「軒轅擎天同學早就說過他寫毛筆字比寫鋼筆字好，大家給他一個機會表現表現。」厲雨生怕王老師不讓軒轅擎天寫，連忙打蛇隨棍子上。直接斷了軒轅擎天退縮的念頭！
「對對，軒轅擎天，我們都想看看呢。」「軒轅擎天，膽子放大點，兄弟們支援你！」有些同學唯恐天下不亂慫恿道。看人的笑話，這事情還是很多人想幹的！
「那……那就來試試看……」王老師暗自嘆息了一聲，軒轅擎天給他的反應有點過於木楞，給了他下臺階還不知道下。現在這情況，他也只能答應了同學的請求！
「那就試試吧。」軒轅擎天遲疑了一下站了起來，厲雨則是掩嘴偷偷的笑，一臉得意的表情，等得軒轅擎天灰頭土臉下來之後，自然是她光芒萬丈的時候……
在眾目睽睽之下，軒轅擎天緩緩的走了上去，沒有了開始了那份遲疑，而多了一份肅穆。看著軒轅擎天一步一步的走上講臺，課堂裡面突然顯然了一種極端的安靜之中，好像有一股無形的力量在操縱著空氣一般。他那莊嚴的步伐，那冷峻的表情，都給人一種無比奇妙的感覺。人們產生了一種錯覺，就好像在參加某一個莊嚴的儀式一般。
「老師好。」軒轅擎天走到講臺邊，朝王老師鞠躬彎腰，一臉恭敬。這是一種禮貌，就像是自己父親傳來噩耗那次，他依然是在完成老師的要求之後才自行離去！
「擎天同學好。」王老師莫名的產生一種受寵若驚的感覺，連忙讓開位置。為軒轅擎天把筆墨紙硯鋪好。鋪的時候。忍不住仔細的觀察這個傳說中的人物，看起來很普通，但是，那眉宇之間卻多了一種其他學生沒有的……沒有的……威儀……軒轅擎天的事蹟在整個東南大學都甚是傳誦，作為一名代課老師，王老師自然也是相當清楚！！！
想到這裡，王老師不禁愣了一下，他不明白為什麼會用到「威儀」這個詞彙來形容一個學生。但是，他發現，這個詞彙用在這個少年身上很適合。也許那些傳聞都是真的......
軒轅擎天站在講臺後面，雙手垂立，眼神恭敬的看著王老師為他整理文房四寶，那動作看起來給人一種很詭異的感覺，但又渾然天成，似乎，一切都是情理之中的事情。
厲雨呆呆的看著軒轅擎天，她不明白桀驁不馴的軒轅擎天會對老師如此尊重。其實。不光是厲雨在發呆，就是所有的學生包括王老師都有一種不一樣的感覺。
在數十雙目光之下。軒轅擎天表情嚴肅的站到講臺後面，緩緩的拿起了毛筆，一雙眼睛凝神看著桌面上的宣紙。父親教育過自己，御字必先心靜......
人們緊緊的盯在軒轅擎天手中的毛筆，那筆彷彿有千鈞之重，心臟莫名的劇烈跳動起來。所謂是行家一齣手，便知有沒有！王老師也是此中高手，見軒轅擎天執筆的動作和神態，立刻知道遇到了高手。所謂書法高手，也就是書法大家，不光是寫字漂亮，還要有一種讓人靜心凝神的能力，也被稱為節奏感，軒轅擎天一拿起筆，開始恭謹的表情立刻消失，舉手投足之間都牽動著人們的目光，在那提筆的一瞬間，他已經掌握了節奏感。
實際上，在生活之中，也有很多民間藝人擁有這種能力，無論是觀看的人有多麼多，他們都能夠通過表情，動作，乃至呼吸來控制場面，很多大師級的藝術家，在表演的時候，觀眾會情不自禁的屏住呼吸，保持著一種極度的安靜，很多人以為這是一些觀眾的素質高，實際上是錯誤的，這是大師達到了一種藝術境界，能夠影響到觀眾的內心世界……
當然，放到古代，軒轅擎天還遠遠無法和一個書法大家相提並論，但是，現今這個很少有人鑽研書法的社會，他的水平足夠應付極大一部分自稱為書法大家的人。更何況他的老師除了父親以外，還有好幾個有名的先生！都是軒轅傳奇請來教導軒轅擎天，有真材實料的老師！平時耳燻目染，形神自然也能夠得其真髓。
落筆！軒轅擎天的筆緩緩落下，開始在宣紙上畫出了一個奇怪的圖案符號。雖然是在下面，但是，大部分的學生都已經站了起來，看到軒轅擎天畫出一些詭異的圖案，不禁都是一臉目瞪口呆，這裡的人雖然大部分都沒有學習書法，但是，書法作為國學，一般的人都還是能夠知道一些門道了。
「喂喂，軒轅擎天同學，你這是鬼畫符吧！哈哈……」一個刺耳的聲音打破了這讓人緊張的安靜。說話的正是那整天在厲雨身邊轉的少年。