不管陸煊是因為什麼原因變成如今這個樣子，顧青雲作為一個外人，都沒有質疑的餘地。如今他最重要的是要讓孩子接受他，進而接受他的教導。

「乖孩子，喏，這是給你的，喜歡嗎？」顧青雲把手中野草編織的小兔子和蚱蜢遞給他。

陸煊烏黑的大眼睛瞄了他一眼，粉紅的小嘴抿了抿，伸出小手快速地把他手中的東西拿走，之後就低著頭自己一個人玩，不再理會顧青雲。

顧青雲不以為意，蹲著對他說道：「小寶，你今年幾歲了？可以告訴我嗎？」

陸煊不回答，小身子扭轉了個方向。

「那你爹幾歲你知道嗎？」顧青雲隨著他移動了下，又問，「難道你也不知道？」

「我五歲。」陸煊突然抬起頭，眨眨眼，又道，「爹爹二十，二十五歲。」

「真棒！小寶你記得真清楚！」顧青雲忙不迭地表揚他。

陸煊的臉突然紅了，大眼睛偷偷瞄了他一眼又一眼。

於是，一個上午很快就過去了。他們沒學習什麼內容，顧青雲和陸煊在小花園裡到處逛，陪他看螞蟻、看樹葉、看花朵等等，教他編制簡單的手工作品，只要他有一點進步，就會讚揚他。

大概因為他還是陌生人，這天上午陸煊竟然一直都沒哭，中間他們還一起吃了頓點心。

通過觀察，顧青雲發現，陸煊雖然不愛說話，但動手能力和模仿能力很強，他教他編織小動物他都能很快就能學會。而無意識的，通過顧青雲的引導，出現在他口中次數最多的是爹爹、二爺爺、叔叔、大哥、奶孃等，其他人很少出現，其中他口中出現過幾次的「大哥」引起了顧青雲的注意。

估摸著是這個大哥是陸煊二叔的大兒子，為人很優秀，很會讀書，太奶奶老是拿兩人做對比，小孩子雖然不懂什麼，但本能地不喜歡這個大哥，連說到他都會很快轉移話題。

中途陸煊去方便的時候，顧青雲和站在角落裡的小廝聊天，才知道他叫吳文，是陸澤的親兵，只要出了後院就是他跟著，後院另有丫鬟陪伴。

吳文的前任書童因為護主不利，早已被革職。

顧青雲理解地點點頭，道：「應該的，小公子年幼，是應該有人跟著。」聽他的意思，是陸澤回來才實行的。

顧青雲突然覺得侯府雖然人口簡單，但事情一點不少，很是複雜的樣子。所幸他是相當於家庭教師的存在，這些事情應該不會找上他。

等陸煊玩累被抱去午休後，他今天的課就算結束了。

這天顧青雲要回去時，侯府的大管家找到他，和他說起束脩的事。

每年有八十兩銀子、四季布匹等，一般半年結一次，可隨他的意。上課時間暫定為上午兩個時辰，每上六天可以休息一天，上課內容由他自己安排，每天有馬車接送。

顧青雲當然沒意見，這束脩雖然不算特別豐厚，但在整個京城的舉人圈子已經是上等水平了，一般的舉人教學生都是每月一、二兩銀子，不過如果他們自己開私塾的話，可以通過多收幾個學生來提高總額。

而如今的正從七品官員歲俸才四十五兩銀子和俸米三十石。

顧青雲現在想想，他之前在林山縣時每月寫話本有二十五兩銀子真的是非常高的待遇了，如今還真有點捨不得，畢竟銀子還是很難掙的。

可他那是特殊情況，不能一概而論，不是每次都有。

下午方仁霄回來的時候，顧青雲就和他談起靖勇侯府的事。

「侯府的陸權老夫認識，他以前是工部的正六品主事，能力不行，但人緣很好，會做人，大家就對他睜一隻眼閉一隻眼。他是通過恩蔭進來的，老夫和他沒有什麼來往。」方仁霄搖搖頭，語氣淡淡的，道，「不知道是不是得罪人，還是乾的壞事多被人報復，端午節時，被人在巷子裡抓住暴打一頓，一條腿被活生生打斷，聽說接好後走路也不會利索，約莫過不了多久就會上書辭官。」

朝廷不會要形象有問題的人當官的，這代表著朝廷的顏面，除非你是那種有逆天才華，統治者非常喜歡才行。

本朝出仕主要通過三個方式，分別為科舉、國子監、恩蔭。科舉和國子監自不必說，恩蔭就是你的地位夠高，立有功勞，皇帝有恩典下來，可以有一個或幾個名額給你，你可以選擇某個人直接做官，一般都是自己的親戚，這可謂是一步登天。

