我們到家的時候，已經暮色蒼茫了。媽媽在鋼琴旁邊坐下，而我們這群孩子則拿來紙、筆和顏料，坐在圓桌旁邊畫圖畫。我只有藍顏料，雖然如此，可是我還是想描繪打獵的情景。我栩栩如生的畫了個騎著藍馬、穿著藍衣眼的男孩和一群藍狗，我拿不準是不是可以畫一隻藍兔子，於是跑到爸爸的書房裡去商量。爸爸正在看書。他聽我問「是不是有藍兔子？」連頭也沒抬，就回答說：「有，親愛的，有。」我回到圓桌旁邊，畫了只藍兔子，以後又改畫成一棵樹，又把村改畫成一個大幹草垛，把大幹草垛改畫成雲彩，結果整張紙被藍顏料抹得一塌糊塗，我很不高興地把畫撕碎了，就坐在高背安樂椅上打起瞌睡來。

媽媽在彈她的教師菲爾德的《第二協奏曲》1我在打瞌睡，在我的想像中出現了一些輕快、明朗、晶瑩的回憶。她開始彈奏貝多芬的《悲愴奏鳴曲》，於是我回憶起一件令人感傷。壓抑的悽慘事情。媽媽常常彈這兩支曲子，因此我清清楚楚地記得它們在我心中喚起的情緒。這種情緒很象回憶；但是什麼回憶呢？彷彿在追憶一種從未有過的事情——

1菲爾德（178-1837）：英國著名作曲家。

我對面是書房的門，我看見雅柯夫和另外一些穿著長衣、留著大鬍子的人走進去。那扇門隨手就關上了。「哦，活動開始了！」我想道。在我看來，世界上再也不可能有比書房裡所做的那些事情更為重要的了。由於大家一走到書房門前通常總是悄悄地講話，踮起腳走路，更加強了我的這種想法；同時從那裡傳出爸爸響亮的聲音和雪茄煙味，不知怎地，雪茄煙味總是非常吸引我。蒙朧中，僕役室裡發出的一陣十分熟悉的靴子的咯吱聲突然把我驚醒。卡爾-伊凡內手裡拿著一些字條，踮著腳，但是卻帶著憂鬱而堅決的神色走到門口，輕輕敲了敲門。讓他進去以後，門又砰的關上了。

「但願別發生什麼不幸的事，」我心裡想。「卡爾-伊凡內奇很生氣：他豁出去了……」

我又蒙朧欲睡了。

不過，並沒有發生什麼不幸的事情。一點鐘以後，我又被那雙靴子的咯吱聲驚醒。卡爾-伊凡內奇用手帕擦著眼淚（我看見他臉上有淚痕）出了書房，嘴裡嘟嚷著什麼，走上樓去。爸爸隨著他出來，走進客廳。

「你知道，我剛才做了什麼決定？」他聲調快活地說，把一隻手搭在媽媽肩上。

「什麼，親愛的？」

「我把卡爾-伊凡內奇和孩子們一起帶走。馬車裡有地方。他們和他處慣了，他好象真的捨不得他們；一年七百盧布也算不了什麼，etpuisaufonde’estuntresbondiable1」——

1etpuisaufondc’estuntresbondiable：法語「再說，他實在是個很好的傢伙。」（diable的意思是「鬼」，因此作者誤認為罵卡爾。）

我一點也不瞭解爸爸為什麼妄罵卡爾-伊凡內奇。

「為了孩子們，為了他，我很高興。」媽媽說，「他是個好老頭。」

「你要是看到，當我要把這五百盧布當作禮物收下來的時候，他深受感動的情形就好了……但是我覺得最有意思的是他拿給我的這張帳單。這真該瞧一瞧，」他笑了笑補充說，一邊把卡爾-伊凡內奇親筆這寫的字條遞給她。「簡直妙極了！」

這就是字條的內容：

送給孩了們兩根釣魚竿七十戈比