能夠讓匡詠梅和女兒暫時離開合興村的家，來到小飯館暫住，把女兒最後衝刺提高成績希望放到秦安身上的最終原因，還是秦安的成績……
秦安的成績太好了，可以說是匡詠梅見過的成績最好的孩子，也是聽說過的，青山鎮歷史上就沒有過能在七科競賽上超過690分的學生，而且是極其恐怖的696分……如果有一天，有人告訴匡詠梅，秦安成了省高考狀元，匡詠梅絕不會感到驚訝，只會嘖嘖感嘆著和旁人說起秦安初三時就開始很風光了……
秦安的成績也提高的太快了，快的不可思議，有誰能夠在初三第一個學期只花半學期的時間，就把七科總分提高了幾百分？要說秦安只是靠著腦袋過人，而沒有一套獨特的學習方法，匡詠梅怎麼也不會相信，要不然他初一初二幹什麼去了？一定是初三的時候，終於用心上進，就找到了一套極佳的學習方法，才能夠讓他如此突飛猛進……
匡詠梅對此深信不疑，女兒要是能夠學到他這樣的學習方法，那麼受益的就不只是這一次中考了，還有高考，還有各種各樣的考試……
早上六點，匡詠梅就為三個孩子準備好了早點，秦安，葉竹瀾和孫蓀會早自習一個小時，吃完早餐後上學，中午在學校裡吃，下午放學後一般只是葉竹瀾在小飯館和匡詠梅吃飯，孫蓀和秦安在家吃晚飯後，來到小飯館和葉竹瀾一起晚自習，晚上十點半結束一天的學習，秦安自己回家，孫蓀有時候會留在小飯館裡和葉竹瀾一起睡，反正也不止一個臥室……
每天差不多都是這樣，忙碌而充實，葉竹瀾似乎也越來越適應這種高強度的學習了，往日里在家她雖然經常一個在房間裡翻翻這本書，看看那本習題集，摸摸這裡，瞧瞧那裡，還要花許多時間幻想秦安是不是在路上趕過來，然後和自己玩……她熬到很晚，眼皮子打架了，才會睡覺，實際學習時間並不多，現在卻是和秦安，孫蓀，在母親的眼皮子底下學習，沒有偷懶，抬眼就能看到秦安，也不至於分心，更不敢當著孫蓀的面和秦安有些異樣的情緒流露出來，學習效率和時間的利用都大大提高了……
匡詠梅在一旁瞧著也十分滿意，尤其是聽秦安給葉竹瀾和孫蓀講東西時，她發現秦安已經不怎麼講解習題了，而是梳攏知識點了，一個個排除葉竹瀾在各科基礎知識上的不足，似乎是要總結出各科的知識脈絡，讓葉竹瀾的腦子裡有一顆形象的知識樹，枝幹蔓延交叉，順著一點，能夠爬到任何一點，看到一個習題，能夠抓住所有的相關知識點，不至於在解答時有任何遺漏……
日子一天天過去，離中考也越來越近了，整個初三的學習緊張到無以復加，有絕對把握實現自己目標的畢竟只是少數，大多數人都想要抓住最後的機會衝刺一把，按照秦安的一貫風格，考試前這段時間應該是最放鬆的，可是為了葉竹瀾的衝刺，他也不得不陪著她一起努力，否則很容易出現他一放鬆，葉竹瀾就不會不管不顧地放鬆下來的情況，不過他已經暗暗開始提醒孫蓀，她不需要再拼了，她再和葉竹瀾一樣卯足勁衝刺，只能是提高成績的全縣總排名了，進入市一中完全沒有問題了……
孫蓀卻不理會，依然紅著眼學習，似乎在和葉竹瀾比比誰更努力似的……
秦安嘆了口氣，在和葉竹瀾一起時，依然做足了努力學習的樣子，可實際上他看的都是高中內容，尤其是數學，已經開始系統地複習微積分方面的內容了……
秦安到了學校，一離開葉竹瀾的眼睛，他卻是完全放鬆下來，這些天他做的最多的事情就是寫同學錄……
