挺有趣的,這個例子能夠反映長輩們是如何害怕被拋棄的。我這個男性朋友有一個非常聰明的女兒,她在學校的學習成績永遠都是第一名,其他方面也發展得非常好。我這個朋友在向他的父親,也就是這個孩子的爺爺,報告他的女兒又考了全校第一名,或者是又獲得了什麼其他的獎的時候,幾乎每一次爺爺的反應就是她的鼻炎犯了,你要帶她去看一看。討論的結果,就是這個爺爺在聽到自己的孫女如此優秀、如此完美的時候,他有一種被拋棄感,或者說他有一種自己不知道該幹嗎的感覺,有一種自己一定要幹一點什麼的感覺。

這樣爺爺才能跟孫女有一些聯結,所以每一次聽到孫女的好訊息的時候,他都要通過挑孫女一個毛病來維持跟孫女的關係。還有一個原因,就是父母向孩子投射一個問題,然後又認同這個問題,這樣就永遠地保留了這個所謂的缺點。父母之所以這樣做,是他們害怕融合,害怕跟孩子融為一體。

當孩子完美取得了一些成就的時候,如果父母採取一種讚美的態度的話,他們會覺得跟孩子融合了,這個會讓他們的存在感大幅下降。所以,很多父母在孩子取得了成就之後,他們不是採取讚美的方式,而是採取一種挑毛病的方式以避免跟孩子融合。

這會讓很多孩子覺得無趣,因為他們經常回家之後告訴爸爸媽媽,我又如何如何了,爸爸媽媽一臉冰霜,說你這個算什麼?隔壁老王的孩子比你強多了!這都是因為父母害怕跟孩子融合。另外一種情況,就是當孩子倒霉的時候,這個時候父母可能會不害怕跟孩子融合,他們可能會全力以赴地幫助孩子,因為這個時候他們覺得自己是有用的,沒有被拋棄。所以我們仔細地體會一下,當孩子倒霉的時候,有一些內心深處有強烈的分離焦慮的父母,他們是興奮的。你可能無法相信,就是孩子倒霉的時候,父母可能是興奮的,他們會明顯地情緒高漲,言語、動作增多,等等。

我高度懷疑「我的愛」這個口頭禪,這裡面常包含一些條件,比如你要很乖。想象一下我們養寵物的感覺。這個寵物必須按照我們期望的樣子來表現,如果不按照我們期望的來表現的話,我們可能就會對它不好,甚至會對它實施一些懲罰。而生活中確實有一些人在養寵物的時候還會毆打寵物。

養育孩子也是一樣的,當父母沒有把內心的很多東西梳理清楚的時候,可能在愛孩子的時候也會向他們投射「你必須以犧牲你的某些自我功能為代價來獲得我的愛」。學習是一個非常具有標誌性的東西,因為學習成績好,就表示以後具有拋棄父母、遠走高飛的能力。

但是在現實生活中,我們也會看到這樣的情況。一個早年在學校裡面學習成績不好的女孩或者男孩,他們在社會上可以獲得很大的成功,比如獲得非常大的聲譽,或者獲得很多的金錢,等等。他已經通過早年學習成績不好償還了潛意識層面對父母所欠的債,這樣他在成年之後就能夠毫無內疚感地發揮他的自我功能,取得成就。

基督教有原罪的說法,意思是每個人來到這個世界上,一開始就欠上帝的。我們是不是也可以發明一個詞,叫「第二原罪」,就是我們除了欠上帝之外,每個人在成長過程中都會欠父母的,特別是面對總是對我們做出犧牲的父母的時候。面對這樣的原罪,我們也需要做一些贖罪的事情。其中最常見的事情,就是削弱我們某一部分的自我功能來償還父母。