男生偏過臉，有理有據道：「時瑩女神還說，一個班的同學就應該互相幫助，總之她這人蠻熱心的，算是我們大家學習的榜樣。」

當一個人收穫了大部分人的讚揚，質疑她就好像在質疑自己，顧曉曼深有感觸，因此不再說話。

一堂課的時間過得飛快，等到生物課結束以後，何老師忽然來了教室，雙手背後站在門口，帶走了班上成績最好的四個學生。

窗外下著傾盆大雨，辦公室裡站了不少人，老師們殷殷切切，所說話題逃不開兩個字——保送。

當下正值十月中旬，保送工作已然開始。

夏林希和孟之行站在一邊，時瑩和陳亦川站在另一邊，他們四個圍繞在何老師的身旁，每個人的心情都不一樣。

距離高考還有七個月，但對於保送生而言，卻到了選擇學校的關鍵時刻。

「北大清華的名額，我們班是沾不上的，你們應該知道吧，」何老師倒了一杯茶，喝了一口才繼續說，「要想保送北大清華，必須有全國競賽的獎牌，所以在我們學校裡，只有競賽班的同學具備資格。」

他放下茶杯，敲了敲桌子：「如果想去別的大學，也要參加保送生考試，你們四個都有希望，現在就可以確認報名。」

時瑩問了一句：「沒有人數限制嗎？」

「原則上一個班不超過三個人，」何老師攤開檔案，話中有話道，「假如你們表現突出，學校不會難為你們。」

他合上茶杯的蓋子，安靜地等待學生回覆。

陳亦川嗤笑一聲，兩手塞進衣服口袋裡：「去不了北大清華，保送有什麼意義？所以我決定放棄，名額留給他們三個。」

辦公室內人聲嘈雜，他的嗓音不大不小，剛好能讓全場聽到，於是另一位老師評價道：「現在的學生，口氣不小啊。」

何老師推高了眼鏡，目光落在陳亦川身上：「這可不是一件小事，你們最好和父母商量完，再來告訴我最終的選擇。」

然而陳亦川固執己見：「沒必要和父母商量，這是我自己的事。」

他說得十分輕巧，彷彿不懂高考的辛苦，且對自己有極大的自信，何老師正準備勸誡，又聽見夏林希表態道：「我也選擇退出。」

孟之行看了他們兩個，步入後塵地開口道：「老師，我覺得我不適合保送……」

保送是一條穩中求勝的路，但是一條路修得再好，也並非每一個人都適合走。

「你們今晚回家，考慮清楚以後，」班主任咳嗽了一聲，抬頭盯緊了他們，「明天早上再告訴我結果。」

夏林希心想，無論考慮幾個晚上，她的主意都不會變，至於拒絕保送的原因——其實和陳亦川一樣。

思及此，她又開始考慮另一個問題，高考之後，她和蔣正寒也許會分隔異地，這個假設不容逃避，而且很有可能演變為現實。

在他們出門之前，班主任從椅子上站起來，意有所指道：「先別走，還有一件事，最近有同學和我反映，說你們這些優等生，學有餘力，可以一對一幫助成績差的學生……」

何老師目不斜視，始終看著夏林希：「這不是無稽之談麼？你們都是優等生，是我們學校的希望，你們應該保證自己的成績，不要把時間浪費在別人身上。」

他任教十餘年，帶的都是重點班，許是因為久經沙場，眼神有一種穿透力，每當他凝視一位同學，都能讓對方感到一絲緊張。

夏林希不是其中的例外，她當然也覺得緊張，但她不能表現出來，所以何老師話音落後，她預設般地點了點頭。

然而轉眼回到教室，夏林希依舊像往常一樣，幫著蔣正寒訂正試卷，她攤開他的理綜答題紙，找出每一頁上的所有錯題，然後在空白處補上正確的步驟。

第一堂課結束後，有二十五分鐘的活動時間，如果不是因為大雨，他們都要下去跑步。

由於不用跑步，張懷武閒得發慌，他站在自己的座位上，饒有興致地看向前方，嘖嘖稱讚道：「夏姐，你真是講義氣啊。」

同學之間，就應該這樣肝膽相照，張懷武心想道。

但他卻沒有思考過，為什麼夏林希只和蔣正寒肝膽相照。