說到最精彩的地方紫薇就不言語，得意的用眼神瞅著公子。(筆趣閣)

公子靜默的聽著，聽到高興的地方，紫薇使壞突然打住了，吊起公子的胃口。他不禁回過頭瞄了一眼，稍顯得意的笑臉：「你猜猜，結果如何？」

紫薇成功的把皮球拋給了公子，仰著小臉，愜意的一笑：「你說啊。猴子和松鼠如何抉擇？」

公子半天不語，眼裡閃過一絲不明的情緒，紫薇逼視著他，要公子早一點表態，將故事圓滿的講述出來。

公子收起了笑臉，偏過頭想了一會兒，才一字一句，用十分低沉的男中音，說出了令紫薇目瞪口呆的答案。

猴子見上半段有葉有花，還有桃子，很好看，搶著抱著上半截不放：「我拿上半段，你拿下半段吧！」猴子說完，拿著有葉有花的有桃子的上半段桃樹，高高興興地走了。

松鼠也沒有表示反對，背起沒葉沒花的下半段樹根也回家了。

猴子把那上半段桃樹，栽在屋子後面。松鼠也把那下半段樹栽在院子裡。

它們都很興奮，天天澆水，小心地培育。不久，猴子的桃樹因為沒有根，漸漸地枯萎了。松鼠的桃樹，慢慢地長出幼芽來了。

有一天，猴子到松鼠家玩耍，它看見園子裡的桃樹已經結滿了又大又紅的桃子，口水直流。

松鼠隨手摘了一個桃子，請它品嚐。猴子咬了一口嚐了一下，不由地叫起來：「呀！真甜！」

它一面吃著，一面暗惱：以前，我為什麼不要桃樹的下半段呢？它把桃子吃完了也沒有想通其中的奧秘？

松鼠也摘下一個桃子，咬了一口，告訴猴子其中的原委，猴子才想通了其中的道理。

「投桃報李，姑娘，猴子想通了什麼道理？你現在可以告訴我嗎？」

公子依樣畫葫蘆，含笑把最後的答案交給紫薇來回答。

這一下輪到紫薇發呆了，公子所說的故事與先生所說的一模一樣，先生也是說到這裡的時候，就不肯再講下去，而是開始哄她自己動腦筋，如果回答不到。

先生就從地上撿起她扔掉的書，開啟放在她的面前，拿著教鞭在書上輕輕敲打著，告訴紫薇：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書本是個好東西，你不知的它都告訴你了。」

世上竟然有如此的奇事和怪事，兩個八竿子打不到一起的人，所講的故事竟然如出一轍，完全一樣的。

這件事情透著蹊蹺和古怪，無法在很短的時間內參透其中的奧妙。

紫薇掩住心中的疑惑，裝著未經事故的樣子，拍著小手十分天真的笑起來：「這個故事好聽，呵呵呵，我找到答案了：原來，好看的東西，也有用。」

公子唇角微微上翹，修長的手指在桌上輕輕敲打著，紫薇感覺先生拿著教鞭在書上輕輕敲打著，敲打的手法和節奏如出一轍。

「咚咚」有節奏的聲音繼續傳過來，敲打著她的耳膜，這一個聲音敲打著她內心深處不為人知的一面，她在腦子裡搜尋著，突然，腦子劃過一個張模糊的臉，「咚咚」有節奏的聲音與敲打桌面的聲音相似。

紫薇不禁抬起頭，瞧著滿面春風，溫煦的一張笑臉，這個笑容如何與冷酷的小人混為一談？一個心底無私的人如何與一位勢利小人混為一談？真是暈了頭，自己太累了。再加上沒有睡午覺，精神不好，產生了諸多的錯覺吧了。

很快紫薇搖搖腦袋，把腦子的一些雜念拋掉，不敢胡思亂想下去。

今日與公子相逢，已經令她吃驚不少了，她保持著燦爛的笑容，眼睛笑得彎彎的，長長的眼睫毛忽閃著，她學著猴子的樣子拍著小手：「猴子告訴我，好看的東西也有用。」

有節奏的聲音繼續敲打著，他搖搖頭：「上半段桃樹，有葉有花有桃子，中看不中用。把無根的桃樹載到地上，如何生根發芽？所以正確的答應是，好看的東西不一定有用。」

先生與紫薇的對話，公子是如何知曉的？紫薇心裡的疑團越來越重，對公子越來越好奇。

與公子相逢時的種種過往一一在眼前閃現，她自己都說不清是一種什麼感覺，這時，她變成了一個矛盾的集合體。

行動上與心裡上為何產生了矛盾？