我在大學時是很想當一名受人尊敬的院士的，不知為什麼鬼使神差地從了政。可能自己是學生會幹部的緣故，我大學二年級就擔任了系學生會主席。

我是學生物的，生物包括動物、植物和微生物。在我看來，人不過是有思想、會說話的動物，因為動物也有自己的情感世界。最起碼無論動物、植物和微生物都懂得傳宗接代，它們只有在需要傳宗接代時才發情。而人在傳宗接代的基礎上，已經熟練地掌握了優生優育，這一點讓人的性要求相對於動物、植物和微生物來說更精神化了。

我每天在實驗室裡解剖著各種動物，分類著各種植物，培養著各種微生物，暢想著二十一世紀就是生物世紀的美好夢想，一口氣讀完了研究生。

快畢業分配時，研究生部王主任把我叫到辦公室。

「雷默，省政協副主席、省委講師團團長馬奇到我們學校選人，馬團長要一個學經濟的，我推薦了你。」王主任慈祥地說。

「王主任，為什麼推薦我？人家要學經濟的，我可是學生物的。」我不解地問。

「我瞭解那幾個學經濟的，我怕他們給我們學校掉價。」王主任毫不掩飾地說。

於是我就在研究生部的小會議室裡見到了馬副主席。馬副主席聽說我是理科的學生，就問我，《自然辯證法》是怎樣的一本書？

「恩格斯的《自然辯證法》的寫作雖然沒有完成，但這是恩格斯最重要的著作之一。恩格斯在《自然辯證法》中對當代自然科學的各種結論作了科學的概括。一九二五年這部遺著以手稿和筆記的形式出版，不僅對馬克思主義哲學研究來說是一個巨大的推動，它對整個馬克思主義理論的發展以及革命和建設的實踐都產生了重要的影響。」我口若懸河地說。

很顯然，我的回答令馬奇同志很驚詫，他沒想到一個學生物的也這麼懂《自然辯證法》。「你能知道恩格斯對《自然辯證法》的寫作沒有完成就很不簡單。」馬奇同志讚賞地說。「《自然辯證法》一書中研究了力學、物理學、化學、生物學等各種運動形式的辯證關係。這在生物學研究中有著充分的體現。」我繼續補充道。

馬奇同志很願意跟我談話。「想不想從政啊？」他和藹地問。

「想過，但只是想想而已。講師團是幹什麼的？我從來沒有聽說過。」

「給領導幹部講馬列主義，聽課的可都是大幹部。你願不願意去呀？」馬奇同志解釋說。

我笑了笑，未置可否。

離畢業還有兩三個月，我的當務之急是論文答辯。我以為，這件事就這麼過去了。一個星期後，研究生部主任又通知我，讓我去省委講師團一趟，幾位副團長要見見我。

我惴惴不安地來到省委，在收發室登了記。收發室的工作人員往裡打了電話，同意我進去。我走進省委大樓。這是一座蘇式建築，樓的舉架很高，但窗戶很窄。

我走在幽深的鋪著紅地毯的走廊裡，感覺到一種無形的森嚴和神秘，心裡有些發慌。幾位副團長在一個小會議室接待了我。馬奇同志今天沒在。

「雷默，馬奇同志介紹了你的情況，我們不太相信，想再考核考核。」一位副團長說。他們讓我談一談恩格斯的《反杜林論》，我來之前多了個心眼兒，馬克思和恩格斯的幾本著作我都翻了翻。

「這本書討論了三個方面的問題：哲學、政治經濟學和社會主義。」我毫不猶豫地回答。其實我對這本書也就知道這些。幾位副團長對我能回答這三部分就很滿意。