第90章 校醫

小世界其樂無窮 聽日 第2頁,共2頁

「親和程度有弱有強,並非簡單和‘1’和‘0’,親和強的,一轉就能用二轉法術,但極其稀少;親和一般,可以使用同級法術;親和差,二轉才能用一轉法術,甚至三轉、四轉才能用一轉法術……」

「之所以給你們傳授「衣」和「鎖」,除了它們實用性強外,更重要是它們是無親和法術,學習效率只跟學習者的勤奮和智商有關。」

任索聽得恍然大悟,不過他看了看姚美律,好奇問道:「你也是修士嗎?」

「是。」姚美律隨口應道,「我要動手了,你若是能使出「療」,說明你的親和達到上佳程度。」

「上佳?」任索一愣:「這個法術……」

「沒錯,這個法術是二轉的。親和一般的修士,得二轉才能用的出這個法術。」姚美律抓住跟幾個醫護人員定住吱吱亂叫的小白鼠,在它腹部割了一刀:「如果你親和達不到那個程度……那你就沒機會當上……」

「好了。」於匡圖打斷了姚美律的話:「任索,開始吧。」

現在,任索無比深刻地感覺自己站在人生的十字路口上——失敗恢復原狀,但成功也許會給自己一些奇妙的改變。

他深吸一口氣,將手按在小白鼠的傷口上,按照記憶裡的內容,執行氣旋。

瑩瑩白光在手掌上發出來,他的右手幾乎被光球包裹住,就像是一個半徑足有手掌長的燈泡。任索感覺到靈氣迅速消耗,快消耗了三分之一就連忙停下來。

「嗯……」姚美律看了看小白鼠:「很遺憾。」

小白鼠身上的傷口,沒有任何變化。

「親和一般,只能發出徒有其表的光效,沒能完全轉換生命能……」

「等等!」任索深吸一口氣,「等我一下,我再嘗試一次。」

姚美律看了看於匡圖,於匡圖說道:「如果那隻小白鼠不會流血流死的話。」

任索平靜了一下心神,將手放在小白鼠傷口上,手掌內曲,幾乎包裹住整隻小白鼠。

瑩瑩白光再次亮起,籠罩住他的手掌。姚美律對此已經不抱希望,親和這東西,行就行,不行就不行,就像少年不到青春期,就是硬不起來,要麼天賦異稟,要麼成長到平均水平。

不過,姚美律感受到任索很緊張,因為任索死死抓住小白鼠,右手手掌幾乎密不透風,她都懷疑小白鼠會不會被捏死。

只不過,姚美律總感覺自己是不是看到一抹綠光……

過了幾秒,任索鬆開手掌,重重撥出一口氣。姚美律看了一眼,頓時愣住了。

遠處一直在注視的於匡圖,也輕輕哎了一聲。

那隻小白鼠身上的傷口,居然消失無蹤了。

「……」姚美律將小白鼠放回籠子,說道:「親和天賦,上等。於副局長,他是最後一名測試者了吧?」

「是。」於匡圖笑道:「我這就讓保安幫你搬器械。任索,跟我來。」

跟於匡圖回到辦公室,任索感覺自己應該是通過考驗了。

「我果然沒有看錯,急救類天賦的生命親和應該比較好。」於匡圖從桌子下面的小冰箱拿出一杯果汁給他:「哎呀呀,還好你沒有讓我失望。」

其實你看錯了,要不是我用治療之觸混過去,早就失敗了。

看穿不說穿,任索拔開果汁罐,喝了一口壓壓驚,問道:「副局長,這到底是……」

「哦,是這樣的。」於匡圖說道:「應該就在一個星期後,蓮江的修煉者學校就會建立起來。」

來了,任索微微有些激動。

「這個學校囊括初高中六個年級,屬於直升的全日制學校,目前蓮江擁有修煉資質的適齡學生大概有650人,這部分學生在修煉者學校除了文化課外,還會接受詳細的修煉者訓練。」

初高中六個年級……?

難道要我在裡面當個高三學生?再來一遍高三?

又或者……讓我當老師?

任索胡思亂想的時候,於匡圖說道:「因為修煉者的戰力遠超普通人,萬一起了爭鬥,可能就會致死致殘,因此這種修煉者學校理應配備能夠施展「療」的校醫。恰好,修煉者學校這事我無法伸手,這事是政府直接監管,在全國僅僅開設了十間學校,關注度很高,但我需要有人能幫我看看裡面有什麼好苗子……」

任索愣了一下,指了指自己:「校醫?」