亞瑟有時會在課堂中出現，尤其在上有關英國及殖民地歷史時。他花了許多時間在蘭開斯特公共圖書館裡讀書，他從書籍和第一手資料中學習的知識，比老師教的還多。

學校老師對「波士頓茶宴」的說明令亞瑟很生氣，他曾在一本加拿大的書本中讀到這段歷史，該書揭穿了一群喝醉的水手們策劃的陰謀。但是，當亞瑟開口說話時，所有人都笑了，於是他走出教室，將那些笑聲拋諸腦後。他走回圖書館，漂亮的圖書管理員並不會笑他說話時的口音。

亞瑟很清楚有其他人在身邊，因為在檢視日曆上的日期時，他知道總有些事情不對勁。依照他讀到和觀察到的現象判斷，他睡覺時似乎還有其他人並未睡覺。

不久，他開始向別人請教。「我昨天做過了什麼事？」他會問凱西、傑姆、雪兒和桃樂絲。但是，他們描述的內容卻令他感到完全陌生。他必須用邏輯的方式找尋答案。

有一天，他快要入睡時，發現腦子裡有別人出現，於是強迫自己保持清醒。

「你是誰呀？」他問道，「我命令你告訴我！」

他聽見回答的聲音，「你他媽的又是誰呢？」

「我叫亞瑟，你呢？」

「湯姆。」

「湯姆，你在這兒做什麼？」

「你又在這兒做什麼？」

腦子裡的問答互動進行。

「你是怎麼來的？」亞瑟問道。