嚴濤感覺自己心裡面的火氣就像是七月末烤人的溫度一樣，只有上升……永無下降。尤其是秦安逸那副完全不把他放在眼裡的態度更是讓嚴濤處於暴走的邊緣。

不過嚴濤畢竟不是個沒腦子的人，雖然依舊有著十八歲青年人的衝動和暴躁，可嚴濤屬於很清楚自己到底應該做什麼的人。

秦安逸主動對他發起挑戰對於嚴濤來說完全是意外之喜，第一時間從中看到了機會的嚴濤直接在話語中將這次比試上升到了代表身份資格的高度。

原本嚴濤沒有任何成為長清一中知識競賽團隊代表之一的可能，然而這次帶頭公開質疑後如果又能夠在接下來的比試中完完全全的戰勝秦安逸，那麼無論如何也可以光明正大的說他比秦安逸更適合成為學校的代表。

學校就算想要堅持原本的想法也總要顧忌其他學生的看法。

這裡是長清一中！和其他普高最大的一點不同在於，學生有著更大的自由度和話語權！不僅僅因為這些學生的學習成績極為優異，更是因為這些學生中的一部分其家裡在長清市有著舉足輕重的地位！

而且更有可能因為這樣的事情使得自己在學校內的地位大幅度提升！

嚴濤有些興奮的想著，帶頭對學校的決定提出質疑，這可是個不小的名頭。正因為這個國家的子民習慣了順從，所以才對有膽量質疑權威、挑戰權威的人更加崇拜。

趙國平在秦安逸表示沒有任何問題後只得給高三二班的數學老師王成剛打了個電話，恰好王成剛第一節沒課，正在辦公室裡百無聊賴的消磨著時間，聽著趙國平在電話中將情況簡單的說了一遍後，王成剛立時就來了興趣。

之前秦安逸和郭慶元的記憶比賽他也在場，所以對於秦安逸印象深刻！能夠在那麼短的時間內將整整一千個毫無規律的拼湊在一起的文字毫無差錯的記憶下來，這已經不僅僅靠著天才二字就能夠解釋的通了。

事後辦公室內的一眾老師互相之間也進行了激烈的探討，最後達成的共識是，秦安逸的大腦一定已經得到了遠超過常人的開發，否則絕對絕對做不到之前那驚人的一幕，而但凡大腦被超長開發的人其智商也要遠遠的超過常人的水準，那麼秦安逸一直以來處於中庸水準的成績就很是值得玩味了。

最終這些老師統一認為，要麼就是秦安逸的大腦只適合死記硬背的東西，要麼就是他覺得高中的知識太過簡單，根本不屑於多麼努力的學習。

而由於秦安逸一直以來在那些歷史生物等只需要背誦就可以輕易拿分的科目上表現也絲毫不突出，所以這些老師更加傾向於第二種結論。

只是一直也沒有什麼機會去證實……

沒想到現在就突然來了這麼個機會！王成剛興沖沖的拿著自己的教學資料大步出了辦公室，從辦公樓到教學樓的路上不斷的在腦海中思考著一會究竟要佈置怎樣難度的題目來試試秦安逸的真實水準……至少高中難度的題目是肯定不在考慮範圍之內的了。

這裡可是長清一中，別說那些天才學生，就算是學校裡的普通學生，基本上對於高中難度的題目也是不會感覺到太大挑戰性的。

去年長清一中的高三級部曾經有一個班在高考成績上創造了一個長清市的記錄，那就是整個班級六十二名學生，從第一名到最後一名，所有人的高考成績全部都在一本線之上！

要知道魯東省可是教育大省，歷來高考錄取分數線在全國都是數一數二的高度，這樣的背景下還能做到全班所有人全部擠入一本，不得不讓人感慨長清一中令人豔羨的優質學生資源。

當王成剛走入高三二班的時候就發現整個高三二班所有的學生都在用一種期待的眼光看著他。

這可是他當老師十年來從未遇到過的情況……哪怕在長清一中之內，大部分的學生也並非真的熱愛學習這種枯燥的事情，自然對於任何任課老師的前來都不會抱有什麼激動的心情，更何況數學還是最讓人頭疼神傷的科目……所以王成剛一時間竟是有種要淚流滿面的衝動。