這真是天上突然落下了金鳳凰，雖然是落魄的，但卻是貨真價實的金鳳凰。魯是不是官她才不在乎，她在乎的是魯有這個真才實學，曾經考中過進士。

如果能夠讓魯做她們的老師，那麼五郎和小七是不是在科舉之路上更有希望，而她也不用每天都眼巴巴地等著五郎和小七在私塾學了再反哺給她了。

機會難得，一定要讓魯成為她們的家庭教師，這是連蔓兒了魯的身世後，做出的決定。

她把這件事跟一家人說了，大家、尤其是五郎特別贊同她的決定。

魯在山上並不大管事，是相當於設計顧問一樣的存在，沈家給他的報酬還算優厚。魯是個愛乾淨的人，但是卻不太會收拾。自從連蔓兒這衣裳洗的好之後，就常常送衣裳來洗了。

連蔓兒就藉著這個機會，拿了書跟魯請教。一個鄉下的小姑娘識文斷字，而且還向他請教學問，魯也很是吃驚。吃驚過後，魯就很耐心地給連蔓兒講解了她提出的問題。

幾次下來，連蔓兒發覺魯很博學，堪稱是上知天文下知地理，一個簡簡單單的問題，魯能夠旁徵博引，講解的既有深度，又生動鮮活，讓連蔓兒的視野都跟著拓展了。

然後連蔓兒便有意識地讓五郎跟魯接觸，五郎也受益匪淺，覺得魯的水平，是私塾的無法企及的。

這些天相處下來，連蔓兒魯為人正直，而且沒架子，和他們熟悉了之後，更好相處。稍微試探了一下，連蔓兒覺得火候差不多了，接下來拜師，魯應該不會拒絕吧。

她在考察魯，魯又何嘗不是在考察他們那？畢竟，就算魯再有學識，再會教導學生，如果學生蠢笨沒有悟xing，那一切也是空不是嗎？

連蔓兒一邊算賬，一邊心裡打定了主意，晚飯要準備的豐盛一些，今天就把事情給定下來一定要將金鳳凰進士魯圈進家裡

等連蔓兒這邊將一天的賬目都算清楚了，五郎和小七正好放學。

見魯在，五郎和小七都喜上眉梢，恭恭敬敬地朝魯行禮問好。

「今天都學了些？」魯對小倆的恭敬很受用，放下手裡的書卷問道。

五郎和小七一一答了。

「，我有問題要跟您請教。」五郎就道。

「好，坐說。」魯溫和地道。

連蔓兒就忙將桌子上的賬冊都收了，又將桌子搬到魯跟前，兄妹三個一起聽魯講學。

直到張氏開始燒火做晚飯，魯這邊才告一段落。五郎很體貼地給魯倒了熱茶，連蔓兒就到外屋來，跟張氏商量晚上加菜。

「哥，要不，一會咱試試跟魯提拜師的事吧？無不少字」等五郎從屋裡出來提水，連蔓兒就和五郎商量。

「那敢情好，我都等不及了。」五郎喜道。

要請魯做老師，還得家裡的家長出面，才顯得更鄭重一些。

小七就去將連守信找了。

「魯，您在咱莊戶人家眼裡，那就是天上的人。我有一個、不情之請。」關係到孩子們前途的大事，連守信有些緊張。雖然連蔓兒和五郎提前教了他一些話，比如這「不情之請」，就是連守信剛學到的新詞。「……請您教導幾個孩子，……也就是緣分，要不然，我們燒高香、多少束脩也請不到您。……束脩我們肯定盡力承辦……」

魯不同於連守信平常往來的人，魯是進士，讀書人中的翹楚。因為緊張，連守信有些磕磕巴巴的，最後把連蔓兒和五郎教的話都忘了，不過說的都是實實在在的心裡話。

「，做我們的老師吧。」五郎、連蔓兒和小七向魯拜了下去。

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