北方中他不算太高，站第一排最末位，班長第一眼就看到他。到下午訓練時，所有的基礎動作都學會了，但做得很不規範。班長看著奄奄的學生們，突然道：「第一排最後一位，出列！」

「到。」衛書洵出列。

「稍息，立正，向左轉！」班長一邊下令，同時一邊自己做。

學生們就看到衛書洵與班長同時轉身，步伐一致，角度一致，身態一致。令行禁止，如同一個模式。

此時所有新生們都已經換上軍服，雖然是很醜的軍綠色，但衛書洵身姿挺拔，站立有型，與班長一同轉身時，有一種莫名的凜然之感。

衛書洵滿意的看到任務進度達到15%。

「稍息。」班長滿意的停下，說：「歸隊。」

「是。」

「原地休息十分鐘。」班長下令，詢問衛書洵：「這位同學叫什麼名字？」

「衛書洵。」

「看的站姿，衛書洵同學以前參加過軍訓吧？」

「沒有……」衛書洵搖頭，恍惚，剛才腦中似乎閃過一隊身影？

「高中軍訓嘛，也參加過的，班長。」有嘻笑。

「那也上來示範一下？」班長叫道，訓練以外，他也願意和學生開玩笑。

「都三年了，忘記了嘛，哈哈哈！」

吃過晚飯後，繼續訓練。列隊時，班長突然說：「有誰覺得不舒服要及時報告，別勉強。」

追問才知道女生那裡竟然暈了三個，晚上睡覺時這話題成了笑談，大家都嘲笑女生嬌弱。結果到第二天，這邊也暈了一個，暈的是好學生韓之新，衛書洵無語的親自揹他到醫務室休息。

訓練並不算累，頭幾天都只是站軍姿，走正步，適應之後越發覺得輕鬆。韓之新曬黑了一圈，不再暈倒，反而顯得更精神了。一些身體好的學生訓練之餘，還有精力跑去打籃球。

新生訓練場不遠處，有一個4.2米高的越野訓練牆。學生們來的當天就一直注意著了，這天打完籃球后，有幾個學生好奇的跑過去想試翻。

伍峰頭一個，衝過去跳到一半掉下來，另外幾個學生也一一試跳。成績最好的一個摸到了牆頭，又掉下來。

教官們早就看到他們的行為，非但不阻止，反而還一旁笑嘻嘻的觀看。

大家和教官們玩得好，也不生疏，立即有轉頭叫道：「張教官，您來給們做個示範唄？」

就有一位教官走上前，搓了搓手，說：「看好了。」

只見他小跑幾步，腳一蹬，不靠任何抓踩，輕輕鬆鬆翻過牆頭，迎來一片喝彩。伍峰轉向他們的教官，也叫：「陳教官，也來一個吧！」

「來一個，來一個！」同隊的馬上有叫道。

教官們似乎很喜歡學生們的喝彩，一個一個輕鬆翻過訓練牆。學生們跟教官後頭翻跳，但都以失敗告終，有幾個還跌了狗□，引起一片笑聲。

連長笑過後，說：「這樣，時間還早，都給們一次機會。誰要是翻過這面越野牆，就免了他今天下午的訓練，誰來？」

作者有話要說：書洵的專業是《電子科學與技術》，科普：

電子科學與技術是以近代物理學與數學為基礎，研究電磁波的產生、運動及在不同介質中相互作用的規律，以及在此基礎上發明和發展各種資訊電子材料、元器件、積體電路乃至整合電子系統的學科。