第一章 什麼是中國文化

我只是中國文化的「白頭宮女」

我是老年人,而且我這個老年人,生活在中國歷史上一個大變化的一百年裡,大家是不會懂的。像我這一生,出生時距離推翻清朝沒有幾年,接著是五四運動,然後是北伐,世道都在變亂,童年在天下大亂的苦難當中度過。剛剛成長又親歷第二次世界大戰,日本侵略中國,全體老百姓都生活在災難中。接著八年抗戰,說是八年,前後加上一共有十幾年,那真是家破人亡,這個國家支離破碎。剛剛結束抗戰,我們國家內部的黨派意識有紛爭,又發生內戰。此後我幾十年避世遠行,漂流在外,這樣一搞,我一生的時光就沒有了,報銷了。所以我說我這九十多年是生於憂患,死於憂患,沒有一天安定過。

諸位不同呀,從出生到現在最多也不超過六十歲,大部分三十多歲,生長在一個社會安定的時代。我常常說,不要忘記哦,因為諸位不大懂歷史,我們從小關注歷史,幾千年來,中華民族從來沒有像這二三十年這樣生活安定,你們的運氣最好。

我跟諸位生長的時代不同,所以看法有差別,思想有差別,教育有差別,文化也有差別。這個時代的差別,一個老頭子希望大家要認識自己的文化,又要與西方科技文化相結合,才能瞭解如何能得到修養。有修養要幹什麼?四個字,「安身立命」,身心能平安,看通一切,看明白一切,安身立命。

…………

我們中國文化斷層了,這個斷層是從五四運動開始的。中國文化到五四運動攔腰砍了一刀,到「文化大革命」再遇一劫。我們幾千年的文化遭此重創,是我們全體中國人對不起自己的國家民族,對不起自己的老祖宗,所以我幾十年都在為接上文化斷層而努力。當年我從峨眉山閉關下來的時候,也考慮自己以後走哪一條路?怎麼辦?什麼路線才能盡我人生的責任?當時只想到鄭板橋的一句話:「倒不如蓬門僻巷,教幾個小小的蒙童。」就是說,回到鄉下,找些小學生,教教書,了此一生。

但是我也經常跟同學們講,我這個人運氣不好,這八九十年一百年之間,像國家民族的命運一樣「生於憂患,死於憂患」。從十幾歲起想做一個普通人,碰到時代的變遷,我說自己經歷了六個朝代。前面經過北洋軍閥的混亂,接著是北伐的階段,天下亂了,這個歷史你們都知道。那個時候的青年都對救國家、救民族非常熱忱,大家都想出來,寧願犧牲性命也要救這個國家。這個熱忱你們不能想象,因為你們沒有經過這樣的時代,沒有處於這個社會環境。

所以年輕的時候學軍事,帶兵打天下,就碰到了日本人發動侵略戰爭,抗戰八年,我在大後方待了十年。緊接著是兩黨之爭。孔子說「賢者避世」,有學問、有道德的人,避開這個世間社會;「其次避地」,差一點的沒有辦法就找地方躲開。但是溜到哪裡去呢?又不願意到外國去,最後考慮還是到臺灣,畢竟還是中國。這一住,就住了三十六年。兩個階段,壽命已經去了五六十年了。然後發現臺灣也有變動,又要避開了。因為沒有地方避,所以到美國去,在國外漂泊流浪,在我感覺是流浪。一般人認為到外國多好!在歐美轉了一圈發現還是不行,所以避世也非常難。

而且人的因緣也很奇怪,就像辛稼軒的兩句詞——「此身忘世渾容易」,一個人丟掉了社會世界儘管很容易,「使世相忘卻自難」,要社會、國家、朋友們忘記了自己,反而做不到。

「文化大革命」那個時期,我在臺灣,有一天夜裡寫了兩首詩:

憂患千千結,山河寸寸心。

謀身與謀國,誰識此時情。

憂患千千結,慈悲片片雲。

空王觀自在,相對不眠人。

「憂患千千結,山河寸寸心」,滿心是憂愁。「謀身與謀國」,個人怎麼辦?中國怎麼亂成這個樣子?從推翻清朝到「文化大革命」,我計算一下,年輕的知識分子,很了不起的人才,死的不曉得有幾千萬,都是為了國家民族。現在想到自己身在臺灣,「謀身與謀國,誰識此時情」,那個情緒的變化真的無法言表。

不過,我寫這個詩的時候,在自己私人的佛堂,上面供了觀音菩薩,一邊看著觀音菩薩,一邊自己在感想。所以第二首「空王觀自在」,空王就是佛,面對空王;「相對不眠人」,菩薩永遠眼睛睜著,我也擔心國家民族怎麼辦,眼睛也瞪在那裡,所以是「相對不眠人」。我現在雖然報告過去的心情,但是現在的心情也是一樣的。