秦安的文字功夫本就不錯，而且他經歷了網路詼諧句子和無厘頭風格氾濫的時代，這個時候拿來用，在同學們的同學錄上胡說八道卻是十分有趣，總是能讓人哈哈大笑，不多久，69班那個全校學習成績第一的秦安寫的同學錄特別有意思的事情就傳開了，不只69班的同學，68班的老同學也都拿著同學錄來找他，甚至70班的同學也來了，許多人秦安甚至沒有太深的印象，初中三年沒有說過話的都有好多，不過他也不忸怩，拿起筆就亂寫，反正就算同學錄的留言寫不好，他的字也寫得不錯，比起其他初中孩子的字，他的算是非常有功底了……
誰說少年不識愁滋味，非得為賦新詞才會強說愁？至少秦安就看到了許多同學錄上雖然幼稚，但瞧著讓人傷感的句子，花季雨季的年齡，本就心思細膩得很，除了秦安，孫炮，葉竹瀾這樣的教室子弟年紀比同齡人小一兩歲，絕大多數孩子初三已經是十五六歲了，面對人生第一次和熟悉的同學們分離，以後見面的日子漸漸少了，大家會認識新的同學，熟悉的臉孔會漸漸模糊，新的友誼取代昔日友誼在心中的分量，誰知道誰還會惦記誰，誰又知道重逢後是什麼年月？
青山鎮雖然不大，青山鎮中學招生面相全鎮，看上去大家都是一個鎮子的人，就算再怎麼分開，似乎根都挨的近，可殘酷的現實告訴孩子們，初三一結束，有些人就註定要在另外一些人的生命裡消失了……
這個年紀的男孩子，家裡窮一點的，已經可以挑起家庭的擔子了，如果成績差一點，初中畢業就不再上學，他們早早地就會步入社會，他們也許會南下沿海打工，在工地上折磨還在生長的背脊，稚嫩的肩頭磨出繭子，皮膚曬的和他們的父輩一樣黝黑，當他們幾年後再回到家鄉，看到那些從大學回家過假期的同學時，他們臉上的笑容會變得自卑而拘謹，旁邊也許還站著一個挺著大肚子的外地媳婦，或者還牽著一個拖了鼻涕的孩子，讓相視而對的同學想起他們曾經也這麼大的時候，是在同一個沙坑裡玩著沙子……
人生際遇的無常，在這時候顯示出來了，孩子們沒有想明白，沒有料到未來，卻本能地有了這樣那樣的感覺……每天上午下午五分鐘的唱歌時間，孩子們沒有再把情情愛愛的流行歌曲唱得慷慨激昂，轟轟烈烈，悄悄地《同桌的你》等校園歌曲就在學校裡流行開來……
當葉小花和孫蓀組織了初69班最後一次班會時，秦安抱著吉他，在講臺上，將95年春節聯歡晚會開始流行的《同桌的你》，唱出來時，悠揚的吉他聲，低沉憂愁的少年歌聲，安靜地迴盪在教室裡，有人看著窗外，有人看著同桌，有人默默低頭，有人跟著輕聲哼哼，有人不知什麼滋味，只覺得眼睛溼潤……
和秦安在生日時唱給她聽的感覺不一樣，孫蓀沒有感覺到那時候的曖昧和淡淡心跳，卻是鼻子都有些酸，儘管她和秦安，葉竹瀾以後還會是同一個高中的同學，可其他同學卻不一樣了，孫蓀也能夠感覺到，在越來越走近社會的現實裡，無論是她，還是葉竹瀾，還是秦安，都會屬於那些有更多時間和心情感慨悲歡離合的人，更多的同學只會漸漸沉淪的生活中，他們的歡笑不再那麼毫無雜質，他們的眼神不再清澈，他們的神情不再那麼單純，他們的腰脊還能否挺得筆直？
孫蓀往日里和同學的交往並不多，可並不代表她沒有尋常女孩子的那份多愁善感，孫蓀望著五指輪出一個個音符的秦安，他又一次重複起了這首歌……
不知是誰起了個頭，一句句地有人跟著秦安唱了起來，歌聲飛揚在96年夏的青山鎮初中的校園上空……
「明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經最愛哭的你
老師們都已想不起你
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
啦……啦……啦……啦……啦……啦……」