小倩答應了他。小倩覺得這是一件大好事，適當的時候，可以在電視臺呼籲一下。

她這麼想，也這麼做了。她要製作一個短片，談談那孩子在校的表現，談談那孩子的成績，再採訪一下那孩子，讓他說說他的家庭情況。於是，她先到那孩子原來的學校採訪他的班主任和校長，再到現在就讀的那所普通學校，採訪一下那孩子。這是一天的下午，也即是李向東和楊曉麗去的那天下午。

噴塗著電視臺臺徽的採訪車一駛進學校，就被發現了，車還沒到學校行政辦公樓，那校長已出門恭候。他不知道電視臺來採訪什麼，但是，有采訪總是件光彩的事。聽小倩說明來意後，那校長臉上先是失望，後便顯出了難色。

他擔心小倩他們採訪時，那孩子談到學校正在搞的支援捐助款活動。這活動怎麼說也不是什麼好事。他覺得讓記者知道了，難說他們不會有看法，難說他們不會做什麼文章。

那校長笑「呵呵」說：「這個事我也聽說了。不過呢，我希望你們還是不要打擾他。」

小倩說：「我們這更是為他好。」

那校長說：「這個我知道，但是，他已經是我們的學生了。」

小倩說：「我很理解你。你們這種普通學校很想招收更多的優秀生，希望他們能提高你們的分數成績。但是，他一個人又能提高多少呢？又能給你這個校長帶來多少榮譽呢？如果讓他去讀全市最好的中學，那對他這一生將會起到關鍵性的作用。」

那校長說：「我不是這個意思。你不要誤會了我的意思。我是擔心，你們給了他太大的希望。」

他說，如果，他把希望都寄託在你們採訪的這個片子上，片子播出去後，卻收不到預期的效果，沒有哪一個老闆有錢人樂於出資捐助他去讀最好的中學，這對他的打擊將是沉重的，甚至有可能是毀滅性的！」

他說，我這是對他負責，對一位貧困優秀生負責！

小倩笑了，說：「你覺得，你能阻止我們嗎？你不配合我們，就能阻止我們嗎？」

她說，我們到這裡來，只是想讓學校也知道我們在幹這麼件事，也希望能得到學校的支援，共同辦好這件事。但是，如果學校不支援，我們也就不勉強了。

她說，我們完全可以不用麻煩學校。我們可以到他家去，在他家進行採訪。這樣，或許效果會更好。

小倩對電視臺的同事說：「即然學校不支援，我們走！」

那校長忙就轉了態度，笑嘻嘻地說：「那你們想要怎麼採訪呢？」

小倩早已大步離開了。她那脾氣一上來，誰也阻止不了，那校長跟在身後說，有事好商量嘛，好商量嘛。說，我們配合，一定配合。但是，小倩卻不看不聽，頭也不回。上了車，電視臺的同事都責怪小倩太任性。那校長都改變態度了，都答應配合了，怎麼還要走？太不尊重那校長了。

小倩說：「我為什麼要尊重他？你們以為他真是為那學生好？你們沒看到他那態度？一冷一熱的，變幻無常。」

她說，一見我們時，以為我們去採訪他，那個高興，那個熱情，但一聽說是要採訪那孩子，臉色就變了，等我再說他無法阻止我們時，那臉色又變了過來！這種人值得尊重嗎？垃圾！簡直就是垃圾！

她說，你們要回去就回去。我是不回去了。

她這麼說，是在耍大牌。她知道，沒有她這個主持，這個短片是拍不成的。