改革開放以後到今天,我已經回到大陸來了。回來以後,我首先為浙江修了一條鐵路。接著我做的就是倡導兒童讀經,恢復中國文化,怎麼能把斷層接起來。

你們年輕同學們不知道,這樣二十多年的昇平,在中國歷史上是少有的。你們太幸運了,教育也普及了,都讀到大專以上,可是你們說我高興嗎?我的心情還是這兩首詩上所表達的,「憂患千千結,山河寸寸心」。

開放以後,你們只曉得開放發展,拼命搞建築發財,每個人都活得很高興。但是要注意孟子的兩句話,「生於憂患,死於安樂」,這就是中國文化。孟子說,國家、個人、社會能夠克服種種困難,才能使國家民族興盛健康起來;如果大家放鬆了,只向錢看,光搞享受,結果就很可怕。

報紙上寫「南懷瑾是國學大師」,我每次看到這個臉紅得發黃,紅還不夠,還發黃,黃了還發青,自己覺得很難過,我算老幾呀?!什麼都夠不上。所以每一次上課演講我都先說,我今年活到九十歲了,我的一生八個字:「一無所成,一無是處」。還國學大師呢!那個「大」字上面多一點吧,「犬」師,狗師差不多!我真的很反對這個過譽的名稱。

我比方自己是什麼呢?唐人有一首詩,寫一個宮女,我不過是中國文化的「白頭宮女在,閒坐說玄宗」啊!我不是大師,也不是國學家,什麼都不是,只是從小喜歡研究自己的文化,研究人類的文化。不過年紀活大了一點,人活大了好像也有好處,大家就給你戴高帽子了,因為怕冷嘛!帽子就太多了。

唐人有首詩怎麼說呢?

竟日殘鶯伴妾啼,開簾只見草萋萋。

庭前偶有東風入,楊柳千條盡向西。

「竟日殘鶯伴妾啼」,這個宮女進了宮以後,皇帝前面漂亮人很多呀,進了宮裡也許跟皇帝有了一次關係,或者半次關係,住在宮裡幾十年,就老死在那裡了。這個宮女在皇宮裡頭,「竟日」,一天到晚,什麼是「物件」呢?一隻鳥!天天對著院子,「竟日殘鶯」,老的黃鸝,「伴妾啼」,她在哭,它也在叫。「開簾只見草萋萋」,開啟窗子門簾前面都是草。「庭前偶有東風入」,入了宮的宮女,跟皇帝有了一次關係,也封了妃子什麼啊,沒有用,一年三百六十天不曉得他哪一天想起來找一下,庭前不要說沒有看到人,鬼都看不到。「庭前偶有東風入」,你注意這個「偶」,偶然,或者皇帝經過門口,在門口看一下,啊,你都好吧?他又到別一家去了。「楊柳千條盡向西」,我非常欣賞這一句話,形容我自己的一生到九十歲,全世界、全中國的人都向西方文化學習,學外文去了。所以我自比,這一首詩形容我的一生。

我覺得,我的一生就是這一首詩。玩了幾十年,現在你們大家叫我國學大師,我可做了「白頭宮女」。全中國人喜歡搞西方的東西,誰來搞中國的呢?「庭前偶有東風入」啊!是代表自己的了。可是呢,全社會「楊柳千條盡向西」!

我從小到現在,感覺到中國文化是個大問題,尤其是現在,文化沒有根了,所以我提倡重新讀書。在我的觀念裡頭,現在三四十歲的人都沒有希望了,文化要靠新的一代才行。如何建立中國文化跟人類的文化合流,開展人類未來的前途,是一件極為重要的事。在我的觀念裡,中國未來的前途關係人類的前途。

(選自《廿一世紀初的前言後語》《小言黃帝內經與生命科學》《漫談中國文化》《南懷瑾講演錄:2004—2006》)

「漢學」的啟示

大家都講中國文化,甚至講我們中國文化的特色。中國文化的特色是什麼?我們能不能用一兩句話,最多三四句話把它答覆清楚呢?幾乎很難。因為前提沒有一個定論。

「中國文化」是什麼?這個名稱是怎麼來的?這是最新來的哦。人民大學用的不是這個,而是「國學」。國學是幾時來的?又是個問題。什麼是國學?當然,我們嚴格以邏輯來講,每一個國家自己的文化都可以稱為國學,美國的國學、英國的國學、日本的國學、中國的國學。那麼,我們中國的國學是什麼東西?又是個問題,同中國文化問題一樣。