比起顧青雲等人辛辛苦苦寒窗苦讀十幾年才有可能當上個七品官，恩蔭無疑是入仕的最佳途徑之一，可這很不容易，一般人想有這個機會非常困難。

「老師，你現在這麼一說，我好像有點印象。」顧青雲回憶了下，記得當時他出去逛街的時候聽人說了一嘴，還聽說兵馬司速度很快地把犯罪的小混混抓了回來，才知道是誤會一場，那些小混混死活咬定是自己認錯人，才導致打錯的。

因為這事，大家還說陸權實在是太倒霉正好撞上。當時簡薇快要生產，顧青雲聽了後不再關注，沒想到陸權的腿竟然還跛了！

「你好好教，無論做什麼事都要認真，京城很大，其實也很小，你做事就會留下痕跡，大家都會喜歡一個做事認真負責的人。」即使知道顧青雲的性格，方仁霄還是忍不住叮囑一句。

「我會的，老師。」顧青雲老老實實應道，「您放心。」

於是，在接下來的時間裡，顧青雲每天都會按時到侯府教陸煊讀書，他用了三天時間才讓小傢伙熟悉他，不再排斥他。之後，顧青雲才開始教學。

他沒有從《三字經》開始教起，反而從身邊常見的動物、植物、人名入手。

事實證明，他的做法是對的，陸煊的興致頗高，但只要他一念《三字經》，就低著頭玩自己的手指。

當陸煊第一次能完整認出超過十個字後，顧青雲特意請陸澤來觀看。

「做得好，小寶！」陸澤雖然不覺得能認出幾個字有什麼好表揚的，這不是應該的嗎？但見兒子仰起頭來看著自己，滿是期待的小臉，還是按照顧青雲事先叮囑過的，把兒子大大讚美一遍。

小陸煊一聽，大眼睛眨啊眨，小胸脯下意識地挺起來，他抿了抿小嘴，嘴角微微翹起，臉蛋紅撲撲的。

只見他快速把其他卡片拿過來，用手指指著它，念道：「兔子、老虎、花、樹……」全部都念對了，唸完後，又看了看陸澤。

陸澤福至心靈，又開口表揚了一通。

小陸煊更高興了，等陸澤走後，他那天的學習特別認真，連飯都不想去吃了。

總之，經過陸澤的讚揚後，小陸煊的學習興趣提高很多，加上顧青雲從不罵他，就是他做錯事也是心平氣和地鼓勵他，告訴他下次該如何做，還老是讚美他，小傢伙顯得極為高興，每天都興沖沖來上課，不像前段時間，每次都是板著一張小臉，一臉的不情願。

慢慢的，顧青雲就摸到了陸煊性格形成的原因。他應該是受家庭因素的影響。母親早逝，父親常年不在家，爺爺常年臥病在床，圍在他身邊的只有奶孃和丫鬟。沒有大人特意教的話，他肯定不會天生嘴甜。加上他的太奶奶更疼小兒子家的孫子，對於小陸煊肯定會有所忽視。

小陸煊身邊只有丫頭婆子，大家應該對他千依百順，什麼都不讓他去做，什麼都幫著做，估計連走路都一直有人抱著，久而久之，小陸煊就會變得膽小怕事，沒有自信。

如果常年被拿來和比他大三歲的堂哥相比較的話，那肯定更打擊小陸煊的自信心，變得越來越不愛說話，脾氣也變得不好，容易暴躁，一言不合就哭鬧。小孩子一哭鬧，丫鬟婆子肯定會滿足他的需求，時間長了，他就懂得用哭鬧作為手段來滿足自己的需求。

有一次他不想讀書，想著去花園玩，顧青雲不肯，按他的規定，是學習三刻鐘才能休息一次，時間還沒到。小陸煊當時見他不同意，就立馬哭鬧起來，哭得撕心裂肺的，活像他虐待他似的。

吳文都在門外探頭探腦了，顧青雲不為所動，就坐在他對面看著他哭，自己翻書看。

小陸煊見顧青雲無動於衷的樣子，哭聲就慢慢停下來，老老實實坐著。

為此，下課後顧青雲還專門找陸澤來說明情況，主要是為了告訴他，自己不是特意虐待。

和家長經常保持溝通，雙管齊下，顧青雲相信效果會更好。

據陸澤說，他去年剛回來時，小陸煊都不肯親近他，反而更親近二爺爺他們，還是他花費了很多時間和他慢慢相處，這才變成如今這樣的。

顧青雲暗暗嘆了口氣，這都是內宅手段，和簡薇說起，簡薇立馬就看出來了。

「大人，當務之急，不是讓小公子學習變得多好，能認識多少字，最主要的反而是慢慢糾正他的性子，讓他變得自信，能控制自己的脾氣。等做到這一步後，才談學習的事，到時我會重點培養他主動學習的能力，就是做一個武將，學習能力強的話，也是一種才華的表現。」顧青雲耐心把自己的想法說出來。