我倆嚇的面色陡變，幾乎是觸電般的彈開。
在我們分開的那一霎那，門被推來了，原來是一班的班主任沈平，他和趙剛一樣都是教數學的，不過這老師不像趙剛那樣死板，人很幽默，講課的時候也很風趣。
有時候趙剛請假，他就會帶我們一兩節課，班級的同學也很喜歡他。
還好，我們反應的夠快，沈平並沒有發現什麼，她進來之後看到我和李琳，笑著打招呼道：「李老師又在訓學生呢？」
剛才李琳被我整的，現在小臉還是紅撲撲的，見沒被沈平發現這才放下心來，不留痕跡的整理了一下身上的衣服，笑著回應道：「我班這個同學成績太差了，老是託班級後腿，我想趁著晚自習輔導她一下，看看有沒有效果。」
「李老師真的是有耐心啊，怪不得你們班次次英語都是第一，換做是我，我可沒有那個耐心。」沈平誇讚道。
聽沈平這麼一說，李琳的臉色又紅了，不過很快便恢復了正常。
隨後，李琳和沈平又聊了一會，說了一些客套話，沈平倒了一杯水，端著水杯便離開了。
直到沈平離開好一會，李琳狠狠的剜了我一眼之後才說道：「李浩，你以後若是再敢辦公室胡來，我就不給你補課了。」
我連忙點頭，說以後不會這樣了。
李琳又白了我一眼，將課本往我跟前推了推說道：「你把今天學的新單詞給我讀一下。」
「啊？」我有些呆了，我是不會音標的，有時候學習一個新單詞全靠死記硬背。
「怎麼？李浩，你不會連單詞都不會讀吧，我又沒讓你默寫。」
李琳疑惑的看向我，把課本翻到單詞表那一頁，當看到每個單詞後面用鉛筆寫的漢字發音時，不禁有些傻眼了。
「天吶！李浩，你竟然不會音標，真不知道你是怎麼考上的高中……」
接下來，李琳就開始一遍又一遍教我音標的發音，學會了之後怎麼再去讀單詞，為了不讓李琳失望，這一次我是真的用了心在聽。
時間過的很快，很快便下課了，李琳伸了個懶腰站起來，說道：「今天先到這裡吧，以後有空再教你，你有不明白的也可以問同學啊，比如王文靜，你倆還是同桌，她英語上次差點考滿分哦！」
我表面上答應說好，心裡卻是不以為然，問她？就算我考試考零蛋都不會問她的。
我知道下節課是體育老師坐班，就問李琳下節課能不能繼續輔導我。