秦安逸一邊想著，手中的筆卻是絲毫不停，再如何高難度的題目對於現在的他來說都沒有任何意義。目前的麒麟儘管只有百分之五左右的完好度，卻也不是這些高中知識能夠難住的。

不過做題的過程中秦安逸也發現，麒麟的分析能力和解答能力明顯要受到他當前擁有知識的制約，任何題目麒麟都只能根據秦安逸腦海中原有的知識去分析解答。

包括一些公式，由於秦安逸的腦子裡並沒有相關知識印象，所以麒麟只能自行推理。當然，這種推理是受到秦安逸的意識控制，完成了腦域融合後麒麟雖說擁有著自主思維，但是整個大腦始終是以秦安逸為主。

王依然分發完了卷子後慣例的在班級內來回走動著，歷來這種摸底測試班主任趙國平都是坐在講桌後面準備教案或者做些其他的工作，班內巡考一直由王依然來進行。

清江一中的學生原本就代表著整個清江市最高水準的學習成績，所以考試中抄襲的現象寥寥可數，導致巡考也基本上沒什麼現實意義。

王依然一邊在過道來回走著，一邊考慮著別的事情。此次摸底考試的難度很大，這是她提前就知道的，因為涉及到一次省裡的國家級重點高中之間進行的知識競賽，所以學校希望能夠通過這次高三開學的摸底考試選拔出幾名尖子生代表長清一中參加比賽。

長清一中的代表隊需要選拔出五人，除了包括王依然在內的三名尖子生在整個級部內成績一騎絕塵，和其他人都能拉開一個檔次外，第二梯隊的尖子生基本上處於同一個水平，所以另外兩名人選就定為此次摸底考試的頭兩名。

臨場發揮能力也是實力的組成之一，而且是極為重要的組成部分。

也正是因為如此，此次摸底考試的難度才會大幅度提升，同時在知識輻射面上也極為寬廣，很多甚至會涉及到一些課本外的知識。

不知道這次能不能拿到冠軍，王依然心裡有些沒底，長清一中雖然排在整個魯東省高中第二，但是和排名第一的省會實驗中學還是有著比較明顯的差距。

如果沒有意料之外的奇兵出現的話，恐怕這次知識競賽會一如既往的失敗吧？

王依然在心裡嘆了口氣，臉色沒有任何變化的在過道上慢悠悠的走著，眼睛則四下裡隨意的看著其他同學的答卷，如她所料，遽然提升的難度讓絕大部分的同學都是一籌莫展，卷子上更是一片稀疏。

咦？！

王依然慣性前行的動作猛然一頓，眼睛則被牢牢的吸引在了一張卷子上！

這張卷子和其他所有人的卷子都明顯不同，其他同學面對這張卷子的時候統一皺著眉頭冥思苦想，任何一道題目都能讓他們挖空了心思去思考解題的方式，所以答卷的速度相當緩慢。

但是這張卷子卻答的極為快速！快到了在王依然看來似乎都沒有經過大腦思考這樣一個必須的步驟！

卷子上的筆毫無停滯的不斷書寫著，無論多麼複雜的計算步驟似乎都無法讓這隻筆稍微停下哪怕一秒鐘！

王依然頭一次發現原來寫卷子竟也能寫出這種彷彿藝術一般的效果！筆速不急不緩，卻又行雲流水，乾淨利落！每一個數字與數字之間的縫隙乃至於大小好像都一摸一樣！