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慕承和在外語系沒有辦公室，所以他佔用的依舊是陳廷的桌子。晚上兩節課的下課時間已經是九點，本來就沒老師了。再待我故意磨蹭了會兒，九點十多分才去找他，更是隻有慕承和一個人在辦公室裡，連走廊裡的人都少。

慕承和坐在辦公桌前，正在看著花名冊，見我進門便示意我找了跟椅子坐下。他放下手裡的東西，雙手交握抵住下巴，若有所思地說：「我沒有給本科生上過課，更沒有教語言的經驗。我知道我們學校的專業俄語都是小班教學的，一個班不超過二十個人，但是這種二外的大課，挺難。要是我的教法有問題，你作為課代表可以對我提意見。」

突然間見他這麼謙虛我倒是侷促起來，「沒，沒。挺好。」

沉默了稍許後，他轉入正題，問我：「那怎麼不會發[p]呢。」

「天生的，有什麼了不起的，人家列寧也不會。」我想起白霖為了安慰我，而發掘出的例子。

「你能和列寧比？」

「不能……」

「你在前面加個齒塞音[t]或者[д]，再試試。」他說。

我依舊「得兒」了半天，也沒彈出來。

他起身，沒好氣地朝我招了招手，「過來。」

我納悶地一動不動，我又咋了？

他見我不挪步子，便無奈地繞過桌子走到我跟前，「別以為是小事，好好的一個[p]被你整成[л]，你都不知道聽起來多彆扭。你看我的嘴。」說著他命令我抬頭，然後張開唇，讓我看清楚舌頭的位置。

「舌頭捲起來，抵住上頜，然後往外吹氣。」他一邊說一邊叫我仔細看他唇舌的動作，隨即緩緩地發出一個冗長而輕快的彈舌音，罷了問：「有什麼想法？」

「海狸先生。」我不假思索，脫口而出。

「呃？」

「高露潔廣告。」海狸先生，你的牙齒為什麼那麼白。

「……」他看了我一看，雙目微凌，「同學，我發起火來很驚人的，你可別惹我。」

從這雙方的身份來說，我是弱勢群體，好漢不吃眼前虧，我只能垂下頭去，故作認錯狀。他話鋒一轉，眯起眼睛笑道：「好孩子，嚇到了吧。慕老師我胸懷寬闊，還從來沒對學生髮過火。」然後兩指架起我的下巴，又讓我抬頭看著他。他緩緩地又演示了兩三次，隨之讓我自己實踐給他看。

「舌頭，關鍵是舌頭，不要太僵硬，要放鬆，然後擠壓胸腔。」他說。

「小桐，好了沒？」就在此刻，白霖蹦蹦跳跳地突然出現在門口。此刻的我正仰起頭，迎著慕承和的臉。而慕承和正以他的手指託著我的下巴，還用一種蠱惑人心的嗓音對我說：「舌頭放鬆，讓它變柔軟，緩緩用嘴吐氣。」

白霖目瞪口呆地愣在原地，隨即反應超快地回過神說：「繼續，老師。你們繼續。我什麼都沒有看見。」繼而飛速退回去。

「怎麼了？小白。」小白老鄉的聲音在走廊的另一頭傳來……

「沒啥，人家慕老師還在教小桐做功課。」

我最後聽見這麼一句，然後走廊上就再也沒有人聲了。

「真奇怪，她跑什麼？」我狐疑。