更新時間：2012-08-08

等陳雨夜照著教科書讀的差不多的時候，王玲玲舉手站了起來：「老師，你既然說當時思想呈現百家爭鳴，那你能不能給我們談一談儒家代表人物孔子的詳細資料，我們也好了解一下他。」

陳雨夜拿著教科書，一臉為難的看著王玲玲：「我們這節課，主要講的是思想，至於人嘛，同學們有興趣的話可以下課過來找老師詳細瞭解。」

「誒，陳老師，既然學生們有興趣，你就給同學們講講也無妨啊，作為歷史老師，孔子應該多少還是有了解的吧。」坐在最後的張偉這個時候開口了，平時他不怎麼待見九班學生，不過這個時候他果斷的站在和九班學生站在一起。

「香蕉你個芭拉，你這是故意找老子麻煩吧。」陳雨夜冷視了張偉一眼，然後看向王玲玲：「你真的想知道？」

王玲玲微笑的點點頭，心裡歡呼道：「如果你講不出來，我看你的臉往哪裡放。」

「如果你講不出來，我就有機會把你趕出學校了。」張偉此時也是笑容燦爛的看著陳雨夜輩，他等的就是這個機會。

「趕緊準備好把變態陳丟臉的場景錄下來，傳論壇上面去。」昨晚上被陳雨夜整的很慘的三人，紛紛拿出手機，對準了陳雨夜。

陳雨夜撥出一口氣，放下了教科書：「好吧，孔子原名孔丘，字仲尼，漢族，東周時期魯國陬邑人......」

「靠，不是吧，這他都知道？」眾人不敢相信的看著陳雨夜，這貨根本沒看書，竟然能夠一氣呵成的說出孔子的資料。

「這些地區又被稱為儒家文化圈。大概就是這樣，如果要詳細了說，我怕這節課都說不完。」陳雨夜說完看著下面的同學，他們一個個全都呆住了，陳雨夜對此也非常滿意。

陳雨夜把教科書和教案收好：「如果沒什麼事......」

「老師，既然你剛剛說了當時是百家爭鳴，那請問老師，墨家思想和儒家思想有什麼衝突。」王玲玲這個時候又站了起來，剛剛那個問題算是簡單的，這個問題如果不深入瞭解，絕對是不知道的。「我就不相信你這半吊子老師，能夠回答的出來。」

「故意整我是吧，好在我早有防備。」陳雨夜聽見王玲玲的問題，拿出昨晚聽羅艾麗建議，寫好的教案：「孔子代表一些傳統的力圖通過周禮的改良等方式來安定社會的統治者的思想，而墨子反映的是處於社會下層民眾的觀點。當時墨家思想對儒家思想也有一些誤解，例如儒家的宿命論。儒家所說的命，是人力無法控制的某種力量。而除此以外，還有一些方面是人只要努力就能控制的。儒家強調先盡力而為，最後才接受人力所無法改變的部分。這才是「知命」。但當時墨家思想派，卻把這當做一種，使民眾怠惰順命。當然他們兩派的衝突不止是這樣，還有其他的我就不舉例說明了。」

這下不僅是全部同學，連張偉都服了。雖然聽不懂他說的是什麼，但是好像這貨絕對沒有胡編亂造的意思。

「看來這群小屁孩，不知道這世界上有百度百科這東西。」陳雨夜此時心中在暗喜著，其實剛剛他說的，不過就是按照網路上的一些說法原文照抄，至於什麼意思，他自己都不知道。

陳雨夜微笑的看著王玲玲：「王玲玲同學，還有什麼問題麼？」

「沒......沒有了。」王玲玲垂頭喪氣的坐下了，這貨也太變態了一點吧。

「既然沒什麼問題，那這節課大家就自習吧。」陳雨夜看著眾人，然後對張偉擺了擺手示意他出來。