《百歲之好，一言為定》作者：素光同

文案

有關成長與選擇，努力與堅持，

清新溫暖一如食堂早餐白饅頭的青春校園故事

內容標籤：近水樓臺情有獨鍾天之驕子都市情緣

金牌編輯評價：

故事的開篇，男女主角是高中同班同學，女主角夏林希家境富裕成績優秀，男主角蔣正寒較為貧困，家中以開修車鋪為生，具有一定的計算機程式設計天分。全文上半段主要講述有關成長與選擇的高三校園生活，下半段主要講述進入大學之後，男女主角兩人相互勉勵與扶持，共同承擔生活負擔，經歷一些列諸如父母反對，初期創業失敗等等的矛盾和挫折，最終得以創業成功的故事。而支線劇情是其他幾位同齡人的成長過程，也起到了旁支輔助的作用。文章細節把控到位，全篇文筆流暢自然，在情節轉折處多用寫景的方式作為過渡，減少了畫面轉折的衝突感。

文章情節上涵蓋了從校園到職場兩個方面，通過男主角和女主角兩位主人公的視角來展現同齡人的成長過程，其中有堅定也有迷茫，有退縮也有擔當，恰如你我一樣。

☆、第一章

八月蟬鳴聒噪，此起彼伏地響在耳邊，彷彿摻雜了仲夏的炎熱。

高三教學樓的某間教室內，轉動的電風扇吱呀作響，一個班將近四十個學生，無一例外地默不作聲，像是一群穿著校服的啞巴。

「你們真是我帶過的最差的一屆學生。」

三尺講臺之上，班主任拿起黑板擦，面朝同學站得筆直。

他身穿一件暗灰色的短袖衫，棉質褲子的腰帶系得很高，腳上一雙黑皮鞋油光鋥亮，映出桌椅的模糊形狀。

「我們江明一中是省重點高中，我們班又是省重點高中的尖子班，你們中考甩掉了多少人，高二分科又甩掉了多少人，省級競賽都拿了幾個，怎麼這次月考弄成了這樣？」

他拍著講臺，恨鐵不成鋼：「我們班的班級平均分，竟然只排到了年級第三！」

前排有個抱著書包的男生，在這個時候接了一句：「何老師，一個年級有三十個理科班……」

「對，是有三十個理科班。」

何老師伸手扶高了眼鏡，語聲卻緩慢一沉：「但是尖子班只有三個，你們相當於考了年級倒數第一。」

講臺下的同學們目光游離，無人願意抬頭和他對視，似乎已經被他的道理折服。

何老師雙手撐上講臺，努力壓制心中怒火，轉而循循善誘道：「還有兩百多天就是高考！心無旁騖，全力以赴，每天早上把這句話念一遍，還有什麼題目寫不出來？」

心無旁騖，全力以赴。

他特意在這句話上加了重音。

坐在最後一排的蔣正寒，卻辜負了班主任老師的苦心。

他不但沒有自我檢討，反而聽得有些困，忍不住緩慢側過臉，一手撐腮打了一個哈欠。

前一排的女生碰掉了圓珠筆，在準備彎腰撿筆的時候，她不經意地瞥了蔣正寒一眼，然後像是什麼也沒有發生，她拿起那支墨藍色的圓珠筆，攤開了一打嶄新的草稿紙。

蔣正寒就坐在她的後面，他心不在焉地打量她的背影，又很快移開了自己的目光，毫無雜念地看向了窗外。

時值八月盛夏，窗外有藍天白雲，綠樹濃蔭。

班主任不聲不響地走下講臺，手中拿著一把三角戒尺，臉上依然陰雲密佈。

「蔣正寒，你給我站起來。」

蔣正寒還在發呆，似乎並沒有聽見何老師的話。

他的目光落在窗臺，思緒卻飄到了很遠的地方，此刻有點拽不回來。

直到三角尺猛然敲擊桌面，將他的鐵質文具盒震出巨響，桌上的鉛筆滾了一路，最終掉到了前排女生的腳下。

坐在蔣正寒前面的，是手拿圓珠筆的夏林希。

夏林希再次彎腰，又撿了一次筆。

她還沒來得及物歸原主，就聽班主任開口說：「蔣正寒，你這次月考的總分是多少？」