另外一個問題,國學連帶有一箇舊的名稱,叫作「國粹」。「國粹」是梁啟超他們搞出來的,這個名字用了一下已經不用了。

還有個名稱,有很嚴重的問題,我們常常講自己的文化是「漢學」。「漢學」是外國人叫的。真正在中國文化的內涵裡,早就有「漢學」這個名稱。這是指漢代的學術研究,漢代人研究經、史、名物、訓詁、考據之學。「漢學」並不代表中國文化。

為什麼漢代人研究這個呢?秦始皇以後,同我們這一代一樣,文化被破壞了。大家都知道秦始皇焚書坑儒,把書燒了,把讀書人埋了,不過這個罪過不要給人家加得太大。秦始皇是做過這個事,但是你研究歷史,我說這也不全是秦始皇乾的,是他的乾爹呂不韋、宰相李斯一起幹的,秦始皇年輕啊!他沒有把全國的知識分子殺掉,也沒有把全國的書燒掉,他把全國的書集中到首都咸陽,學術加以清理,民間不準流傳。

我們現在讀書有「博士」,他那個時候成立「博士官」,「博士」這個名稱就是從那個時代開始的。漢朝也有「博士」,那是根據秦代的稱呼。「博士」就是專家的意思,通一經一論。我們中國人一聽「博士」,好像什麼學問都懂。不是的,在秦、漢開始是稱專家,成立了「博士」。

那麼,秦始皇召集這些博士討論學問,談論對時代政治的意見。中國人開會,外國人開會也差不多,中國人更嚴重,開會時:「諸位委員還有什麼意見嗎?哦,沒有一個人說話,散會!」出了門就說:「不行的啦!」「那剛才怎麼不講呢?」「不好意思嘛!」中國的民主所以搞不好,就是因為當場乖乖的,背後意見多得不得了。史書上講秦始皇幾次叫博士們開會研究,徵求意見,大家沒有話講。開會以後,出來「腹誹」,肚子裡講話,一肚子意見,下來亂講,誹謗了。秦始皇一氣,就殺了他,討厭嘛,請教你不講,背後去搗亂!所以秦始皇的焚書坑儒,好像把中國文化搞沒有了,其實並不是這樣。

真正破壞文化的是項羽,他老兄二十幾歲做全國的統帥,一戰成功,自稱西楚霸王。看到咸陽宮那麼大的建築,看到這些圖書(秦始皇把全國的圖書集中在咸陽),一把火把它燒了!這個罪過不是秦始皇,是項羽乾的事。

這個時候,中國文化斷層了!所有圖書在咸陽被項羽一把火燒了。中國讀書人不是全體死完了,民間雖然還有很多,但是等漢高祖出來,我們的文化還是斷層的。

從秦到漢這一段的社會經濟貧窮痛苦,漢文帝上臺,用道家老子哲學四個字「休養生息」發展經濟,豐衣足食,讓老百姓有飯吃。古文「休養生息」四個字,拿現在寫經濟學大概一大堆,各種理論都出來了,出版社都來不及出版。所以你要研究國學,讀書要注意,讀外國書也好,中國書也好,中國人講讀書,要頂門這裡有一隻眼睛,智慧之眼,把歷史看通,把書看穿。

漢文帝上來,休養生息,乃至自己提倡儉省。歷史上講他穿一件皇帝袍子,穿了二十年,還補過,走道家哲學的路,非常儉省。反照我們這個時代,大家都在浪費。這就是歷史要借鑑的,讀古書、學國學要注意這個地方。

漢文帝那時沒有恢復文化,到他兒子才開始的。他走的是「休養生息」,道家的思想,安定第一,和平發展第一,充實國家。其實漢文帝做皇帝只有二十幾歲,而且他自己寫信給南越王趙佗。當時長江以南的勢力,他的政治力量幾乎還沒有達到,北方又有匈奴,西北地區、東面朝鮮一帶也有問題啊,還談不上日本。文帝很痛苦的,二十幾歲的皇帝,把這個天下安定下來。

漢武帝一上來,改變了祖父的政策,不走道家「休養生息」,而是擴充套件勢力。並不是漢武帝不對,因為時代不同了,演變到這個時候,不能不改變,因為受不了南面有問題,北面有匈奴問題,西北也有問題。國家經他祖父跟父親三四十年的充實,社會安定,經濟充實了,足夠有力量向西北發展。這樣,漢武帝時期才開始恢復中國文化,開始注重儒家、孔孟之道。

這一階段就像我們這一代一樣,從推翻清朝、推翻了中國舊文化以後到現在,九十六年(本篇演講時間是2007年)。我們看看這一段歷史,從推翻秦始皇以後,由漢朝建立,到漢武帝恢復中國文化,我們拿歷史來做對照,是經過了七八十年以後才恢復中國文化。

所謂「漢學」,是這個時候的學問,叫「漢學」,不叫「國學」。為什麼講漢學呢?當時恢復的中國文化,包括四書五經,包括每一個字為什麼這樣寫、這個字是什麼意思。譬如「中」,為什麼這樣一個圈圈一豎叫作「中」?要研究,就要看漢學的研究。一個「中」字,拿到我們現在,要幾萬字的研究文章。實際上這個「中」字很簡單,世界上就是天下一圈,我夾在中間。可是這個文字的內容就很多了,這叫研究中國文字的來源,從上古到現在的發展。

研究漢學,把文字學叫「小學」;一個文字的註解是什麼呢,這叫訓詁。

清朝末期西方人,德國、法國、英國人,研究我們中國文字,先從漢學入手,他們很紮實的。我們中國人不懂這個道理,在外國問你是學什麼的,你說研究漢學,意思是講自己在研究中國文化,這兩個名稱是「似是而非」,牛頭不對馬嘴!大家明白了吧?漢學是這樣一個意思。現在我們中國人講自己文化是「漢學」,看了令人非常非常地遺憾。

(選自《漫談中國文化》)

「中國文化」是怎麼講起來的

「中國文化」是怎麼講起來的?是最近幾十年講起來的。「國學」是推翻清朝以後開始的,從二十世紀初期到現在。我說中國文化給「五四」攔腰砍了一刀,後面就不講了,攔腰砍斷還有個根,給人家又把根挖掉了。現在我們要恢復文化,重新追根,重新來!

「中國文化」這個名詞是最近起來的,是對應「外國文化」而言。所以說要了解世界上的四大古國文化——中國文化、印度文化、埃及文化、希臘文化。我們現在講西方文化,美國人、英國人,他們自己說是從希臘文化系統下來的。我在美國常常笑他們,你們從希臘文化系統下來?用上海話說是「勿搭界啦」,搭不上的,瓜棚搭在柳樹上。你們美國立國不到三百年,而且當時新大陸開始,你們都是各國沒有飯吃的跑到這裡,發展新大陸田地,沒有文化的。今天你就能代表西方文化了嗎?西方文化要從拉丁文、希伯來文講起,不是英文就是了。

說到西方文化,有一個經典要注意,《摩西出埃及記》。西方文化是天主教、基督教的天下,不像中國有儒家、道家。摩西出埃及,諸位同學曉得是什麼時代嗎?比周朝還早,商朝的時代。摩西出埃及,就有關於現在以色列、耶路撒冷這些問題了。摩西先建立「摩西十誡」,西方文化以「十誡」為基礎,以宗教為基礎,「十誡」也可以講是宗教的戒條哦,一直影響了整個西方文化,注重契約行為。因為注重契約行為,而注重民選,民主選舉是從這個發展而來的。我今天特別給大家提出來。契約行為構成了西方宗教行為、法律行為、民主行為。

中國文化不然,開始就像一朵花一樣,長出來是自由的。所以真講中國,從上古以來就是自由民主,與西方的自由民主不同。道家講道德,儒家講仁義。它不像「摩西十誡」,不是戒條,而是做人的行為目標,從普通人的行為道德到追究生命最根本的問題,從政治文化的基本到最高理想,從普通生活到哲學、科學、宗教合一,探究宇宙生命的根本問題,都有目標和方法,與西方文化大不相同。

那麼,能否把科技、物質的是否發達,是否捱打,作為文化先進或落後的標準呢?這樣問好像比較難思考。打個比方說吧,一個人會賺錢,或者知識、技術、才能很多,這個人就必定會做人做事嗎?就必定有智慧嗎?就必定人格健全、品質高尚嗎?恐怕不一定,而且非常不一定,對吧?因為根本不是一個邏輯,上海話「勿搭界啦」。你硬把它穿鑿附會在一起,那是個情緒化的觀念。但是,中國乃至全世界兩百年來都在這個心理情緒中,理論還多得不得了。

再譬如說,我們歷史上沒有特別提倡發展科技、物質,而是有深意地控制它的發展,乃至中國即使發達過那麼長的歷史,也從沒有侵略過人家,能否因此而推論中國人就是傻瓜,文化就落後,政治就腐朽?這也是邏輯不通的,「勿搭界啦」。可是一兩百年來,都在這個範圍裡鬧,可見人類的智慧水平永遠年輕。

那麼,一兩百年前,中國人被強盜們打昏了頭,所謂勝者王侯敗者寇,徹底懷疑自己的情緒,終於演變成了政治和文化內亂,一亂上百年。搞不清也來不及搞清自己的文化,更搞不清西方文化,就莫名其妙地「楊柳千條盡向西」了!